第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说整体经济社会的技术结构和制定相关政策是一项能独立完成的任务，第二句“并且，……”是说技术结构制约着经济发展，是对第一句技术结构的补充说明，第三句通过“因此”对前两句话进行总结，强调技术结构是核心策略，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：题干第一句是说技术结构是可以独立于其他领域而独立完成的，而不是科技战略，所以A错。
C选项：题干没有提及如何制定科技战略，也没有提及不同的国情，所以C错。
D选项：选项为题干的第二句，只是描述技术结构与经济发展的关系，不是文段的中心句，所以D错。
故本题选B。
【2008-甘肃-001】

本题为语句填空题。
横线处在最后，前面还有“换句话说”，所以横线处是对前文的总结。文段前面通过崧泽遗址的发现，证明上海起源的历史很早，说“崧泽遗址不但是上海的发源地，还是中国文明起源的见证地之一”，说明了远古上海对中国文明起源的重要意义，最后的换句话说正是说明了这个意义，因此横线处要填一个与此意义相符的句子。文段只有选项C提到了远古上海对中国早期文明的意义。
故本题选C。
【2016-山东-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段主要说经济持续低迷的直接后果是年轻人就业困难、失业率高、收入减少等。年轻一代经济难以独立，还衍生出另一个后果：父母增加对子女的支持。所以A选项表述不正确，本题为选非题，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：由“父母对子女生活的介入便会加深”可以推出，B选项正确，本题为选非题，所以排除。
C选项：由“父母对子女生活的介入便会加深”可以推出，C选项正确，本题为选非题，所以C排除。
D选项：文段讲述的就是经济低迷给年轻人带来了一系列的问题，并且由此衍生出来父母对子女生活的进一步介入的社会问题，所以D选项表述正确，本题为选非题，所以排除。
故本题选A。
【2015-广州-026】

第一步：分析题干
①丙＞湖北人
②甲不是河南人
③河南人＜乙
第二步：分析选项
根据②③可知河南人是丙。
所以年龄关系为：乙＞丙（河南人）＞湖北人，即湖北人年龄最小。
故本题选D。
【2009-国考-097】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出所有文明都深知教育的价值，接着阐述每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展，并对此进行举例加以论证。随后指出鉴于西方近几个世纪的领先地位，如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。最后通过“真正”进行强调，强调使这些西方大学出类拔萃的是它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。故文段重在强调西方优秀学校出类拔萃的原因，即：它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。
第三步：分析选项
A选项：西方大学的成功之处在于重视学术研究，同时也是以西方文明为导向的，后半句说法错误，所以A错。
B选项：“任何文明的兴盛”无中生有，所以B错。
D选项：“为了传承和发扬中国文化”、“中国的大学”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2012-国考-065】

本题为事件排序。
首句在（3）（5）中，（3）在说一个发现，偏总结性话语，（5）为一个实验的内容，有了实验才有后续的结果，（5）应在（3）前，排除A、D选项；
（1）在说跟踪30年后的差别，（4）为实验结果，跟踪调查应在实验结果前，所以（1）应在（4）前面，排除B选项。
故本题选C。
【2013-吉林乙级-049】

根据丙、戊不能自由交谈，排除A。
根据甲、丁不能自由交谈，排除B。
根据乙、丙不能自由交谈，排除C。
故本题选D。
【2008-贵州-062/重庆-080】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①智者→谦虚
②谦虚→认识到自己的不足
③听不进别人的意见→不会认识到自己的不足
第二步：分析选项
A选项：“认识到自己的不足”是对②的肯后，推不出必然性结论，所以A错。
B选项：“听不进别人的意见”是对③的肯前，再结合①②的逆否推出“不是智者”，所以选B。
C选项：“听得进别人的意见”是对③的否前，推不出必然性结论，所以C错。
D选项：“认识不到自己的不足”是对③的肯后，推不出必然性结论，所以D错。
故本题选B。
【2018-四川-084/黑龙江公检法-104/乡镇-098】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
题干中“任何一个国家都不可能孤立于世界之外，团结合作是所有国家的必然选择，各国人民更需要同舟共济、共克时艰”体现了联系的观点，强调要团结、合作。B选项“孤举者难起，众行者易趋”出自魏源《默觚》，意思是一个人独自举起重物可能会很困难，但许多人一块行走则容易走快。体现了人多力量大，强调了团结、合作的重要性，所以选B。
第二步：分析选项
A选项：“人视水见形，视民知治不”出自《史记》，意思是人在水中可以照见自己的样子，在民众中可以看出政治治理的状况。体现的是唯物史观中的群众史观，强调人民群众是历史的主体。排除。
C选项：“安而不忘危，存而不忘亡”出自《易传》，意思是君子在国家安定的时候要不忘危险，国家存在的时候要不忘败亡。体现的是对立统一规律，矛盾的双方相互转化。排除。
D选项：“天不言而四时行，地不语而百物生”出自李白《上安州裴长史书》的首句，意思是苍天闭口不言，却使四季不断运行；大地默默不语，却让万物蓬勃生长。说明天地之间万事万物都有其发展规律，人们要顺应自然的客观规律，按自然规律办事。排除。
故本题选B。
【2022-广东乡镇-015/广东县级-014】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题：
设该平均数为x，则5.75≤x<5.85。
又知33×5.85=193.05，33×5.75=189.75，且33个偶数的和一定为偶数，所以其和最小为190，它们的平均数是190÷33=5.76。
故本题选A。
【2009-江苏A-023】