第一步：判断题型-------本题题干中有字母，常考考点有对称、曲直、封开、笔画、方向、元素——多字母、顺序——大写英文等。
第二步：题目详解
突破口：字母D是封闭图形，优先考虑封开性。
本题规律：
第一组图形开口数依次为0、1、2；
第二组图形开口数依次为1、2、？，故？处应该为3。
选项图形开口数依次为3、1、1、0，如下图所示，只有A选项符合。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形中小圆数量变化明显，优先考虑数小圆数量。
本题规律：
第一组大圆都是一个，小圆个数有变化；图1、3的小圆数量之和等于图2小圆数量；
第二组采用此规律，图1与图2小圆数量相等，故？处小圆数量应为0，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段开始说行星与主恒星的距离是发现生命的重要信息，太近太远液态水都无法存在，而地球刚好处于适合的位置，接着“然而”进行转折说只凭借距离是不行的，宜居行星还要具备适当的内部温度，因此文段后面应该接着说行星和内部温度之间的关系。
故本题选C。
【2016-河南-029】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰，优先考虑数线条数。
本题规律：
题干图形直线数均为10条，？处也应为10。
选项图形直线数依次为13、11、11、10，只有D选项符合。
故本题选D。

本题为争议题
中公选C；华图选C；其他选D；

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一组图形各自都有一对相同元素，考虑找共性。
本题规律：
第一组三个图形都是有两条相等的直线；
第二组前两个图都有两个相等的圆，只有C选项符合。
故本题选C。
拓展：
第一组都有两条直线，第二组都有一个大圆和两个小圆，只有D选项符合。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
图形条形部分的位置顺序不变，并且依次下移一格，？处遵循规律，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间个数。
本题规律：
封闭区间个数均为1，？处封闭区间个数也应为1个。
选项中封闭区间数依次为2，4，2，1，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：图形都是汉字，无相同元素、封闭区间规律，考虑笔画数。
本题规律：
题干汉字的笔画数依次为4，5，6，7，得出下一个汉字笔画数应为8；
选项汉字的笔画数依次为8，4，5，6，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：寻找因果
原因：“nesfatin-1”蛋白质的细胞能与高浓度的葡萄糖和胰岛素发生反应被激活
结果：“nesfatin-1”蛋白质增加会让小鼠产生吃饱感
第二步：分析选项
A选项：题干未提及人体大脑，属于无关项，所以A错。
B选项：题干说“蛋白质增加会让小鼠产生吃饱感”，而选项说蛋白质含量不变，削弱题干，所以B错。
C选项：氨基酸和类脂化合物与“葡萄糖和胰岛素”无关，所以C错。
D选项：说明进食后葡萄糖和胰岛素的浓度会增加，进而让小鼠产生吃饱感，说明葡萄糖和胰岛素与饱腹感有关，可以作为题干成立的前提，当选。
故本题选D。
【2015-天津-091】

本题为折纸盒题目。
将展开图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。
B、C、D选项：展开图中只有8个面，而选项图形面数均超过了8，排除。
故本题选A。