第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，重点关注尾句。尾句以“必须”强调“大白兔”奶糖应对当前市场竞争的对策：在传承的前提下作出创新，让品牌年轻化，拥抱年轻消费者。所以接下来应继续围绕“年轻”进行论述，A项的“寻求年轻化”衔接恰当，当选。
故本题选A。
【2019-江西法检-028】

本题为简单计算。
查找信息在表格。
2007年普通高等教育招生数的增长率最大，为6.38%，普通初中教育招生数的增长率最小，为-4.40%，故招生数增长率相差6.38%-（-4.40%）=10.78%；
2007年普通高等教育在校生数的增长率最大，为17.34%，小学教育在校生数的增长率最小，为-26.57%，故在校生数增长率相差17.34%-（-26.57%）=43.91%；
2007年通高等教育毕业生数的增长率最大，为5.70%，普通初中教育毕业生数的增长率最小，为-9.83%，故毕业生数增长率相差5.70%-（-9.83%）=15.53%；
所以增长率差异最小的为招生数。
故本题选A。
【2009-江苏B-143】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干中都有阴影，阴影数量相同，考虑阴影分布情况。
本题规律：

相邻两幅图之间总有一列元素位置相同，前4组相同元素分别为第1列、第3列、第5列、第2列，所以？处图形应与图5第4列元素位置相同，只有A选项符合。
故本题选A。
拓展：
前两幅图中第一行黑圆移动两格，每一行黑点都依次向右移动两格，位置不够的向下一行移动，移动轨迹如下图所示：

本题为公文写作常识。
第一步：分析考点
C选项：主送机关可使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称，所以C错。
D选项：主送机关中的文化局、文广局都是县区一级的新闻出版与广播电视的主管部门，机关名不同，需要“（）”加以区分，不能删除，所以D错。
第二步：分析选项
A选项：主送机关当为“各区文广局”，本市”二字应删去，正确，本题选非，排除。
B选项：《党政机关公文格式》第7.3.2条中规定：“主送机关应编排于标题下空一行位置，居左顶格，回行时仍顶格，最后一个机关名称后标全角冒号。主送机关应当顶格书写。”正确，本题选非，排除。
故本题选CD。
【2018-上海A-133/上海B-133】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
学中国语言文学的学生（A）→非理科（非B），理科（B）→学习高等数学（C），因此，学中国语言文学的学生（A）→不学习高等数学（非C）。

第二步：分析选项
A选项：波斯猫（A）→不是狗（非B），狗（B）→不是植物（非C），因此，波斯猫（A）→不是植物（非C），不符合题干推理形式，A选项错误，排除。

B选项：哈士奇（A）→不是大象（非B），大象（B）→喜欢玩耍（C），因此，哈士奇（A）→不喜欢玩耍（非C），符合题干推理形式，B选项正确，当选。

C选项：会拉小提琴（A）→懂五线谱（B），我（C）→懂五线谱（B），因此，我（C）→会拉小提琴（A），不符合题干推理形式，C选项错误，排除。

D选项：喜欢古典音乐（A）→都不喜欢嘻哈音乐（非B），我（C）→不喜欢古典音乐（非A），因此，我（C）→喜欢嘻哈音乐（B），不符合题干推理形式，D选项错误，排除。

故本题选B。
【2023-北京-101】

第一步：分析题干。

题干翻译为“学中国语言文学的学生→不是理科学生，理科学生→学习高等数学，因此，学中国语言文学的学生→不用学习高等数学”，即“A→-B，B→C，因此，A→-C”。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“波斯猫→不是狗，狗→不是植物，因此，波斯猫→不是植物”，即“A→-B，B→-C，因此，A→-C”，与题干推理形式不同，排除。

B项：翻译为“哈士奇→不是大象，大象→喜欢玩耍，因此，哈士奇→不喜欢玩耍”，即“A→-B，B→C，因此，A→-C”，与题干推理形式相同，当选。

C项：翻译为“会拉小提琴→懂五线谱，我→懂五线谱，因此，我→会拉小提琴”，即“A→B，C→B，因此，C→A”，与题干推理形式不同，排除。

D项：翻译为“喜欢古典音乐→不喜欢嘻哈音乐，我→不喜欢古典音乐，因此，我→喜欢嘻哈音乐”，即“A→-B，C→-A，因此，C→B”，与题干推理形式不同，排除。

故正确答案为B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出“我国高等教育日益普及，高校毕业生就业出现多元化趋势”，然后指出“以就业为核心的单一就业评价指标已不足以反映大学生实际就业情况”这一问题，接着论述三个具体理由“高校中出现‘慢结业群体’”、“高校学生就业方式多元化”、“无就业协议但有就业事实”，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：A选项中表述的文中没有提及，所以A错。
C选项：文中没有提到建立科学就业评价体系的时机问题，所以C错。
D选项：“高校毕业生就业出现多元化趋势”是文段开头部分的表述，不是文段的重点，所以D错。
故本题选B。
【2016-江西省法检-025】

本空为语义关系。
根据“野生虎”、“自我保护意识很强”可知，空处是说老虎本能的警觉。
“机警”指机智灵敏，对情况的变化觉察得很快；“警惕”指对可能发生的危险等保持警觉；均不是本能，排除A、B。
“敏感”指生理上或心理上对外界事物反应很快；不能说明自我保护意识强，排除C。
“警觉”对危险或情况变化的敏锐感觉；语义恰当。
故本题选D。
【2009-黑龙江A-048/黑龙江B-048】

本题描述的是门的象征意义。
⑤是总的在描述门的象征意义，且⑤句是对“门”的解释，其他语句是以“门”所做的阐述，所以⑤句应该作为首句，排除A、B、C选项，所以选D。
故本题选D。
【2008-重庆-047】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
支付部分由个人账户养老金和国家财政支付的基础养老金两部分组成，这体现了养老不仅是家庭责任，也是社会和政府的责任。
新农保的资金来源由个人缴费、集体补助和政府补贴三部分构成，而非单一的资金来源，这体现了中国特色的社会保障体系资金来源多样化。同时也体现了我国养老保险制度实行社会统筹与个人账户相结合。所以选ACD。
第二步：分析选项
B选项：新农保改善了广大农民的养老问题，但农村和城市的社会保障制度还存在一定差异，并未实现完全统一，所以B错。
故本题选ACD。
【2012-上海A-096】