2010年末,某公司高收入员工(占20%)收入是一般员工(占80%)的6倍。未来5年实现员工总收入增加1倍,同时缩小收入差距,当一般员工收入增加1.5倍时,则高收入员工收入是一般员工收入的多少倍:
5
4.5
4
3
2018年,国家大幅上调了科学技术奖的奖金标准,最高奖奖金由此前的500万元/人上调至800万元/人,且全部由获奖者个人支配。在人们的印象里,科研工作者的形象似乎总是与清苦绑定在一起,科研中个人智力劳动的价值,常常被有意无意地轻视。事实上,没有科研工作者的个人努力与智慧,再多的投入,也不能确保取得相应的产出。因此,不论是国家、社会还是科研机构,都该为他们的努力提供回报。这也传达出一个信号,国家尊重科研工作中个人的价值,或者说,只要能取得相应的成就,科研工作者就完全可以堂堂正正地过上富裕、优渥的生活。也只有这样,科研事业才能有源源不断的新鲜血液注入,进而变得更加繁荣、昌盛。
这一文段的主要意思是:
国家大幅上调了科学技术奖的奖金标准
要加大对科研中个人智力劳动的奖励
科研工作者配得上这样的奖励
科研工作者的清苦生活已在改变
老张7月份出差回来后,将办公室的日历连续翻了10张,这些日历的日期之和为265,老张几号上班:
20
4
2
1
密码学的历史大致可以追溯到两千年前,相传古罗马名将凯撒为了防止敌方截获情报,便使用密码传送情报。凯撒的做法很_______,就是为二十几个罗马字母建立一张对应表,如果不知道对应表,即使拿到情报也是_______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
别致 前功尽弃
隐蔽 枉费心机
简单 徒劳无功
精妙 无所适从
(1)一份跟踪调查,日后30年有何差别
(2)一位实验人员,承诺谁忍住不吃就给两块
(3)一个重要发现,幼年就学会控制冲动很重要
(4)一个实验结果,忍住不吃的孩子更优秀
(5)一组4岁小孩,每人面对一块棉花糖
(3)-(5)-(2)-(1)-(4)
(5)-(2)-(4)-(1)-(3)
(5)-(2)-(1)-(4)-(3)
(3)-(5)-(2)-(4)-(1)
某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试,他问被测试者相同的问题“一张A4纸如果对折,最多可以折几次”。结果发现,听到问题后,大部分美国高中生马上开始动手折纸,然后根据实际情况回答能折的次数;而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论:美国高中生注重实践,而中国高中生注重理论。
以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的:
理论与实践是相互对立的
只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是注重实践
只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题,就是不注重理论
只要马上回答“无穷多次”,就是不注重实践
无论导演还是监制,都是非常复杂的工种,经验的积累非常重要。没有经历过片场的摸爬滚打,在现场的执行能力就会有问题。因此,在一些电影产业成熟的国家,新人从学校毕业之后,要先在制片厂当学徒,从写剧本开始,再经过副导演、执行导演等环节,在各方面技能掌握齐全之后,最终成长为一名合格的导演,此后再“导而优则监”。
下列哪句话最能概括这段文字所包含的道理:
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
天才是1%的天赋加99%的努力
不想当将军的士兵不是好士兵
1,6,7,43,()。
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在《创新管理》课堂上,张教授对学生说:“企业创新成功与否是以创新绩效来衡量的,一个企业要么创新绩效高,要么创新绩效低,在我看来,一个企业要么创新成功,要么创新失败,由于创新绩效高的企业在我看来都是创新成功的企业,所以创新绩效低的企业在我看来都是创新失败的企业。”
为了使张教授的论证成立,下列假设中必须成立的一项是:
由于企业所从事的业务领域不同,其创新绩效有不同的表现形式,因而很难对企业的创新绩效进行评判
在张教授看来,创新绩效高的企业未必是创新成功的企业,创新绩效低的企业也未必是创新失败的企业
在张教授看来,创新绩效高的企业就是创新成功的企业,创新绩效低的企业也就是创新失败的企业
创新绩效高低具有客观评价标准,且张教授具有区分创新绩效高低的能力
经过全力检测和排查,疾控中心的专家确定如下事实:
(1)如果蒋某和张某都感染了H7N9新型禽流感病毒,则李某没有被感染;
(2)李某感染了H7N9新型禽流感病毒,而且王某的陈述正确;
(3)只有王某的陈述不正确,张某才没有感染H7N9新型禽流感病毒。
由上述事实可以推出:
蒋某没有感染H7N9新型禽流感病毒,张某感染了
蒋某和李某都感染了H7N9新型禽流感病毒
李某和王某都感染了H7N9新型禽流感病毒
蒋某感染了H7N9新型禽流感病毒,张某没有感染