高学历高技能的工人与低学历工人的就业前景差别越来越大。在美国，自2008年以来，大学毕业生的失业率从未超过5%，而高中辍学者的失业率在2009年和2010年的高峰期却增至15%以上。在所有经合组织成员中，这一趋势已经很明显：新增的工作越来越需要拥有高学历和高技能的工人。因此，很多工人正在被抛弃。麦肯锡全球研究所预计，到2020年，美国对大学学历工人的需求缺口将达到150万人——而未完成高中学业的工人将出现近600万人的剩余。同样，法国的雇主们也需要再找到220万名拥有学士学位的工人，而该国没有学士学位的工人数量将有230万人的剩余。如果这种技能配合不当的现象继续存在，发达经济体中永久性失业的人群将持续增长。
这段文字所揭示的突出问题是：
低学历工人的失业率呈上升趋势
永久性失业的人群将持续增长
高学历工人与低学历工人的就业前景差别越来越大
高学历工人的需求缺口将持续增长
①这些实验告诉我们：科研进展有时就像马拉松赛，而不是很快就能见分晓的短程赛跑②科学发展是人类追求的一个长期目标，但一些具体研究项目却往往是在一个较短时间尺度内进行和完成的③有些研究项目的数据积累工作已持续了几个世纪，有的每年产生数以百计的论文，有的十年才产生一个数据点④也有一些科学实验或科研项目却不可能在短期内完成，例如：人类寿命研究、地壳变动情况勘查、太阳表面变化观察等，有可能需要几十年甚至几个世纪的时间⑤尽管如此，一些有远见的科学家仍以他们的奉献精神和坚韧不拔的毅力，将科学实验成果传承了下去⑥如此漫长的实验因此受到各种外在条件和因素的挑战，如研究重点的转移和技术的变化等，并经常受到资金不足和人员变动的制约
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
③④⑥②⑤①
②③④①⑥⑤
②④③⑥⑤①
③②④①⑤⑥
甲乙丙丁四个人高考前对英语成绩进行预测。当时，
甲说：“我再怎么努力也考不了90分。”
乙说：“不知道自己能考多少分，但是我知道丙能考90分。”
丙说：“丁不会考到80分。”
丁说：“乙不会考的比60分还低。”
事实上只有一个人猜对了。
以下哪个结论不支持乙猜对了：
丁考得比甲好
乙考得不是最差的
甲和丙考得一样高
丙和丁考得一样高
在一项关于公民阅读习惯的问卷调查中，参与调查的受访者，90后占9.0%，80后占36.7%，70后占34.2%，60后占13.3%。学历为初中及以下的受访者占0.8%，高中学历的占6.9%，大学专科学历的占20.7%，大学本科学历的占65.7%，硕土研究生占5.2%，0.9%的受访者为博士研究生。
由此可以推出受访者中必然有：
学历为博士的60后
学历为硕士的70后
学历为本科的80后
学历为专科的90后
2020年6月1日《北京市野生动物保护管理条例》（简称《条例》）正式施行。下列行为中，违反该《条例》相关规定的是：
某甲散步时发现一只受伤的戴胜，为其冲洗伤口后将其送至动物收容救护站
某乙于宠物市场购得一对家鸽，后不愿饲养，放出家门，任其自生自灭
某丙购得一对野生鸳鸯，在家中饲养
某丁从邻居家抱回一只刚出生的泰迪犬，在家中饲养，还未到派出所登记
2012-2017年，深圳市进出口总额同比增幅最大的年份和同比减幅最大的年份相比，其进口总额相差（ ）亿美元。
1390.35
982.01
708.80
681.55
现在媒体对随机取样、样本代表性等概念备加关注。这种关注导致许多人错误地认为，随机取样和代表性是所有学科做调查研究的必要条件，人体生物学研究因为很少使用随机的被试样本，许多研究成果都会受到批评。
但只要想一下其他学科的情况，就很容易理解这种想法的荒谬，化学家从没尝试过抽取化合物的随机样本，生物学家也不曾用细胞或组织的随机样本进行实验，这些研究结果都可以帮助我们理解，非学术研究都需要使用随机样本。因此，我们在此需要强调的重点是随机取样和随机分配不是一回事。
随机分配和随机取样两个词里都包含“随机”，因此许多人以为它们所指的是一回事。事实上，它们是非常不同的概念，唯一相似之处在于它们都采用了随机生成数字这一点，然而其目的却_______________。
随机取样涉及的是如何选择被试进行研究，如前所述，并不是所有研究都要求随机取样，但当它成为必要条件时（例如在市场调查中），我们则需要用一种方法从总体中抽取一个样本，这种方法要确保总体中的每一个个体都有同等的机会被选中，被抽中的个体就成为之后调查研究中的被试。有一点非常重要，这种随机取样的调查研究既可能是相关研究，也可能是一个真实验，只有使用了随机分配的方式，才有可能成为一个真实验。
随机分配是真实验所必需的条件，实验人员将被试分为实验组和控制组，当每一名被试被分到实验组的机会和被分到控制组的机会相等则实现了随机分配。为了达到这一点，常会用到像掷硬币这样的随机化手段（更常用的是特殊的随机化数字表格）——因为它在给被试分组时没有任何偏向。
随机分配和随机取样不是一回事，牢记这一点的最好方法是弄清楚四种组合：非随机分配的非随机样本，随机分配的非随机样本，非随机分配的随机样本，以及随机分配的随机样本。大部分心理学实验没有使用随机样本，因为没有这个必要。正如下一章将讲到的，研究可以检验理论，我们所需要的只是一个方便取得的样本。如果一个研究中使用了随机分配的方法，那么它就是一项真实验，如果没有使用，那么它是一项相关调查。许多使用随机取样的研究没有使用随机分配，那是因为它们只是调查性研究，旨在寻找关联——也就是说，这些研究属于相关调查研究。然而，一些研究既使用了随机取样，又使用了随机分配，那么它们肯定是真实验。
文章提到四种组合：
①非随机分配的非随机样本
②随机分配的非随机样本
③非随机分配的随机样本
④随机分配的随机样本
其中符合做“真实验”的是：
③④
①④
②④
②③
一个企业如果能够允许第三方用其产品进行实验，那么相得益彰的创新局面就会出现。
这句文字强调企业在创新方面要注意：
实用性
开放性
延续性
公益性
根据2020年1月1日起施行的《北京市街道办事处条例》，社区服务站开展工作，直接接受：
社区党组织领导
街道办事处领导
区人民政府民政部门领导
区人民政府领导
某市教育局计划就相关事宜行文征求市人力资源和社会保障局意见建议，其所行公文的文种应该是：
通知
请示
函
议案
陕公网安备 61010302000399号