先加入，再完成。（4）在（5）之前，所以B错。
先有突破，才会“提高”或者“改善”。所以（3）在（1）和（2）之前，所以选C，进行验证，合理。
故本题选C。
【2016-深圳-071】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题
根据题意，每人每天可以加工课桌张、椅子把。
设x人加工椅子，则加工课桌的人数为38-x。
由题意知：，解得x=18。
故本题选A。
【2009-贵州-116】

本题为事件排序。
从选项入手，对比（1）、（5），只有先观察（5），才能倾听（1），排除B、D选项。
先认识到情绪教育的机会（2），才能帮助表达分辨情绪（4），（2）在（4）之前，排除A选项。
故本题选A。
【2015-吉林上乙级-067】

第一步：判断题型------本题为奇偶性问题
第二步：分析解题：
任意两个奇数的乘积一定不能被4整除，任意两个偶数的乘积一定能被4整除。
所以首先可以选取1~30中所有的奇数，共15个，还能放入1个不能被4整除的偶数，所以最多可取16个数。
故本题选C。
【2013-浙江A-048/浙江B-048】

本题为事件排序。
对比（5）、（3），因弃婴安全岛的设立，才导致弃婴数量激增，（3）应在（5）之前，排除A、C选项。
只有接收的弃婴数量激增（5），才会超过安全岛承受极限（2），（5）在（2）之前，排除D选项。
故本题选B。
【2015-吉林上乙级-068】

第一步：判断题型------本题为约数倍数问题
第二步：分析解题：                                        

各编号拿的旗帜颜色如上表所示，排除编号为1的学生，剩下100-1=99个学生中：
每3×4=12个学生同时拿红旗和蓝旗，99÷12=8……3，即拿红蓝旗的有8个学生；
每3×7=21个学生同时拿红旗和黄旗，99÷21=4……15，即拿红黄旗的有4个学生；
每4×7=28个学生同时拿蓝旗和黄旗，99÷28=3……15，即拿蓝黄旗的有3个学生；
每3×4×7=84个学生同时拿红蓝黄旗，99÷84=1……15，即同时拿红蓝黄旗子的有1个学生；
这99人中拿两种颜色及以上旗帜的根据容斥原理有8+4+3-1×2=13人；
还有编号为1的同学也属于拿两种颜色及以上旗帜的，则共13+1=14人。
故本题选B。
【2016-山东-064】

本题为简单计算。
信息在图表中。2016~2020年，中国IC封装市场总规模分别为1564.3、1889.7、2193.9、2349.7、2478.9亿元。
“十三五”（2016—2020）年期间，中国IC封装市场总规模=1564.3+1889.7+2193.9+2349.7+2478.9≈1560+1890+2190+2350+2480=10470亿元，在1.0—1.1万亿元之间。
故本题选B。
【2022-国考行政执法-122/国考市地-117】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①3比4多且5比8多→1
②4比3多或6比7多→2
③8比5多→6
第二步：分析选项
已知1号没有当选，对①逆否可得：¬（3比4多）或¬（5比8多）。又知道5号的票数多于8号，即（5比8多）为真，那么¬（5比8多）为假，所以¬（3比4多）一定为真，即3号不比4号多。
故本题选B。
【2009-吉林甲级-058/吉林乙级-063】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答
要求“最开始时水池中的水量最多”，且最后剩余水量一定，故要使排出的水尽可能的多；
每周二、四、六每天排出剩余水量的1/3；每周一、三、五、七每天排出剩余水量的1/2；
排出的水要尽可能的多，1/2>1/3，则这6天要让排剩余水量1/2的天数尽可能多，故第一天为周日，剩余5天分别为下周一～周五；
设最开始水池中的水量为总容量的x，根据6天后剩余水量相当于总容量1/72可列方程：
x×（1-1/2）×（1-1/2）×（1-1/3）×（1-1/2）×（1-1/3）×（1-1/2）=1/72；
解得x=1/2。
故本题选A。
【2020-国考地市级-068/国考副省级-073】

本题为争议题
中公选B；华图选D、其他选D；

第一步：判断题型----本题题干中相邻四项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列。
第二步：题目详解：
观察原数列知，后一项等于前面所有项的乘积。1×2＝2，1×2×2＝4，1×2×2×4＝16，1×2×2×4×16＝256。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-河北-042】