第一步：整理题干条件。

①去四姑娘山→-去墨石公园；

②要么去塔公草原，要么去墨石公园；

③-去塔公草原且-去墨石公园。

第二步：根据题干条件进行推理。

根据题干可知，三个建议都没被采纳，则以上三个命题均为假，其矛盾命题均为真，由此可以推出：

④去四姑娘山且去墨石公园；

⑤塔公草原和墨石公园都去，或塔公草原和墨石公园都不去；

⑥去塔公草原或去墨石公园。根据确定信息，即条件④和条件⑥可知，去四姑娘山和墨石公园，要想符合条件

⑤，只能同时也去塔公草原，即去了四姑娘山、塔公草原和墨石公园。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息定位在材料最后一段，2021年1—2月，C市天然气用量为19.21亿立方米，民用气为7.78亿立方米，同比增长12.75%，CNG用气1.14亿立方米，同比增长44.3%，工业用气10.29亿立方米，同比增长10.17%。
第三步：列式估算
民用气7.78与工业用气10.29相差不到2倍，排除A、C选项。
民用气7.78小于工业用气10.29，且民用气是白色，排除B选项。
故本题选D。
【2022-国考市地-129/国考副省-134】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
采用尾数法解答本题。
9的n次方尾数规律为9，1，9，1，…，周期数为2，又2015÷2=1007……1，所以尾数为9，的尾数为7。
8的n次方尾数规律为8，4，2，6，8，4，2，6，…，周期数为4，又2016÷4=503……4，所以尾数为6，的尾数为4。
所以原式的尾数为7-4=3。
故本题选C。
【2016-吉林甲-095】

第一步：判断题型---本题考点为增长量
第二步：查找信息---信息定位在文字材料，2017年，基础设施投资8517.4亿元，增长15.9%。
第三步：列式估算
2017年M省基础设施投资同比增量=亿元，与B选项接近。
故本题选B。
【2021-重庆选调-093】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，考虑封闭区间数量。
本题规律：
选项封闭区间数量依次为6，4，4，4，A选项明显不同。
故本题选A。
拓展：
本题有多种思路：
思路一： A、C、D均包含有特征面三角形，而选项B没有。
思路二： B、C、D中圆与直线存相切，而选项B没有。
【小麦提示】面数量规律为常考规律，更为严谨，故本题优先选A选项。

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答
设甲第一次追上乙所用时间为t小时，则可根据环形追及公式得：（96-24）×t=288，解得t=4。
此时甲的速度减少为千米/小时，乙的速度提高为千米/小时。
设甲第二次追上乙所用的时间为T，则（64-32）×T=288，解得T=9小时。
此时甲的速度减少为千米/小时，乙的速度提高为千米/小时，说明甲第二次追上乙时，甲乙速度相等。
所以甲乙速度相等时，甲所行驶的路程=96×4+64×9=960千米。
故本题选B。
【2018-江苏A-065】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息-----①不受正式组织行政部门和管理层次限制的群体；②没有明确规定的正式结构的组织。
第二步：题目详解
D选项：老人曲艺社，属于不受正式组织行政部门限制的群体，也没有明确规定的正式结构，符合定义，当选。
A选项：参加生日聚会的同事，不构成组织，不符合②，排除。
B选项：和本单位年轻人一起踢球，属于临时活动，不构成组织，不符合②，排除。
C选项：校学生会，属于有明确规定的正式结构的组织，不符合②，排除。
故本题选D。
【2011-国考-100】

第一步：找出论点和论据。

论点：应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果。

论据：翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动。

第二步：逐一分析选项。

A项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂，若教师无法把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂，则无法迅速推广翻转课堂的教学模式并保证教学效果，该项是论证所依赖的假设，排除。

B项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学生会主动地在课前学习相关内容，若学生没有主动在课前学习相关内容，就无法在上课前完成对学习资源的观看和学习，进而推广该教学模式，提高教学效果的目的也无法达到，该项是论证所依赖的假设，排除。

C项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是学校能够有效协调师生课堂内外的教与学，若学校无法有效协调师生课堂内外的教与学，则无法调整课堂内外的时间，就无法推广该教学模式，该项是论证所依赖的假设，排除。

D项：论点说的是应该在我国的中小学中大力推广翻转课堂这一教学模式，以便提高教学效果，该项说的是与之配套的软件与系统可很好地替代板书，即使相关软件和系统无法很好地替代板书，也可以采用传统板书讲解，并不影响翻转课堂教学模式的大力推广，因此该项不是论证所依赖的假设，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

本题为模态命题，“不一定”等价于“可能不”。所以原命题等价于：“梅花”台风下周将正面影响上海的情况可能不会发生，得到C选项。
故本题选C。
【2015-上海B-055】

第一空：本空为时间关系。
根据“从古至今”可知，本空为时间关系。“从古至今”强调这么长的时间，靠苦读起家的事例很多，因此横线处应体现“数量多”的意思。
B选项“举不胜举”形容列举不完，数量极多，能体现“数量多”的意思，符合文意，保留。
D选项“多如牛毛”形容极多，能体现“数量多”的意思，保留。
A选项“如数家珍”比喻对所讲的事情十分熟悉，不能体现“数量多”的意思，排除。
C选项“汗牛充栋”形容书籍极多，与“事例”搭配不当，排除。
第二空：本空为并列关系。
根据“也”可知，本空为并列关系。空处与前文并列，也应体现出“数量多”的意思。
B选项“不乏其人”指那样的人不少，符合文意，保留。
D选项“凤毛麟角”比喻稀罕珍贵的人、物，文中并没有体现“珍贵”的意思，不合文意，排除。
第三空：代入验证。
“典型”指具有代表性的人或事物，与文中提到的“名家笔下的范进、孔乙己，正是……”相呼应，符合文段语境，
故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-038】