本题为其他法律法规常识。
第一步：分析考点
《要求抓紧做好在新冠肺炎疫情防控第一线发展党员工作的通知》指出，对奋战在抗疫一线的医务人员、公安民警、社区工作者、基层干部群众等，本人一贯表现好、符合党员条件，在抗疫一线事迹突出的，经党支部研究同意，报上级党委批准，可及时吸收其为预备党员。D选项“正式党员”说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：《中国共产党章程》第六条规定：预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。说法正确，本题选非，排除。
B选项：《通知》中指出，对奋战在抗疫一线事迹突出的，且本人一贯表现好、符合党员条件的，经党支部研究同意，报上级党委批准，可及时吸收其为预备党员。说法正确，本题选非，排除。
C选项：《通知》中指出，对那些在抗疫一线事迹突出的入党积极分子，可根据其表现“火线”发展入党。“火线”入党的程序是直接开支部大会研究吸纳为预备党员，然后到期转正。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2020-深圳Ⅰ-005/深圳Ⅱ-008】

本题为政策理论常识。
中央新疆工作座谈会于2010年5月17日至19日在北京举行。胡锦涛强调，要全面贯彻党的民族政策和宗教政策，全面加强和改进宣传思想文化工作，深入开展社会主义核心价值体系宣传教育，弘扬社会主义先进文化，广泛开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动，增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，巩固各族干部群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
故本题选C。
【2013-新疆-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句说明审计只有监督而没有问责权。第二句通过代词“这”总结前文，说明如果没有其他部门依法依规的后续处理，审计就无法发挥作用，强调其他部门工作对审计工作发挥效用具有重要保障作用。第三句说“公众呼吁问责清单，原因正在于此”，“此”指代前文，结合“问责清单”可知：“其他部门工作”主要指问责工作，即文段第二三句在说：问责工作对审计工作发挥效用具有重要保障作用，选项C符合文意，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“拓宽审计部门的职能范围”无中生有，所以A错。
B选项：“流程透明”无中生有，所以B错。
D选项：选项落脚点在对公众建议的态度上，脱离了审计工作职能的发挥这一话题，所以D错。
故本题选C。
【2012-国考-053】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说行业管理离不开标准化体系。第二句“但”进行转折说不是每个行业都要遵循相同的法则。第三句“相反”进行转折来引出手机广告行业的特殊性。最后一句通过“这些特殊性”指代上文，强调要注重联系手机广告行业的客观实际，在标准化的基础上发展差异化，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：是文段转折前的内容，不是重点，所以A错。
B选项：是文段转折前的内容，文段之后说了不意味是要遵循同一化的法则，所以B错。
D选项：是文段转折前的内容，不是重点，所以D错。
故本题选C。
【2009-山西-026】

本题题干为语法关系。
第一步：分析题干
患得患失的第一个字和第三个字相同，且得和失为反义关系，三三两两的前两个字相同，后两个字也相同。
第二步：分析选项
C选项：能屈能伸的第一个字和第三个字相同，且屈和伸为反义关系，兢兢业业的前两个字相同，后两个字也相同，当选。
A选项：好大喜功的第一个字和第三个字不相同，与题干关系不一致，排除。
B选项：居安思危的第一个字和第三个字不相同，与题干关系不一致，排除。
D选项：捕风捉影的第一个字和第三个字不相同，与题干关系不一致，排除。
故本题选C。
【2021-新疆兵团行政执法-077】

第一步：判断题型------本题为态度观点题
第二步：寻找重点
文段先指出新生代家长喜欢用进口动画片对子女进行启蒙教育。第四句“其实”之后引出作者的看法：国内并非没有好的动画资源，关键问题在于制作人没有足够的能力。作者观点是重点，所以文段重点在第四、五句，对应A项。
第三步：分析选项
B选项：文段中没有提及“多向国外同行学习”，无中生有，所以B错。
C选项：文段中没有提及“应跟上观众群的审美要求”，且文段论证的重点是制作人，而不是动画本身，所以C错。
D选项：文段强调制作人能力不足，“不缺少优秀的动画素材”非重点，所以D错。
故本题选A。
【2018-广西-037】

