本题题干为多定义。
第一步：关键信息
感动：思想感情受外界事物的影响而激动。
感叹：有所感触而叹息。
意会：不须明说而领会。
第二步：题目详解
例证（1），国歌响起后，观众受其影响，神情激动地跟着音乐一起唱，体现了感情受外界事物的影响而激动，符合感动的定义，当选。
例证（2），出自于岑参的《白雪歌送武判官归京》，表现出诗人早晨起来后突然看到雪景时的喜悦和惊奇，属于有所感触而叹息，符合感叹的定义，当选。
例证（3），做人一定要诚实，是老师明确郑重告知的，无需意会，未体现思想感情激动、有所感触而叹息，不符合以上任何定义，排除。
符合定义的个数为2个。
故本题选C。
【2009-江苏B-118】

本题为国情社情常识。
我国的人口模式已基本实现了从高、低、高向低、低、低的转变，即由传统型向现代型的转变。
故本题选D。
知识拓展：
原始型：高出生率，高死亡率，低自然增长率。分布：原始社会和现非洲个别国家的个别地区原始社会受自然环境的限制，自然环境优越的地区自然增长率高，环境差的地区自然增长率低。
传统型：高出生率，低死亡率，高自然增长率。分布：农业社会和大多数发展中国家（除俄罗斯）
现代型：低出生率，低死亡率，低自然增长率（低低低）。分布：大部分发达国家、俄罗斯。
【2017-广东-082】

本题为政治经济学。
第一步：分析考点
十二五规划明确指出，坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。构建扩大内需长效机制，促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。加强农业基础地位，提升制造业核心竞争力，发展战略性新兴产业，加快发展服务业，促进经济增长向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。
由此可知，我国调整和优化的经济结构，主要包括产业结构和需求结构，而需求结构又包括内需与外需结构、消费与投资结构。
A、D选项正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：资本结构是衡量一个企业财务状况的指标，并不是国家经济结构优化调整内容，排除。
C选项：社会总供求平衡是经济结构调整的外在有利条件而非经济结构本身，排除。
故本题选AD。
知识拓展：
经济结构指国民经济的组成和构造，从国民经济各部门和社会再生产的各个方面的组成和构造考察，则包括产业结构（如一、二、三次产业的构成，农业、轻工业、重工业的构成等）、分配结构（如积累与消费的比例及其内部的结构等）、需求结构（内需与外需结构、消费与投资结构）、消费结构、技术结构、劳动力结构等。
【2014-北京-030】

第一步：分析题干
①按药性排列：甲＞乙＝己＞戊
②按副作用排列：丙＞丁
第二步：分析选项
A、B、C选项：“甲和丁药性比较”、“戊副作用”、“丙和丁药性大小”题干均未提及，无法判断，不能推出这三项，因此排除A、B、C选项。
D选项：由①可知，D选项正确，当选。
故本题选D。
【2010-新疆-017】

本题为公务员法常识。
《公务员法》规定，对公务员的考核按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。
故本题选D。
【2009-浙江-100】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第一句论述观点“取消高中文理分科，应当谨慎”。第二句论述原因，提出了取消文理分科可以执行的几个条件：第一，绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来；第二，我国高中实施真正意义上的学分制；第三，包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时。
B项在原文中没有提到，因本题为选非题，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：通过“只有当绝大部分学校的课程、师资等教育资源丰富起来时，……”可知A项是条件要素，此题为选非题，排除。
C选项：根据“只有当包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时，……”可知C项是条件要素，此题为选非题，排除。
D选项：通过“取消高中阶段的文理分科，应当慎行。……我国高中教育阶段实施真正意义上的学分制教育才具有坚实的发展基础”可知我国高中教育实施真正意义上的学分制是取消高中阶段的文理分科的条件。此题为选非题，排除。
故本题选B。
【2012-吉林甲级-030】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
心境一致性评价效应------影响到对其他人或物件的评价。
心境一致性回忆效应------回忆与他们的心境保持情感一致性的回忆。
心境信赖性记忆效应------回忆时个体的情感状态与对信息编码时个体的情感状态之间的一致性。
第二步：题目详解
例证（1）：心情是一种情绪状态，与对他人的评价、回忆均无关，所以不符合题干中的任意一个定义。
例证（2）：金婚纪念日是幸福快乐的，他们在此时回忆的也是幸福时光，符合心境一致性回忆效应的定义。
例证（3）：龙文将存折放在沙发座里是对信息进行编码，回忆时是在喝闷酒，现在也是在喝闷酒，说明两次的情感状态具有一致性，符合心境信赖性记忆效应的定义。
综上所述，例证与定义存在对应关系的有2个。
故本题选C。
【2008-江苏A-070】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，_______基础。横线处填入与“基础”搭配的词语。
A选项“打造”与“基础”搭配不当，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，_______到其他学科中去。横线处填入与“学科”搭配的词语。
D选项“涵盖”指包括，说明民俗学变成了其他学科的一部分，能够表达丧失自己主体地位这一意思，符合文意。
B选项“淹没”有覆盖之意，往往搭配水和声音，与“学科”搭配不当，排除。
C选项的“整合”侧重于把内部零散的东西彼此衔接起来，而民俗学并不属于其他学科内部的，排除。
第二空代入验证。
“如果轻易地抛弃这个传统”搭配恰当且符合文意。
故本题选D。
【2015-黑龙江-032/黑龙江（边远地区）-028/黑龙江（公检法）-036】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：4是巴厘岛，5是塞舌尔
②乙：2是塞班岛，5是塔希提岛
③丙：4是帕劳，2是塞舌尔
④丁：3是巴厘岛，4是塞班岛
⑤戊：5是塞舌尔，1是巴厘岛
⑥每人只答对一半
第二步：分析选项
只有③提到帕劳，所以从帕劳入手；根据③⑥可知：4是帕劳，那么2肯定不是塞舌尔；再结合①⑥可知：4不是巴厘岛，5是塞舌尔；再结合②⑥可知：5不是塔希提岛，2是塞班岛；再结合④⑥可知：4不是塞班岛，那么3是巴厘岛；再结合⑤⑥可知：1不是巴厘岛，那么5是塞舌尔。
综上：2是塞班岛、3是巴厘岛、4是帕劳、5是塞舌尔，那么1只能是塔希提岛。
故本题选D。
【2020-深圳思维能力-078】

第一步：寻找因果
原因：希腊人在交谈时，句子以动词开始，动词的构成包含大量信息
结果：因此在第一个动词说出来后对方就已经知道他的结论是什么，这样就很容易打断他
第二步：分析选项
A选项：此选项将方言和普通话进行比较，与题干中论述的无关，属于无关项，排除。
B选项：此选项说明英语的结构是结论在前，但英国人谈话时不打断对方，说明打断对方说话不是因为结论在前，可以对题干进行削弱，当选。
C选项：此选项说明汉语不是结论在前但仍有人打断对方说话，不能确定剩余部分的人的原因，属于不确定项，排除。
D选项：此选项说明威尔士语变化多,包含大量信息,题干中没有涉及变化，属于无关项，排除。
故本题选B。
【2022-山东-073】