(1)专家研究保护措施
(2)石刻出土
(3)重新入土归藏
(4)石刻遭到严重风化
(5)石刻被常年展览
3-1-2-5-4
2-5-4-1-3
3-2-5-4-1
2-3-4-5-1
(1)市场仓库起火
(2)房屋突发坍塌
(3)进入火场排除火患
(4)市民街头悼念
(5)消防战士被埋
1-2-5-3-4
1-3-5-2-4
1-3-2-5-4
3-1-4-2-5
(1)巧渡金沙江
(2)遵义会议
(3)强渡大渡河
(4)四渡赤水
(5)翻雪山,过草地
5-1-2-4-3
5-1-4-3-2
4-2-1-3-5
2-4-1-3-5
人民币的面值中只有1、2、5、10等数值,而缺乏3、4、6、7、8、9等数值。主要是因为:
这几个数值都是整数
这几个数值容易辨认,而其他数字容易搞混
这几个数是重要的数,用其通过计算可得其他数值
这几个数值没有特别意义,只是根据人们的习惯确定的
小斑虎猫∶虎猫属∶猫科
庄稼∶粮食∶谷物
卷尺∶尺子∶工具
小学∶初中∶高中
少尉∶少校∶少将
1水库边钓鱼
2.送交水库管理处
3.小明放暑假
4.放归水库中
5.捉到一只百年乌龟
1-5-2-4-3
5-2-4-1-3
3-1-5-2-4
3-5-4-1-2
如果该小区的成交价格从2012年1月起连续2个月出现每月3%的下跌,则至2012年3月,与77号704室相似的住宅的成交总价约为:
91万元
145万元
155万元
166万元
某支部的每名党员均以5天为周期,在每个周期的最后1天内提交1篇学习心得。某年的1月1日是周日,在1月1日—5日的5天内,支部分别收到2篇、3篇、3篇、1篇和1篇学习心得。问当年前12周(每周从周日开始计算)内,支部共收到多少篇学习心得?
170
169
120
119
阿根廷大学的一位老师让五位留学生看校史上的五位大数学家的画像,让每位学生任意挑选两幅画像说出名字。
张说:“2号是高斯,3号是黎曼。”
倪说:“1号是希尔伯特,2号是闵可夫斯基。”
朱说:“3号是闵可夫斯基,5号是希尔伯特。”
韦说:“2号是高斯,4号是外尔。”
方说:“4号是外尔,1号是黎曼。”
老师发现每位学生都只说对了一半,那么1号画像是 。
黎曼
闵可夫斯基
希尔伯特
高斯
(1)与房主见面
(2)去中介了解房源
(3)要求支付违约金
(4)发现房主欺诈
(5)签订合同
(5)-(2)-(4)-(1)-(3)
(5)-(1)-(2)-(4)-(3)
(2)-(1)-(4)-(5)-(3)
(2)-(1)-(5)-(4)-(3)