第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格第三、四、六、七行中。
第三步：列式估算
与2010年12月相比，2011年5月江苏用电量增速分别为：
轻工业用电量=；
城市居民用电量=；
重工业用电量=；
乡村居民用电量=；
则增速最快的是城市居民用电量。
故本题选B。
【2012-江苏A-086/江苏B-146/江苏C-076】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在柱状图和第一段，其中2010年我国出国留学累计人数190.54万人，2009年累计162.07万人；2010年出国留学高中及以下学历学生占比为19.8%。2010年我国出国留学人数=190.54-162.07=28.47万人，2010年大学及以上学历占1-19.8%=80.2%。
第三步：列式估算
则2010年我国大学及以上学历留学人员人数=28.47×80.2%≈28.5×80%≈22.8万人。
故本题选C。
【2012-联考/福建915-102】

第一步：判断题型------本题考点为初期值
第二步：查找信息------信息在第二个图，2006年社会消费品零售总额为79145亿元，增长率为15.8%，2010年社会消费品零售总额为156998亿元。
第三步：列式估算
2005年社会消费品零售总额=亿元；
2010年比2005年增加了156998-68200≈88800亿元（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选A。
【2011-江苏C-094】

第一步： 判断题型------本题考点为比重
第二步： 查找信息------信息在表格中，其中2010年个人按揭贷款的金额为9211亿元，全国房地产开发资金来源为72494亿元。
第三步：列式估算
2010年个人按揭贷款占比=9211÷72494≈92÷720≈13%。
故本题选A。
【2011-安徽-122】

第一空：本空为词语辨析。
结合题意，横线处的意思是图灵在密码方面取得的成就是别人追不上的。
A、D两项“可望而不可即”，“即”指靠近，接近；指可以望到但无法接近；不符合文意，排除。
B、C两项“可望而不可及”，“及”指达到，赶上；指能看见却追不上；符合文意，保留。
第二空：本空为词语辨析。
横线处表达的是“这是一件有意义的事件”。
B选项“开天辟地”比喻空前的，自古以来没有过的，比喻前所未有的伟大事业，代表意义重大；符合文意，保留。
C选项“开天劈地”即破开天地，表示动作；不能体现出意义重大，排除C。
故本题选B。
【2020-上海A-005/上海B-002】

第一空：本空为修饰关系。
由“驱动发展的________”可知，本空关键词是“驱动发展”，要填一个与“驱动”相关的词语，体现出“推动”的意思。
C选项“动力”泛指事物运动和发展的推动力量；D选项“引擎”是发动机的核心部分，比喻动力的意思；二者均能体现出“推动”的意思，保留。
A选项“关键”比喻事物最关紧要的部分；B选项“支柱”起支撑作用的柱子，比喻中坚力量；二者侧重强调“重要”的意思，与文意不符，均排除。
第二空：本空为语义关系。
由“从而”可知，本空前后顺承，关键词是“抢占先机”，说明空应体现出“领先”的意思。
D选项“率先”带头，首先；能体现出“领先”的意思，保留。
C选项“迅速”强调速度快，不能体现出“领先”的意思，排除C。
第三空：代入验证。
“巩固地位”搭配恰当。
故本题选D。
【2021-山东-017】

第一步：分析题干
本题为事件排序题。
五个事件主要围绕“共享单车发展”的过程。
第二步：分析选项
观察选项可知，（2）、（3）中应该有一个作为首句。因为项目试水成功，然后才会有之后一系列事情的发生，所以（3）应该在（2）的前面，排除A、D选项。
再看（4）和（5）。只有先“政策收紧监管来临”，才会导致“野蛮生长到达尽头”，所以（4）为最后一句，排除B选项，所以选C。
故本题选C。
【2017-吉林乙-078】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在第二段，2010年1—6月，来华的发明专利申请中，美国为12803件，欧洲为14263件，日本为16587件。
第三步：列式估算
美国所占的比重=12803÷（12803+14263+16587）≈13000÷44000≈30%，A选项最接近。
故本题选A。
【2011-上海A-077】

本题考点为年均增长率。
年份差相同，比较年均增长率比较末期值/初期值的比值大小即可，分别为：
注册资本总额为192000÷95.2≈190000÷95=2000；
雇用工人数为7623.6÷147.8≈7600÷150<100；
私营企业户数为845.5÷9.8<100；
缴纳税金为8202.1÷2≈8200÷2=4100；
则增长速度最快的是缴纳税金。
故本题选D。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2012-广州-096】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在柱状图中，2010～2019年，全国普通高校毕业生人数分别为631、660、680、699、727、749、765、795、820、834万人。
第三步：列式估算

选项中的年份，全国普通高校毕业生同比增长分别为：
2011年=；
2014年=；
2017年=；
2018年=；
2019年=；
则增长最快的是2011年和2014年。
故本题选A。
【2019-青海A-112】