黄土村上过小学的人,只要现年不超过25岁,都是辛老师的学生。该村的人没有一个不认识辛老师,赵大认识辛老师。黄土村的李兰是赵大的老婆,她现年24岁,14岁时才小学毕业。
由此可以推出:
赵大不是辛老师的学生
赵大不是黄土村人
李兰是辛老师的学生
赵大是黄土村人
在某茶馆,一桌人边喝茶边谈生意。其中,一个人是保定人,两个人是北方人,一个人是深圳人,两个人只做木材生意,四个人只做电子产品生意。
如果以上介绍涉及到该桌所有的人,那么,这桌人最少和最多可能是几个人:
最少可能是6个人,最多可能是10个人
最少可能是6个人,最多可能是9个人
最少可能是4个人,最多可能是9个人
无法确定
甲乙丙三朋友去参观车展,看到一款轿车。
甲说:“这不是‘奇瑞’,也不是‘荣威’。”
乙说:“这不是‘奇瑞’,而是‘红旗’。”
丙说:“这不是‘红旗’,而是‘奇瑞’。”
后来,车展管理员说:“三人中,有一个人的两个判断都对;另一个人的两个判断都错;第三个人的两个判断一对一错。”
由此可知:
这辆轿车是奇瑞轿车
这辆轿车是荣威轿车
这辆轿车是红旗轿车
上面三辆轿车都不是
一个没有普通话一级甲等证书的人不可能成为一个主持人,因为主持人不能发音不标准。
上述论证还需基于以下哪一前提:
没有一级甲等证书的人都会发音不标准
发音不标准的主持人可能没有一级甲等证书
一个发音不标准的人有可能获得一级甲等证书
一个发音不标准的主持人不可能成为一个受人欢迎的主持人
有位姑娘想要学习绣花作为谋生手艺,但她买不起针线和面料,也无师可拜。她花了十年时间,免费为他人绣花,用他人提供的绣花材料,练就出色的绣花技艺,打出了名声,也积累了大量图样。十年后她以高于市场的价格为人绣花,仍然有很多顾客。有学者由此提出绣花理念,即一个人的职业生涯开始时,可以借助他人的“资源”,义务或以低于市场的价格为提供资源者工作,借此完成自己技能、关系、资金及其他资源的积累,获取职业发展的成功。
根据上述定义,以下符合绣花理论的是:
小江专营户外运动服装批发,他采用薄利多销策略,主动制定比同市场其他商户略低的价格,所经营店铺逐渐成为该批发市场最大的户外运动服装店
小齐从事过工程师、教师等多个职业,读研究生时学习了管理工程、人事管理等课程。人力资源管理工作融会了他过去学到的所有知识,他毕业后在此领域大获成功
小刘是人力资源专业研究生,上学期间他为多家企业免费做过策划和项目设计,毕业时,由于经验丰富,他顺利进入一家全球500强企业的人力资源部
小李是化学专业本科生,大二时他利用学校为其安排的勤工助学机会,给多名高中生进行家教,后来以专业第一的成绩考上了化学系的研究生
小刘的一英国朋友爱丽丝来成都,她亲自开车到机场迎接,与小刘同行的还有她的本地好友小张,如果小刘的车是双排五座轿车,小刘应当请爱丽丝坐在()的位置。
副驾驶座
后排右坐
后排左坐
后排中坐
及时纠偏,_______纠错,不仅体现一个社会的集体智慧,也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性,今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此,从及时纠错的现代理性角度看,适度容忍不同声音是相当必要的,多元价值的重要意义之一便是达到某种_______,以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
尽早 制衡
彻底 均衡
公开 均势
坦诚 和谐
奶奶有6颗口味各不相同的糖,现分给3个孙子,其中1人得1颗,1人得2颗,1人得3颗,则共有多少种分法:
60
120
240
360
甲、乙、丙、丁四个人同时竞争一个就业职位,他们四人中只能有一个人获得该职位。在面试结束时,他们四个人对该次面试的结果进行了预测:
甲说:“我这次肯定得不到这个职位;”
乙说:“我估计这个职位应该是丁获得;”
丙说:“乙的口才最好,乙肯定能得到这个职位;”
丁说:“乙的说法没有任何根据。”
假定四人中只有一个说对了,那么到底谁能获得这个职位:
甲
乙
丙
丁
李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课。而且:
①李老师上课全部用汉语。
②外语老师是该校一个学生的舅舅。
③张老师是女教师,她的女儿考大学之前,经常向数学老师请教。
请判定他们各自上的课程是:
李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学
王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学
张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学
王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学