本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图前面为面e，上面为面a，右面为面b，面a和面b的相邻线与面b内的线段垂直（如上图A中红线所示）；而展开图中面a和面b的相邻线与面b内的线段平行（如上面展开图中的红线所示）；由此可见A选项与题干展开图不一致，故排除A选项。
B选项：折叠图中前面和上面有两种可能性，①前面为面c，上面为面f，②前面为面f，上面为面a，两个面中的三角形顶点相邻（如上图B中的红点所示）；而展开图中不管是面e和面a的交线，还是面f和面c的交线都是三角形底边重合（如上面展开图中的）绿线所示）；由此可见B选项与题干展开图不一致，故排除B选项。

C选项：将展开图进行移动变化后可得展开图，根据折叠图中面b的线条垂直的方向可以确定C项前面为面c，因此上面为面a，折叠图中从面b到面a再到面c是逆时针方向（如上图C中的红箭头所示）；而展开图中从面b到面a再到面c是顺时针方向（如上面展开图中的红箭头所示）；由此可见C选项与展开图不一致，故排除D选项。
D选项：可由左侧图形折成。
故本题选D。

本题考点为图形拼接，根据平行等长的方法进行拼合可得出答案为A，如下图所示：

故本题选A。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图1明显为轴对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
题干图形既是轴对称图形，又是中心对称图形，故？处图形也应该既是轴对称又是中心对称，只有B选项符合此规律。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题

工作人员沿着A→B→C→D→A的路线测量，分段考虑：
①A→B段：是以O为圆心的半圆弧，工作人员在行走过程中与O点的直线距离保持不变，因某处光照强度和该处到光源距离的平方成反比，则A→B段的光照强度也保持不变，选项均符合。
②B→C段：是直线段，当工作人员在行走过程中与O点的直线距离逐渐变大。半圆弧的弧长为100米，设半圆弧的半径为R，则有，解得。设该工作人员某一时刻在B→C段行走路程为x，工作人员在行走过程中与O点直线距离的平方。因某处光照强度和该处到光源距离的平方成反比，则B→C段的光照强度是一个函数曲线，排除D。
③C→D段：是以O′为圆心的半圆弧，如图所示，行走在C→D弧上某处E点时， O点与E点距离的平方。因某处光照强度和该处到光源距离的平方成反比，则C→D段的光照强度也是一个函数曲线，没有平直线段部分，排除A、B。
故本题选C。
【2022-上海B-037】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
六个面的数字之和为1-6的数字之和，即A+B+C+D+E+ F =1+2+3+4+5+6=21①；
又x+y=A+B+C+A+D+E=26②；
用②-①可得A-F=5。
由于在1-6中，只有6和1的差为5，
则A面与F面之和为6+1=7。
故本题选C。
【2019-北京-082】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，分析首句。①句说将居民搬到城外的危害，⑥句说将居民安置到城外的现象。先介绍现象，再引出该现象的危害，所以⑥在①前面，①不可做首句，排除A。
⑤句说物质文化遗产和非物质文化遗产都很重要，③句“既要保护…等物质载体，也要传承…等文化生态”是对⑤句的补充说明，⑤③相连，排除B。
④句中出现“也”并列，说明前句再讲某种模式不好，对应①句“让世代居住在古城的居民全搬到城外”、“破坏了…不利于…”，所以①④相连，排除D。
故本题选C。
【2017-国考副省-043/国考地市-051】

本题为折纸盒题目。
给展开图编号，如下图：

A选项：选项右侧为面b，左侧为面a或面c，选项中左侧面上的实线与其和面b的公共边中点不相交，展开图中面a与面c上的实线均和该面与面b的公共边中点相交，选项与展开图不一致，排除；
B选项：选项左侧为面d，右侧为面a或面c，选项中面d上的虚线与其和右侧面（面a或面c）的公共边中点相交，展开图中面d上虚线与其和面b的公共边中点相交，不是a面也不是c面，选项与展开图不一致，排除；
C选项：可由左侧图形折成，当选；
D选项：选项由面b和面d，以面b中引出实线的顶点为起点，沿面b顺时针画边，b与d的交线为第1条边，展开图中以面b中引出实线的顶点为起点，沿面b顺时针画边，b与d的交线为第3条边，选项与展开图不一致，排除。
故本题选C。

