图形规律不明显，不是典型题目，我们一般都找共性。

如图所示，对角线上的图形意义相反：白圆和黑圆、加号和减号、男性和女性、白方块和黑方块。
其它图形也符合此规律，所以？处图形应为向下的箭头，只有B选项是向下的箭头。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰且线条数量明显增加，优先考虑数线条。
本题规律：
题干图形的线条数依次为3、4、5、6、？，故？处图形的线条数应为7。
选项图形的线条数依次为6、6、8、7，只有D选项符合题干规律。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中，2010年农村老年人口比例为10.06%，劳动年龄人口比例为70.78%。
第三步：列式估算
2010年，我国农村的老年抚养比=10.06%÷70.78%≈10÷71≈14%。
故本题选C。
【2015-广州-099】

本题为比重的简单计算。
根据表格信息可知：
2005年交通工具服务支出占服务性消费支出的比重=131÷4447≈13÷440≈3.0%；2010年比重=494÷6955≈5÷70≈7.1%。
比重差=7.1%-3.0%=4.1%。
故本题选B。
【2012-广东县级以上-087】

本题为综合分析。
A选项：京津冀地区实际利用外资占全国比重低于长三角地区，所以A错。
B选项：进出口贸易额占全国比重居首位的是长三角，所以B错。
C选项：固定资产投资增长速度居首位的是京津冀，为22.6%，所以C对。
D选项：京津冀地区第一产业产值增长速度低于长三角地区和珠三角地区，所以D错。
故本题选C。
【2012-国考-123】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①为了商业目的；②由商品经营者和服务提供者承担费用；③通过媒介或一定形式进行公开的宣传活动。
第二步：题目详解
C选项：李宁公司提供服装赞助中国代表团，是对公司服装品牌进行公开宣传活动，为了满足获取良好的社会效应和经济效益的商业目的，符合定义，当选。
A选项：向包工头送礼，不属于公开的宣传活动，不符合③，排除。
B选项：为了当总统，不是商业目的，不符合①，排除。
D选项：教师规定学生考试用圆珠笔，不是为了商业目的，不符合①，排除。
故本题选C。
【2013-天津-083】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“话题引起了______”，横线处应填入能够搭配“引起”的词语。
B选项、D选项“关注”与“引起”搭配恰当，保留。
A选项、C选项“关心”与“引起”搭配不当，排除。
第二空：本空为修饰关系。
由“的”可知本空为修饰关系，修饰对象是“生活”。
B选项“细微”强调细小、微小，与“生活”搭配恰当，保留。
D选项“细致”强调精致、有格调，文段并未体现“精致”，排除。
第三空代入验证。
“高远”指高而深远，“高远”的目标搭配恰当且符合文意。
故本题选B。
【2015-河北-037】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
略读这五个句子，发现①②句中均提及了“小溪”，且只有①②是在围绕“溪水”展开论述。根据话题一致原则，①②应当紧密相连，所以排除B、C选项。
①引出话题“小溪”，对其进行简单说明，②中提及了如何“过溪”。按照正常逻辑，应当先引出话题“小溪”，再谈论“过溪”，由此可知①应该在②之前，所以排除A选项。
故本题选D。
【2019-青海A-050】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
C选项：题干中的贫困村之前上级多次直接给钱给物但都没有使该村搞好经济，后来有了强有力的党支部的领导，该村的经济得以改善。说明发展农村经济必须加强党的领导，正确。
D选项：贫困地区最急需解决的问题就是发展经济、脱贫致富，故贫困地区基层党组织的主要任务是带领群众脱贫致富，正确。所以选CD。
第二步：分析选项
A选项：经济建设是全党全国工作的中心，而不是保持和发展党的先进性，排除。
B选项：党的建设除了组织建设还有政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。组织建设搞好了，不一定党的建设就搞好了，排除。
故本题选CD。
【2011-上海A-089/上海B-010】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：外部图形线条清晰，考虑线条数。
本题规律：
第一组中，外部图形的线条数依次为3、4、5；第二组中，外部图形的线条数依次为7、6、？，故？处图形外部的线条数应为5，排除B、D选项。
第一组图形内部的“+”数依次为5、4、3；第二组图形内部的“+”数依次为3、5、？，故？处图形内部“+”数应为4或7，只有C选项符合题干规律。
故本题选C。
知识拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。