本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息-----①以公正为理念依据；②以解决社会问题、保证社会成员的基本权利、改善社会环境、增进社会的整体福利为主要目的；③以国家的立法和行政干预为主要途径而制定和实施的一系列行为准则、法令和条例。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：社会政策的价值取向不是效率，而是以公正为理念依据，不符合①，当选。
A选项：国家的立法和行政干预的主体主要就是国家机构和以政府为主的一些公共机构，符合定义，排除。
C选项：教育、公共医疗卫生和社会保障方面的政策，属于保证社会成员的权利，增进社会整体福利的政策，符合定义，排除。
D选项：社会政策包括行为准则、法令和条例，有多种表现形式，符合定义，排除。
故本题选B。
【2008-江苏C-058】

本题为中国古代史常识。
钱庄的资本大多来自商人，商人在长途贸易期间，携带银两换成铜钱不便，所以到钱庄换成银票，后来发展成存款、放款和汇兑，钱庄才发展起来。即工商业发展使区域间长途贸易兴盛。
故本题选B。
【2019-青海A-009】

第一空：本空为转折关系。
根据“反之”可知，空前后为转折关系。与“平等、尊重”构成反义。空处需要填一个与“不平等、不尊重”意思相近的词。
A选项“盛气凌人”用傲慢的气势压迫别人；D选项“居高临下”指傲视他人，瞧不起他人；二者均含有“不平等、不尊重”的意思，保留。
B选项“吹毛求疵”比喻过度挑剔别人的缺点；C选项“唠唠叨叨”指说话啰嗦，说个没完；二者均不含“不平等、不尊重”的意思，排除。
第二空：本空为递进关系。
根据“甚至”可知，本空前后为递进关系。关键词是“极端”，需要填入与“极端”语义相近，程度稍轻的词。
D选项“偏执”指过分的偏重于一边的执著，可与“极端”构成递进，恰当。
A选项“平庸”，指平常人做着平凡的事；与“极端”无关，排除。
故本题选D。
【2017-四川上半年-019/黑龙江（公检法）-026】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键句是“以便揭示真相”，说明空处是说要寻找证据，答案锁定为A。

第三空：本空为语义关系。
“知道这一点，保留判断的习惯就非常重要”，关键词是“判断”，搭配的是“正确或错误”。所以，空处意思是说假说有可能是错误的。

第一空：本空为语义关系。
代入验证。想法或假说的产生，来源于研究者自由的思想，恰当。
故本题选A。
【2013-安徽-047】

本题为语句填空题。
横线位于首句，考虑总领后文。横线后说理论学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得。第二句以条件句“只有……才”再次强调要坚持学习与思考的统一。所以文段主要围绕学习和思考相结合进行论述，对应A选项。
故本题选A。
【拓展】
学而不思则罔，思而不学则殆：一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而毁败。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
【2023-广东县级-021】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
①③④⑥没有明显不可作首句的标志，无法确定首句。
观察句间关系，⑤句“即”字提示我们要找一个与它表达含义相近的句子，③句“当地方性消弭时民俗也随之消失”与⑤句“地方文化的多样性也不复存在了”说的是一回事，所以③⑤捆绑。由此排除A、B、D。
故本题选C。
【2020-四川上-041】

题干条件不确定，优先采用代入法。

将A项代入，张红所说的第一句话错误，后面两句正确，不符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，排除。

将B项代入，张红所说的第一句话正确，后面两句错误；李梅所说的前两句正确，最后一句话错误，不符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，排除。将C项代人，张红所说的三句话均错误，不符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，排除。

将D项代入，张红所说的第二句话正确，其余错误；李梅所说的第三句话正确，其余错误；王芹所说的第一句话正确，其余错误。符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，当选。

故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句引出话题“互联网知识”，第三句“在这样的背景之下”指代第二句，指出网民习惯了互联网知识免费，导致知识付费APP推广不畅，接着通过“但是”转折引出重点，又通过“而且”递进，强调知识付费APP一方面为知识提供者赢得了更多的经济利益，另一方面又为知识消费者节省了大量费用。转折后是重点，文段强调互联网知识付费对知识提供者、知识消费者都有好处，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：对应尾句，带来双赢的原因解释不重要，所以B错。
C选项：递进前的内容，非重点，所以C错。
D选项：无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2020-四川上-040】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第一句说上海市政府将和香港政府互派公务员。第二句说了目的是为了提升公务员国际化素质，提高公务员各方面能力。主标题是用来概括文段内容的，文段主要是说上海和香港政府互派公务员学习。引题的作用是放在主标题前来引出主标题的，文段中只说了目的，因此用目的来引出主标题，即为了提升素质，提高能力。对应选项B合适，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：不断提升公务员国际化素质不应为主标题，不能很明确的说明内容，所以A错。
C选项：文段没有提到新政，所以C错。
D选项：文段的主要内容，是互派，因此选项D的主标题错误，所以D错。
故本题选B。
【2009-吉林甲级-012】【2009-吉林乙级-027】

第一空：本空为因果关系。
根据“因而”可知，本空为因果关系。关键信息为“但资料仍不够丰富”，说明学者们对人类起源的认知还未达成一致，因此横线处应体现“未达成共识”的意思。
A选项“莫衷一是”指不能判定哪个对，哪个错。形容意见分歧，没有一致的看法；B选项“众说纷纭”指各式各样的说法纷乱不一致；D选项“各执己见”指各人都坚持自己的意见，三者均能体现“未达成共识”的意思，符合文意，保留。
C选项“一筹莫展”指一点计策也施展不出，常用于形容一点办法也想不出来，侧重“没有办法”，而不是“未达成共识”，不合文意，排除。
第二空：本空为转折关系。
根据“却”可知，本空为转折关系。空处与“盛极一时”反义对应，结合前文“认识不断更新”可知，空处表达假说被推翻的意思。
B选项“取代”指推翻他人或排除同类的事物而自己代替其位置。体现了“推翻”的意思，符合文意，保留。
A选项“挑战”指激使敌方出战，亦指鼓动对方与自己竞赛，与文意无关，排除。
D选项“改进”指改变旧有情况，使有所进步，一般与“技术”“方法”等搭配，与“假说”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2022-青海-027】