第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
相同时间下，乙修600米，则甲修300米。
又乙工程队修600米的时间比甲工程队修500米的时间少20天，即甲修300米所用时间比其修500米所用时间少20天，故甲修200米用20天，每天修200÷20=10米。
故本题选C。
【2012-吉林甲级-008】

本题为简单计算。
信息在表格中，上海到南昌第六次提速后运行时间为5小时08分，比第一次大提速前压缩了10小时41分。
5小时08分=5×60+8=308分，10小时41分=10×60+41=641分；
则压缩率=641÷（641+308）≈640÷950≈67%。
故本题选C。
【2011-上海B-135/上海A-072】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
通货膨胀指因货币供给大于货币实际需求，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给，表现形式为纸币贬值、物价上涨。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：物价上涨、货币贬值，这是通货膨胀的典型特征。排除。
C、D选项：通货紧缩的实质是货币供给量大于需求量、总需求小于总供给，排除。
故本题选A。
【2010-北京-014】

本题为比较大小。
产销比高于上年同期，即销量增长率大于产量。故本题可转化为比较这五大类商用车的产、销量增长率。信息在第五段。
客车产、销量分别同比增长14.82%和14.88%；
货车产、销量分别同比增长6.96%和5.48%；
半挂牵引车产、销量分别同比增长17.75%和13.35%；
客车非完整车辆产、销量分别同比增长5.03%和1.77%；
货车非完整车辆产、销量分别同比增长5.70%和4.76%。
则只有客车销量增长率大于产量增长率，共1类。
故本题选A。
【2014-重庆下-119】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①量与量之间按比例、成直线的关系；②空间和时间上代表规则和光滑的运动。
第二步：题目详解
C选项：做匀加速直线运动的火箭，速度随着时间的推移，按固定的比例增长，符合定义，当选。
A选项：人的健康状况是不确定的，所以王老师的年龄与健康状况之间不存在按比例、成直线的关系，不符合①，排除。
B选项：价格围绕价值上下波动，说明二者之间不存在按比例、成直线的关系，不符合①，排除。
D选项：小刘的心跳是先快后慢，但没有明确的变化速率，不符合①，排除。
故本题选C。
【2008-黑龙江（A卷）-076/黑龙江-B卷-076】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析作答
根据题意，B钟一天快1分钟，C钟1天慢1分钟，若要他们时针分针再次指向12点，
则B钟要快12小时，C钟要慢12小时，所需时间为60×12=720天。
1898年~1900年均是平年，所以1898年4月1日两年后（730天）为1990年4月1日，前十天为1990年3月22日。
故本题选C。
注：平闰年判断的方式：①普通闰年：公历年份是4的倍数为闰年。1898不是4的倍数，所以不是普通闰年；②世纪闰年：公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是世纪闰年。1900不是400的倍数，因此不是世纪闰年。
【2008-上海-010】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说了一个现状，即：娱乐生活和手机浏览侵占大部分时间，阅读被人忽视，接着说阅读让人沉静，是理性民族需要的品质，因此强调要多读书。文段是问题+重要性，应该要选一个对策，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段只是说阅读是浮躁时代所稀缺的，没有说到碎片化阅读是浮躁时代的产物，无中生有，所以A错。
B选项：文段没有在说根本区别，且区别不是文段重点，所以B错。
D选项：这是文段是问题的表述，非文段重点，所以D错。
故本题选C。
【2015-河北-029】

第一步：找出定义关键词。

“在相对封闭落后的环境中”“因循守旧，难以接受新事物、新信息”“不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活”。

第二步：逐一分析选项。

A项：老张坚持不买理财产品，并未提及老张的生活环境，不符合“在相对封闭落后的环境中”，也不清楚老张的经济状况，不符合“不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活”，不符合定义，排除。

B项：老朱被骗得几乎倾家荡产，未提及老朱的生活环境，不符合“在相对封闭落后的环境中”，老朱轻信“破财消灾”的骗局是受迷信观念的影响，没有体现其难以接受新事物、新信息，不符合“因循守旧，难以接受新事物、新信息”“不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活”，不符合定义，排除。

C项：李奶奶因不适应城市生活而选择住在农村，符合“在相对封闭落后的环境中”，但李奶奶不肯去城里住的原因是觉得住在农村安逸、清净，而非难以接受新事物、新信息，不符合“因循守旧，难以接受新事物、新信息”“不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活”，不符合定义，排除。

D项：老刘在路边摆摊修鞋，不愿意去外地鞋厂工作，符合“在相对封闭落后的环境中”，收入低微、家庭负担重说明生活贫困，且老刘不愿意去外地鞋厂拿更高收入的原因是担心学不会新技术，说明他不愿意接受新事物、新信息，符合“因循守旧，难以接受新事物、新信息”“不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活”，符合定义，当选。

故正确答案为D。

本题为文学常识。
第一步：分析考点
题干用“橡皮泥”和“稻草人”的比喻强调法律的刚性约束、强制要求，即有法必依，有法必行。D项纪纲一废，何事不生，语出宋代苏轼《上神宗皇帝书》。意为国家纲纪一经败坏，什么祸国殃民的坏事都会生出来。强调了法律纲纪对人的行为有普遍的约束力。与题干理论意思一致。当选。
第二步：分析选项
A选项：出自于《诗经·大雅·荡》。指事情都有个开头，但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要善始善终。与题干理论无关，排除。
B选项：出自《尚书·周书·旅獒》，意为不重视细节的修养，最终会影响到大的品德。这句话强调修身养性要从细小的地方做起。与题干理论无关，排除。
C选项：出自(唐)王勃《上刘右相书》，意思是浮薄的风气容易蔓延，淳厚的风尚难以回归。旨在强调要纠正、扭转不良风气。与题干理论无关，排除。
故本题选D。
【2023-广东县级-007/广东乡镇-016】

第一步：寻找因果
结果：以“群体免疫”的方式应对新冠疫情，即大部分人群感染新冠病毒后治愈，形成抗体，继而阻断病毒传播链条
第二步：分析选项
A选项：此选项指出因病毒的快速变异，原病毒形成的抗体不一定对变异病毒有效，说明了“群体免疫”的方法无法阻断病毒传播，可以削弱，排除。
B选项：此选项指出抗体将在6-12个月内逐渐失效，说明“群体免疫”这一方法只有短时间有效，无法阻断病毒传播，可以削弱，排除。
C选项：此选项指出大量人群感染新冠病毒将加速病毒变异，突破既有抗体防护，说明了“群体免疫”的方法无法阻断病毒传播，可以削弱，排除。
D选项：此选项指出形成“群体免疫”需要耗费较长的周期，与是否能阻断病毒传播链条无关，无法削弱，当选。
故本题选A。
【2021-黑龙江公检法-097】