第一空：本空前后为解释关系。
文中出现指代词“这种”，指代前文“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容”，这句诗将秋天来了枫树红了，枫树摇摇晃晃的样子被说成“偷天酒”、“掩醉容”，即把普通的事说的很有诗意、很有情趣。横线处需填一个与“有情趣、有诗意”相关的词语。
A选项“栩栩如生”指好像活的一样，形容逼真，与“有情趣、有诗意”无关，排除A。
B选项“妙趣横生”指洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品），与“有情趣、有诗意”有关，恰当。
C选项“出神入化”形容技艺高超达到了绝妙的境界，与“有情趣、有诗意”无关，排除C。
D选项“风花雪月”指爱情之事或花天酒地的荒淫生活，与“有情趣、有诗意”无关，排除D。
代入验证第二空。
务实的他们考虑更多的是枫树偷饮的是茅台酒还是威士忌，恰当。
故本题选B。
【2017-四川下半年-016/重庆下半年-009】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
B选项：长笛起源于欧洲，是现代管弦乐和室乐中主要的高音旋律乐器，外型是一根开有数个音孔的圆柱型长管。长笛不是我国的传统乐器，因此不适宜作为参赛项目，当选。
第二步：分析选项
A选项：皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长，适合参赛，排除。
C选项：对联是中国传统文化瑰宝，适合参赛，排除。
D选项：太极剑是太极拳运动的一个重要内容，兼有太极拳和剑术两种风格特点。太极剑也是太极中的短兵器之一。代表是京朝派杨门太极剑，适合参赛，排除。
故本题选B。
【2016-黑龙江县乡-012】

第一步：应用定理-------浮力定律

第二步：题干解答：
半潜船是通过先吃水使其一半潜入水中，运送到指定位置后排水将船托起。
故应该先打开通海阀门，注入适量水，使其下沉，排除A、D。
船舶实现上浮应该是压载水舱注入空气后体积变大，进而浮力变大实现上浮，故③应在④的前面，排除C。
故本题选B。
【2019-上海A-036/上海B-035】

本题为中国古代史常识。
“罢相”“设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门”是明朝加强君权的措施。题干这句话出自《明太祖实录》，明太祖即朱元璋。
故本题选C。
【2019-北京-016】

第一步：寻找因果
原因：计算机诊断癌症的速度与准确率均高于医生
结果：人工智能诊断癌症可以发挥复查作用
第二步：分析选项
A选项：选项说明了人工智能应用于诊断的作用，无法说明其是否可以发挥复查作用，确保诊断万无一失，为无关选项，所以A错。
B选项：选项说明了人工智能相对于医生的优势，但无法说明其在复查中起到的作用，为无关选项，所以B错。
C选项：病理学家误诊的病例，人工智能无一出错，即人工智能可以发挥复查作用，加强了题干的结论，所以选C。
D选项：机器人完成的手术台数量多，无法说明人工智能可以发挥复查作用，为无关选项，所以D错。
故本题选C。
【2020-联考/河南-087】

本题为语句填空题。
由空缺处前面句子中的“因此”可知，最后两句应对文段有总结的作用。前文介绍了人工甜味剂虽然可以不给食物增加热量而产生甜味，但一直由于是化学制品而备受争议。人们不能确定其危害但也不相信其健康性。B项最能对前文进行总结，当选。
A项较有迷惑性，但文段只说有人担心人工甜味剂会带来健康隐患，并不能确定其就一定有危害，也就谈不上寻找避免这些危害的对策。
故本题选B。
【2014-新疆兵团-051/重庆下-044/黑龙江省政法干警-055】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析作答：
职工小刘有两类报名方式：
报名一种培训：即在四场选择一场，有4种选择方式；
报名两种培训：由于同一天举办的两场培训每人只能报名一场，所以周六选择一场，周天选择一场，报名方式=2×2=4；（报名三种或四种培训必有两场在同一天所以不成立）。
总的报名方式=4+4=8。
故本题选B。
【2016-北京-075】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点

前半部分通过对比人们对不同于自己观点的文本和电视时做出的不同反应，说明阅读文本时更容易进行思考。后半部分从信息辨别的角度再次说明阅读文本更容易思考。文段重要说明阅读文本比看电视更利于思考，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：文段强调的是文本阅读有助于思考，“行为习惯”无中生有，且“信息接受途径”表述不具体，所以B错。
C选项：没有提及“阅读文本”，表述片面，所以C错。
D选项：“冷静”无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2014-联考/安徽-028】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
D选项：前进性与曲折性的统一是指事物发展的方向是向前的，道路是曲折的，即新事物只有经过反复的斗争，才能最终战胜旧事物。题干中没有体现发展，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：“酌缓急而布之”指事情有大有小、有缓有急，所以做事情要分清主次，体现了两点论和重点论的统一，排除。
B选项：以联系的观点和发展的观点看待问题，内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用。“连上下而通之，衡内外而施之”体现了要用联系和发展的观点看待问题，排除。
C选项：“审大小、酌缓急、连上下、衡内外”均体现了要了解客观实际、尊重客观规律，在此基础上发挥主观能动性，排除。
故本题选D。
知识拓展：
两点论和重点论是辩证统一的。两点论和重点论是密切联系，不可分割的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的。重点论以两点论为前提，两点论内在地包含着重点论。
【2016-吉林乙-020】

第一步：寻找因果
原因：劳舍尔博士通过实验展示了音乐和学习之间的联系
结果：欣赏音乐可以提高智商，从而促进学习。
第二步：分析选项
A选项：学习需要毅力与欣赏音乐是否能提高智商无关，所以A错。
B选项：音乐对人品格的影响大于智商，没有说明欣赏音乐与智商之间的关系，所以B错。
C选项：该项说的是不同专家智商的对比，题干讨论的是欣赏音乐和提高智商之间的关系，话题不一致，所以C错。
D选项：说明欣赏音乐只能短暂提高智商，而不能真正提高，削弱题干，所以选D。
故本题选D。
【2014-甘肃-091/河南-095/四川下半年-081】