第一空：本空为修饰关系。
关键信息为“从________的青年时代，逐渐走向成熟和理性的”，横线处应填入可以修饰“青年时代”，且与“成熟和理性”的意思相反的词语。
A、B两项“稀里糊涂”形容思想处于模糊不清的状态，反义是“明明白白”，侧重清楚清晰，与“成熟和理性”对应不当，排除A、B。
C、D两项“懵懵懂懂”形容什么也不知道；可体现出青年时代的幼稚、不成熟，可以修饰“青年时代”且与“成熟和理性”构成反义关系，保留。
第二空：本空为语义关系。
从懵懂到成熟理性，从学生到职业人，这是质的改变，语义程度较重。
C选项“改变”指事物变得和原来不一样，事物相对产生差别，语义程度较轻，排除C。
D选项“蜕变”泛指人或事物发生质的改变，语义程度较重，保留。
第三空代入验证。
“顺顺当当”指顺利，在事物的发展或在工作的进程中没有或者很少遇到困难。“对每个人来说都不是顺顺当当的”语义通顺，恰当。
故本题选D。
词义解释：
风平浪静：指没有风浪，好像什么事情都没有发生一样，比喻平静无事。
【2020-上海A-002】

本题为语句填空题。
横线位于文段中间，先考虑承上启下。
文段前两个横线通过“说过……还说过……”形成并列结构。横线前说“创造性思维的第二个来源是好奇心和想象力”。横线后说“在我们以知识为中心的教育中，这些知识以外的因素通常不受重视”，通过语境可分析，代词“这些知识”指代好奇心和想象力。根据逻辑，第一个空与“好奇心”有关，可填①或②，第二个空与“想象力”有关，须填③。所以排除A、D两项。

文段第三个横线所在句子为“这是因为，知识体系都有框架、有假定的，难怪爱因斯坦感叹过，‘_______________’”，即横线处所填句子是对前文的总结说明。代词“这是因为”解释前文现象的原因，即解释了“儿童时期的好奇心和想象力特别强，但是随着受教育的增多，好奇心和想象力很有可能会递减”的原因。故前文在讨论：好奇心和想象力随教育的增多可能递减。只有②中体现了好奇心与教育的这种关系，所以第三空只能填②，选择B选项。

故本题选B。
【2020-北京区级-061】

第一空：本空为限定关系。
根据“青藏高原的特殊生物环境和生物资源”可知，提供的应是“特殊”条件。
A选项“无可比拟”指没有可以相比的；重在比较，文段没有侧重强调比较的语境，排除A。
B选项“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的；文段没有侧重强调比较的语境且该词语表达语义程度略重，排除B。
C选项“绝无仅有”指只有一个，再没有别的；文段强调的是特殊条件，该词语表达语义程度略重，排除C。
D选项“得天独厚”意为独具特殊的优越条件，也指所处的环境特别好，也指人的天赋、机遇非常好；有特殊条件的意思，保留。
第二空代入验证。
“一支年富力强、野外经验丰富、多民族________的科研团队”，即兼具富力强、野外经验丰富、多民族的一支团队，横线处表达集为一体的意思，“融合”指不同的事物合在一起，意思符合。
故本题选D。
【2019-江苏A-032/江苏C-033】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
通读文段可知，“潜规则”是体例的潜规则。由“潜规则，要求你（这种语言）只能以这种面目示人”可得到，潜规则对语言“见人的外表”做出了要求，即对语言风格作出要求。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“系统规则”是深层次的，无法与“面目”对应，所以B错。
C选项：偏离文段主体“文章体例”，所以C错。
D选项：偏离文段主体“文章体例”，所以D错。
故本题选A。
【2011-江苏C-004】