第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
若第一次取到的是白球，则第二次取到白球的机率为；
若第一次取到的是黑球，则第二次取到白球的机率为。
故所求为。
故本题选D。
【2009-福建春季-112】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①孔去甲村→刘去丁村
②要么陈去乙村，要么孟去丙村
③孟去丁村
第二步：分析选项
由②③：孟去丁村，则孟不去丙村，可以推出陈去乙村。
由③孟去丁村，所以刘没有去丁村，由①的逆否推理可知：孔没有去甲村，又有陈去乙村、孟去丁村，可以推出孔去了丙村，那么剩下的刘就去了甲村，所以选A。
故本题选A。
【2017-江苏C-097】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题
设x人生产上衣，由于问最多生产多少套，则最终生产的衣服应全为整套；
故4x=（66-x）×7，解得x=42，故最终生产42×4=168套服装。
故本题选A。
【2009-河北-107】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解：
第2，3，5，7项分别是1，2，3，4；
第1，4，6，8，9项都是0；
即非质数项的数都是0，下一项是第10项，所以应为0。
故本题选A。
【2009-吉林甲级-005】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析解题:
在13与14之间，且更靠近14，即分针位于第三格中，且更靠近数3；
时针位第五格之中，且更靠近数4。
因此时针和分针的角度大于一格，但小于两格，即角度在30°与60°之间。
只有B选项符合。
故本题选B。
【2009-联考/福建-096】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
文段开头介绍了“联合国人权理事会举行的第34次会议”通过了两个决议，表明要“构建人类命运共同体”，接着指明“构建人类命运共同体”是首次载入人权理事会决议，随后“标志着”意在强调该决定的重要意义，所以文段重点为“人类命运共同体重大理念首次载入人权理事会决议”，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：选项为意义部分的内容，不是文段重点，所以A错。
C选项：文段未谈及“势在必行”的相关内容，无中生有，所以C错。
D选项：选项为“决议”内容，不是文段重点，所以D错。
故本题选B。
【2017-江西-017】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
如下图所示，A、B、C、D、E、F、G、H分别代表8位棋手，每条直线代表两两比赛一盘；
根据题意，假设A比赛7盘，对手为B、C、D、E、F、G、H；
H比赛1盘，对手为A；
B比赛6盘，对手为A、C、D、E、F、G；
G比赛2盘，对手为A、B；
C比赛5盘，对手为A、B、D、E、F；
F比赛3盘，对手为A、B、C；
D比赛4盘，对手为A、B、C、E。
因此要满足题干对战情况，需要另一棋手E比赛4盘。

 故本题选C。
【2014-青海-065】

本题为事件排序。
从选项入手，首句在（2）（4）中。（2）是说将报考人带到农场，（4）是说配合，只有人先带到了才有后续事件的发生，因此首句为（2），排除A、B选项。
观察尾句为（1）和（4），（1）发给每组成员一把锯子，应是带到农场后顺承发生的动作，因此尾句不能是（1），只能是（4），且（4）是一种结果，将配合好坏作为录用的重要指示。排除C选项。
故本题选D。
【2015-吉林下乙级-069】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①要么甲要么乙正科级→丁正科级
②要么甲要么乙副科级→丙副科级
③丁正科级→丙正科级
④4人中2人拟任正科级，2人拟任副科级
第二步：分析选项
①③递推可得⑤：甲或乙正科级→丁正科级→丙正科级。
假设第一句的前半部分“要么甲，要么乙正科级”是对的，根据第⑤句可知此时丁是正科，丙是正科，这样最少就三个正科了，与题干矛盾。所以“要么甲要么乙正科级”为假，所以“要么甲乙都任正科级，要么甲乙都不任正科级”为真，所以“甲乙均任正科级”可能为真，所以选A。
（甲乙均任正科级，是对⑤的否前，否前无必然性结论，但可以推出可能性结论。此时可以是：甲乙都任正科级，丙丁均任副科级。）
故本题选A。
【2020-上海A-059】

本题为事件排序。
事件的起因是“一件古陶器被人发现”，之后“古陶器被卖给小贩”，考古学家买了之后开始寻找古城堡，最后“发现了一座古城堡”。因此，逻辑顺序为：2-4-1-3-5。
故本题选B。
【2011-吉林乙级-044】