第一步：分析题干
题干推理规则为：
①李明→认识冯磊
②所以：冯磊→认识李明
题干中的错误在于“认识”不是相互的，a认识b，b不一定认识a。
第二步：分析选项
A选项：同事是相互对称的关系，不存在错误，所以A不选。
B选项：王翔→支持总经理的工作，总经理→支持王翔的工作，“支持”不是相互的关系，与题干错误相同，所以选B。
C选项：出现了三个对象，而题干中只有两个，所以C不选。
D选项：张风→不喜欢小说，《西游记》是小说，结论：张风→不喜欢《西游记》，是正确的三段论，所以D不选。
故本题选B。
【2009-吉林甲级-068/吉林乙级-069】

本题为简单计算。
信息在图表中。2011—2015年N市新注册汽车数分别为19.23、19.98、24.58、34.89、28.85万辆。
“十二五”期间，N市新注册汽车总数量=19.23+19.98+24.58+34.89+28.85≈19.2+20+24.6+34.9+28.9=127.6万辆。
故本题选B。
【2019-上海A-077/上海B-077】

第一步：分析题干
大多著名相声演员（a）→口才好（b），老李（c）→非著名相声演员（非a），所以他（c）→可能口才不好（非b），属于否前可能推出否后。
第二步：分析选项
A选项：努力→成功，小王努力是肯前，可能会成功是肯后，属于肯前可能推出肯后，与题干推理规则不同，排除。
B选项：大多感冒→头痛，小张没有感冒是否前，可能不会头痛是否后，属于否前可能推出否后，所以选B。
C选项：大多中国制造→质量好，质量不好是否后，可能不是中国制造是否前，属于否后可能推出否前，与题干推理规则不同，排除。
D选项：大多大学教授→留学经历，老赵有留学经历是肯后，可能是大学教授是肯前，属于肯后推出肯前，与题干推理规则不同，排除。
故本题选B。
【2021-广东思维能力-025】

第一步：寻找因果
原因：某省两次克山病流行均发生在病区居民生活困难时期，此时居民饮食结构单一，营养缺乏。1978年以后，病区居民生活逐渐好转，营养结构趋向合理，克山病新发病人越来越少
结果：营养缺乏可能是克山病发病的重要因素
第二步：分析选项
A选项：营养缺乏时大多数地方没有患克山病，质疑了结论，题目要求选不能质疑的，所以A不选。
B选项：说明土壤、水质也是克山病发病的原因，可以质疑题干结论，题目要求选不能质疑的，所以B不选。
C选项：说明克山病与营养是否缺乏无关，可以质疑题干结论，题目要求选不能质疑的，所以C不选。
D选项：D项说的是怎样治疗克山病，怎样治疗与发病原因概念不同，不能质疑题干，所以选D。
故本题选D。
【2011-联考/福建-062】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息-------①两个或两个以上；②意义相关、结构上互不包含的分句。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：描述的是新材料具有的作用，只有一个句子，不属于两个或两个以上意义相关的分句，不符合定义，当选。
A选项：描述中含有转折、因果、承接关系，属于两个以上意义相关的分句，且彼此之间没有结构相似处，属于在结构上互不包含的分句，符合定义，排除。
B选项：对杨扬和父亲各自的描述，属于两个意义相关的句子，句子之间是并列结构，属于在结构上互不包含的分句，符合定义，排除。
C选项：描述的是叶问一生不同阶段的历程，属于两个以上意义相关的分句，句子之间是并列结构，属于在结构上互不包含的分句形式组成的句子，符合定义，排除。
故本题选D。
【2012-江西-013】

第一步：寻找因果
原因：支线飞机所执行的安全标准和结构强度与干线飞机相同
结果：支线飞机和干线飞机在安全性上没有任何差别
第二步：分析选项
A选项：支线机场管理和设备滞后问题日益突出是在质疑支线飞机的安全性，可以质疑题干观点，所以选A。
B选项：支线航空所占比例与其安全性能无关，属无关选项，所以B错。
C选项：乘客的逃生能力与飞机安全性能无关，不能质疑题干观点，所以C错。
D选项：不能说明心脑血管疾病患者不愿意坐支线飞机的原因是支线飞机不安全，不能质疑题干观点，所以D错。
故本题选A。
【2011-浙江-098】

本题为简单计算。
信息在表格中，农民工市民化的基本养老保险和住房两项人均公共成本分别为：
J市36089＋10284≈36100＋10300=46400；
W市为29753.9＋9975.6≈29800＋10000=39800；
Z市为42049.3＋8696.9≈42000＋8700=50700；
C市为35816.3＋8570.1≈35800＋8600=44400；
最高为Z市，最低为W市，相差50700-39800=10900，D选项最接近。
故本题选D。
【2016-广州-098】

第一步：分析题干
题干首先说明自我教育（a）与真正的教育（b）之间的关系，再说明真正的教育（b）与未来（c）的关系，推断自我教育（a）与未来（c）的关系。
题干推理规则为：由a与b、b与c之间的关系，推断a与c之间的关系。
第二步：分析选项
A选项：首先说明自我学习（a）与家长监督（b）的关系，再说明家长自我约束能力（c）与家长监督（b）的关系，推断家长自我约束能力（c）与自我学习（a）之间的关系，推理规则为：由a与b、b与c之间的关系，推断a与c之间的关系，与题干推理规则一致，所以选A。
B选项：首先说明人与教育之间的关系，再说明爱与教育之间的关系，但没有推断人与爱之间的关系，与题干推理规则不一致，所以B错。
C选项：由老年人和孩子的学习是怎么样的，推断所有人的学习是怎么样的，属于由部分推断整体的推理规则，与题干推理规则不一致，所以C错。
D选项：首先说明知识和命运之间的关系，再说明学习和知识之间的关系，但没有推断命运和学习之间的关系，与题干推理规则不一致，所以D错。
故本题选A。
【2021-广东思维能力-035】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------一种学习对另一种学习的影响。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：小张从喜欢足球明星的球技转而关注他的生活并不是一种学习对另一种学习的影响，不符合学习迁移的关键要件，不符合定义，当选。
A选项：将学过的几何知识帮助证明黄赤交角，符合一种学习对另一种学习的影响，符合定义，排除。
B选项：用以前获得的经验来帮助解决新的问题，符合一种学习对另一种学习的影响，符合定义，排除。
D选项：篮球运动员以前学习过的篮球知识影响了推铅球的学习，符合一种学习对另一种学习的影响，符合定义，排除。
故本题选C。
【2009-上海-058】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①适应产业结构调整升级→裁员10%，停产四个污染严重车间
②这四个车间的人数正好占该企业总人数的10%
③计划实施后→四个车间停产，整个企业实际减员5%
④内部人员有所调整
⑤只有减员，没有增员
第二步：分析选项
I：停产四个车间员工人数占比10%，最后减员5%，说明其他车间一定有新调入的人员，所以I正确。
Ⅱ：如果把5%的停产车间的成员同时调入一个车间，再加上车间之间相互调换人员，那么该车间调入的新成员总数将超过企业原来总人数的5%，所以Ⅱ错。
Ⅲ：裁员可以不从被撤销的车间中的人员中选择，所以Ⅲ错误。
故本题选D。
【2008-广东-085】