第一空：本空为因果关系。
根据“因而”可知，本空为因果关系。关键信息为“他的方法难懂、运算过程又不能保留”，根据后文“中国古代数学不能发展为现代数学”提示，空处应体现出朱世杰的方法“没能传承下来”的意思。
C选项“后继无人”指没有继承的人，缺少接班人。可以体现出“没能传承下来”的意思，保留。
D选项“难以为继”指难于继续下去。可以体现出“没能传承下来”的意思，保留。
A选项“形同虚设”指形式上虽有，却不起作用，根据“运算过程又不能保留”，可知筹算在形式上也不存在，排除。
B选项“销声匿迹”指隐藏起来，不公开露面。说明没有真的消失，无法体现出“没能传承下来”的意思，排除B。
第二空：本空为词语辨析。
由“严重缺点”可知，语义较重，说明直接阻碍了中国古代数学发展成现代数学”。
C选项“限制”指不能逾越的一定界限；拘束。符合题意，恰当。
D选项“约束”多指必要的限制，可以自己对自己，与“放任”、“放纵”相对，语义较轻，排除。
故本题选C。
【2016-国考地市-027/国考副省-027】

第一步：判断题型-------本题为工程问题。
第二步：题目详解
设每人每年的创造产值为1，则100人的总产值为100。
方法一：
若设分流出x人，则满足要求：
（100-x）×1×（1+1.2）≥100；
解得x≤。
因为x为整数，所以x最大取54。
方法二：
分流后每人的效率最大为2.2；
要使分流出去的人尽可能多，至少需要保留100÷2.2≈45.5；
又人数是整数，所以至少得保留46人；
则最多可能分流的人数为100-46=54。
故本题选D。
【2018-海南-068】

本题为综合分析，本题选非。
A选项：由图2可知，总量相同，比较的占比，比较部分量大小即可，销售收入分别为：2013年欧洲中东非洲地区（84006）>亚太与美洲之和=38691+29346=68000+；2014年欧洲中东非洲地区（100990）>亚太与美洲之和（不到100000）；2015年欧洲中东非洲地区（128016）>亚太与美洲之和（不到100000）；2016年欧洲中东非洲地区（146509）>亚太与美洲之和=67500+44082=110000+；2017年欧洲中东非洲地区（163854）>亚太与美洲之和=74427+39285=110000+；2018年欧洲中东非洲地区（204556）>亚太与美洲之和（不到200000），说法正确，排除。
B选项：由图2可知，2015年、2016年欧洲中东非洲地区的销售收入分别为128016、156509百万元；根据图1可知，2015年、2016年公司总销售收入分别为395009、521574百万元，2016年欧洲中东非洲地区的销售收入占比-2015年=，即下降约3个百分点，说法正确，排除。
C选项：由图2可知，2013年中国、欧洲中东非洲、亚太、美洲、其他地区的销售收入分别为82785、84006、38691、29346、4197百万元，总量相同，欧洲中东非洲最高，故占比最高，说法正确，排除。
D选项：由图2可知，2017年中国、欧洲中东非洲、亚太、美洲、其他地区的销售收入分别为305092、163854、74427、39285、20963百万元，总量相同，则2017年欧洲中东非洲地区的销售收入占比排第二位，说法错误，所以选D。
备注：本题选择不正确的，严格来说B、D都应选，但考试时是单选题，故优先选D选项。因为，D选项一定错误，而B选项存在四舍五入，出题人可能认为2.*都可约等于3
故本题选D。
【2019-辽宁-110】