本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①少数个体因地理隔绝或其他原因，在与原种群隔离的条件下繁衍生息；②整个种群的遗传信息均来自最初迁移的少数个体；③遗传多样性较低，环境适应性较差，容易被淘汰。
第二步：题目详解
D选项：阿米什人不与外人通婚，使阿米什人与人类整个群体脱离，体现出少数个体因地理隔绝或其他原因，在与原种群隔离的条件下繁衍生息，遗传病频发体现整个种群的遗传信息均来自最初迁移的少数个体，同时遗传病最终可能导致遗传多样性较低，环境适应性较差，容易被淘汰，符合定义，当选。
A选项：斯里兰卡岛上咖啡树因缺乏抵抗力而全部枯死，未体现在与原种群隔离的条件下繁衍生息以及遗传多样性较低，环境适应性较差，容易被淘汰，不符合①③，排除。
B选项：贝壳因色泽鲜艳而被渔民采撷濒临灭绝，未体现少数个体因地理隔绝或其他原因，在与原种群隔离的条件下繁衍生息，不符合①，排除。
C选项：熊猫因种群数量少濒临灭绝，未体现少数个体因地理隔绝或其他原因，在与原种群隔离的条件下繁衍生息，不符合①，排除。
故本题选D。
【2012-联考/福建-073】

第一步：寻找因果
原因：举办萤火虫展后，萤火虫的数量急剧下降
结果：不文明行为破坏萤火虫生存环境
第二步：分析选项
题干通过萤火虫展吸引游客后数量下降得出结论，要支持，说明确实是不文明行为影响生存环境即可。选项C说规范行为后死亡数量下降，因此不文明行为确实破坏了其生存环境，支持题干，当选。
A选项：萤火虫对生态环境要求高与游客行为是否破坏生存环境无关，不能支持，所以A错。
B选项：不文明行为在其他景区是否存在不能说明是游客行为破坏萤火虫生存环境，不能支持，所以B错。
D选项：题干是说萤火虫，选项是说同类昆虫，二者主体不一致，所以D错。
故本题选C。
【2017-四川上-085/黑龙江公检法-093】

本题为管理常识。
归纳法是由个别到一般的论证方法，它通过许多个别的事例或分论点，归纳出它们所共有的特性，从而得出一般性的结论。
由材料中“开车去公司上班晚了，没停车位；晚上下班回家晚了，没停车位；周末带家人到郊区游玩，没停车位”，可推出S市停车难的结论，属于归纳推理。
故本题选A。
知识拓展：
演绎法是指人们以一定的反映客观规律的理论认识为依据，从服从该认识的已知部分推知事物的未知部分的思维方法，是由一般到个别的认识方法。
比较法是指把两个相互联系的指标进行比较以得出结论。
分类法是指将类或组按照相互间的关系，组成系统化的结构，并体现为许多类目按照一定的原则和关系组织起来的体系表，作为分类工作的依据和工具。分类法有交叉分类法，树状分类法等等。
【2015-上海A-137/上海B-129】

本空前后为解释关系。
“当前，我国高校存在着明显的区域分布_______现象”是客观陈述，不带有消极色彩，不是批判，所以“不公平”用在此处不恰当，排除C。
由“各个省区之间存在着较大差异”可知，是说教育资源各地分配不均，有的地方多有的地方少。
只有A选项“不均衡”能表达出“有的地方多有的地方少”之意，恰当。
故本题选A。
【2011-广东-021】

第一步：判断题型-------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列统一化成分数格式。如下所示：

分式数列分母相同，分子-16、24、-36、54、-81组成的数列是公比为-1.5的等比数列；
则原数列（）处为。
故本题选B。

第一步：寻找因果
原因：如果二氧化碳的供应量上升，植物就会更大量地消耗该气体，所以它们会长得更高大，繁殖得更茂盛，那么大气中二氧化碳的浓度终将保持稳定
结果：目前释放到大气中的大量二氧化碳不会引起温室效应
第二步：分析选项
A选项：“海水就会更多地吸收二氧化碳”说明二氧化碳浓度会保持稳定，支持项，所以A错。
B选项：二氧化碳浓度上升会使植物更茂盛，而植物腐烂会产生甲烷，甲烷也会导致温室效应，所以二氧化碳浓度上升会引起温室效应，削弱题干结论，所以选B。
C选项：没有说明二氧化碳能否引起温室效应，无关项，所以C错。
D选项：只能说明生物可以逆转温室效应，但不能说明目前释放到大气中的大量二氧化碳不会引起温室效应，无关项，所以D错。
故本题选B。
【2011-上海A-051/上海B-119】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中，2010年农村老年人口比例为10.06%，劳动年龄人口比例为70.78%。
第三步：列式估算
2010年，我国农村的老年抚养比=10.06%÷70.78%≈10÷71≈14%。
故本题选C。
【2015-广州-099】

本题为争议题。
中公选D；华图选A；其他选A。

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①连续不断的农业再生产过程；②种植业中是从整地开始到产品收获；③畜牧业是从饲养幼畜开始到获得畜产品。
第二步：题目详解
A选项：小李年复一年，周而复始的种植棉花，符合①；耕地是整地过程，摘棉花是产品收获，符合②。虽然“纺线、织布”不属于种植业，但本题问的是涉及农业生产周期的选项，前面的“耕地、播种、打枝、摘棉花”属于种植业的农业生产周期，当选。
B选项：乡镇企业只涉及到了购买原材料、生产管理，产品销售，不确定是否还有农业生产活动，不符合①，排除。
C选项：只说了树苗全部成活且长势良好，而最终是否收获了种植优质苹果树苗是不确定的，不符合②；且小刘只是今年才承包种植，不符合①“连续不断的农业再生产过程”，排除。
D选项：养猪场属于畜牧业，“年复一年”说明是连续不断的农业再生产过程，符合①；畜产品指的是畜牧业生产所获得的产品（包括乳、肉、蛋、毛、皮及其副产品），选项表述中只提到了小王把猪崽养大，而养大后的猪崽属于牲畜，不属于畜产品，所以是否获得了畜产品是不明确的，不符合③，排除。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2021-联考/福建-079】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段介绍了自工业革命开始二氧化碳浓度增加，绿色植物遭到破坏，温室效应加剧的背景。并提出若想控制这种局面必须改变能源结构大力植树造林的观点。D项与此意契合。正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：选项是文段的背景内容，不是重点，所以A错。
B选项：选项只是说明观点的具体例子，不是文段重点，所以B错。
C选项：选项只是文段前半部分的内容，不是作者意在说明的观点，所以C错。
故本题选D。
【2014-广东-026】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题
MN距离为120千米，速度30千米/时，则M到N用时为120÷30=4小时，即在t=4时，应已到达N，大货车与N地的距离s=0，排除A、B；
货车从M地出发，到N地停止，s的范围应为120～0，排除D。
故本题选C。
【2023-吉林-059】