A选项：从题干中不能推出具体开始时间，所以A错。
B选项：被害人被周某威胁可能超过6年，本题出题不严谨，B项勉强正确，所以选B。
C选项：从题干中不能推出被害人是被周某杀害的，所以C错。
D选项：根据题干不能推出被害人受威胁的原因就是要和周某分手，可能还存在其他原因，所以D错。
故本题选B。
【2009-江西-055】

第一步：判断题型------本题考点为末期值
第二步：查找信息------信息在表格倒数第二行，其中77号704室现在的总价为176万。
第三步：列式估算
至2012年3月，与77号704室相似的住宅的成交总价=176×≈176×（1-6%）≈165万元。
故本题选D。
【2013-上海A-071/上海B-070】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①零部件不是最好的；②组合后产生令人意想不到的结果。
第二步：题目详解
C选项：“战胜了男女单打冠军的组合”说明某处的两人都不是冠军，也就是说两人的单打能力不是最好的，符合①；两人能够以绝对优势获胜属于组合后产生令人意想不到的结果，符合②，属于米格-25效应，当选。
A选项：因为样式齐全、定价不高，所以生意好，这是意料之中的结果，不符合②，且没有提到①零部件不是最好的，排除。
B选项：因为学习了服装设计，所以搭配得当，给人以美感，这是意料之中的结果，不符合②，且没有提到①零部件不是最好的，排除。
D选项：内部配置不高符合①，但是销量好的原因是外观小巧精美，并不是配置与外观组合后产生的效果，不符合②，排除。
故本题选C。
【2010-联考/甘肃-023】

本题为时政常识。
中共中央政治局委员、国务院副总理、中央代表团副团长刘延东在致辞中指出，习近平总书记十分关心挂念新疆各族人民，为庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年题写“建设美丽新疆 共圆祖国梦想”贺匾，并决定制作国泰“榴”芳尊。贺匾表明新疆与祖国命运与共、前途相连，芳尊寓意各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。
故本题选D。
【2017-新疆-031】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
每名党员有种选法，当每种选法中最多有4名党员时，再增加一名党员必然有一种培训方案有5名党员参加。
因此，至少有4×6+1=25名党员。
故本题选C。
【2013-国考-065】

【参考答案】D。

【解析】文段开篇首先对爱因斯坦提出的“黑洞”概念进行解释，并指出其危险性。接着论述霍金“颠覆”黑洞理论的研究，指出“黑洞”并不会永存。然后通过转折关联词“但是”指出霍金理论中存在一个“障碍”，尾句对其进行具体解释说明。故文段重点在转折之后，强调霍金的研究颠覆了“黑洞”理论，但本身也存在障碍，对应D项。

A项：“逃出黑洞的线索”文段并未提及，无中生有，排除。

B项：“黑洞终将‘泄掉’”对应转折之前解释说明部分的内容，非重点，排除。

C项：转折之后指出霍金理论存在“障碍”，故“彻底推翻”表述过于绝对，排除。

故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点说国内创作歌曲作品虽多，但好歌难求。第二句说了网络歌曲的问题。第三句说了流行歌坛的问题。第二、三句都在进一步论述第一句的好歌难求，因此文段的重点还是第一句，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段第一句有个隐含的转折意思，即作品虽多，但好歌难求，“但”之后是重点，因此数量多不是重点，所以A错。
B选项：只是文段第二句的表述，第二句是用来进一步论述第一句的，不是重点，所以B错。
D选项：是文段第三句的内容，不是重点，所以D错。
故本题选C。
【2009-江苏C-070】

本题为市场经济常识。
按生产要素分配是指社会根据各种生产要素在商品和劳务生产过程中的投入比例和贡献大小给予的报酬，即要素所有者的所有权在经济上的实现。生产要素主要包括：劳动、技术、人才、资本、管理、土地、房屋等。
按劳分配原则是指把劳动量作为个人消费品分配的主要标准和形式，按照劳动者的劳动数量和质量分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。按劳分配是社会主义公有制的产物。
①：李某土地入股流转，产生的收入属于按照生产要素分配，所以①正确。
②：李某是公司的股东，收入受公司经营状况的影响，所以②正确。
③：按劳分配只存在于公有制企业中，所以③错。
④：李某加入的是有限公司，不是股份有限公司，所以收入不受股票价格波动的影响，所以④错。

综上可知：①②正确，③④错误，所以选A。
故本题选A。
【2017-吉林甲-010/吉林乙-007】

本题为信息相关常识。
嫦娥一号卫星选择用运载火箭将月球探测器送入椭圆形的地球同步轨道，然后探测器在椭圆轨道的近地点处加速，开始进入月球，在快要到达月球时，依靠控制火箭的反向助推减速，依靠月球引力进入地月转移轨道，成为环月球卫星。
故本题选B。
【2009-山东-076】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段理解题，先定位。“人不能两次打开同一本书”出现在尾句的破折号之后，起到解释说明的作用。文段首先指出每一页书都蕴含着各种心境情绪并影响着人的情绪。接着运用比喻的修辞手法，指出：打开书——坚定如往昔或瞬间大彻大悟，与先贤、天才同在、窃窃私语或唇枪舌剑；合上书——不再是打开时的自己，说明书给人的影响是巨大的，读书的感悟也是不同的。故“人不能两次打开同一本书”指每次读书时的情绪、感悟不同，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：对应文段举例说明部分，非重点，所以A错。
B选项：对应文段举例说明部分，非重点，所以B错。
D选项：文段在论述读书的情绪、感悟不同，强调读书对人主观感受的影响，而选项说印象不同，在强调书对人客观印象的影响，所以D错。
故本题选C。
【2020-江苏B-023/江苏C-027】