本题为信息查找。
在第一段最后一行，世界排名仅次于美国、英国、德国和日本，居第五位，成为世界贸易的重要国家，2007年英国服务贸易总额应高于我国即高于2509亿美元≈0.25万亿美元。
故本题选D。
【2009-广西-125】

第一步：判断题型------本题考点为增长率比大小
第二步：查找信息------信息在柱状图中。2015—2020年我国住房公积金实缴职工人数为分别1.24、1.31、1.37、1.44、1.49、1.53亿人。
第三步：列式估算

2016-2020年我国住房公积金实缴职工人数年增长率分别为：

则增长率超过4%的有2016、2017、2018年，共3个年份。
故本题选B。
【2022-江苏A-129/江苏C-124】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解

相邻两项做差得到新的数列：7、13、19、（25）、（31），构成公差为6的等差数列；
故所求项为40+19+6=65。
故本题选C。
【2008-江苏A-006】

第一步：判断题型-------本题考数字敏感性
第二步：题目详解

原数列每相邻三项满足：第三项=（第一项+第二项）÷2。
则原数列（）处为（44+62）÷2=53。
故本题选B。
【2019-新疆-053】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列
第二步：题目详解
方法一：

原数列做差后（后项-前项）得-32，16，-8，4，是公比为的等比数列。
则等比数列第五项为4×（）=-2；
则原数列（）处为20+（-2）=18。
方法二：
本题考数字敏感性

原数列每相邻三项中：第三项=（第一项+第二项）÷2。
则原数列（）处为（16+20）÷2=18。
故本题选A。
【2018-江苏B-052】

第一步：判断题型------本题为特值问题
第二步：分析解题：
由a+b=8，ab=-20，可解得a=10或-2；
令a=10，b=-2，则原式==12000＋96=12096。
故本题选D。
【2009-安徽-007】

第一步：判断题型------本题为差数列
第二步：题目详解

相邻两项做差，得到新的数列：14、21、28、（35），是公差为7的等差数列；
故所求项为71+35=106。
故本题选B。
【2014-吉林（政法干警）-052】

本题题干为江苏特有的对应关系题型。
第一步：分析题干
题干中位置1、2、4、5、7为字母，位置3、6为数字。B选项符合题干规律，当选。
第二步：分析选项
A选项：位置7为数字，排除。
C选项：位置1、2为数字，排除。
D选项：位置3、6为字母，排除。
故本题选B。
【2011-江苏A-048】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
分析题意可得，该商店3月份的营业额为公差为X的等差数列；
设3月份第一天营业额为a；
则第n天的营业额为a+（n-1）×X；
已知10号的营业额是1号4倍，12号的营业额为420元；
可得4a=a+9X①，a+11X=420②，根据①②得：a=90，X=30；
根据等差数列求和公式；
得3月份的营业额为：（元）;
故本题选A。
【2021-新疆兵团行政执法-056】

第一步：翻译题干。

①吴老师教语文→-张老师教生物；

②孙老师教语文或者吴老师教语文；

③-张老师教生物→-苏老师教物理；

④-吴老师教化学或者苏老师教物理。

提问方式为“哪项如果为真，可以推出孙老师教语文”，本题先给出了结论，需要从结论出发倒推条件。

第二步：根据题干条件进行分析。

根据条件②可知，想要推出“孙老师教语文”，需要“吴老师不教语文”；

根据条件①可知，想要得到“吴老师不教语文”，需要“张老师教生物”；

根据条件③可知，想要得到“张老师教生物”，需要“苏老师教物理”；

根据条件④可知，想要得到“苏老师教物理”，需要“吴老师教化学”。

即：想要推出“孙老师教语文”，需要“吴老师教化学”。

故正确答案为C。