把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项:【2016国考地市076/国考副省081】
①②④,③⑤⑥
①②⑤,③④⑥
①③④,②⑤⑥
①③⑥,②④⑤
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2017四川下054/重庆下069】
①③④,②⑤⑥
①②⑤,③④⑥
①⑤⑥,②③④
①④⑤,②③⑥
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2020四川下060】
①②④,③⑤⑥
①③④,②⑤⑥
①③⑤,②④⑥
①②③,④⑤⑥
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2013天津080】
①③⑥,②④⑤
①③④,②⑤⑥
①②⑥,③④⑤
②③⑤,①④⑥
当下,电视节目主打媒体融合和多终端传播的概念并不新鲜,只要在不同终端进行内容投放的节目都自称是媒体融合。技术拓展了媒体类型和渠道,真正的媒体融合要借鉴互联网的用户思维,要以不同渠道用户的多层次的“真实需求”为导向定制内容,与用户之间形成相互分享信息关系,形成媒体融合关键点。
这段文字意在强调:
在不同终端进行相同内容投放成为当下电视节目进行媒体融合的普遍做法
媒体融合本身不能提升节目的内容品质,但能让节目得到更好的传播与吸收
要做到媒体融合,就要把各种终端、渠道整合成一个有机体,形成信息传播的“生态圈”
以用户需求为出发点,内容生产者与用户之间形成相互分享信息关系,是媒体融合的关键
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2022国考市地级080/国考副省级083】
①②③,④⑤⑥
①④⑤,②③⑥
①②④,③⑤⑥
①③⑥,②④⑤
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2021国考副省084/国考地市079】
①②④,③⑤⑥
①③⑤,②④⑥
①③⑥,②④⑤
①⑤⑥,②③④
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2020国考地市078/国考副省083】
①②⑥,③④⑤
①③④,②⑤⑥
①④⑥,②③⑤
①③⑤,②④⑥
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2023国考行政执法078/国考市地080】
①②⑤,③④⑥
①②④,③⑤⑥
①④⑤,②③⑥
①③⑤,②④⑥
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:【2019国考地市080/国考副省085】
①③④,②⑤⑥
①②⑥,③④⑤
①③⑤,②④⑥
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