在民意与权力的地位不平等时,民意就无法获得权力的尊重,在权力面前自保尚不可得,更何谈让权力听话?因此,要让民意真正发挥作用,除了给予民意力量外,别无他法,权力尤其需要明白的是,民意就是权力运作的前提和基础,而尊重民意的体现,也并非事事按照民意办——在限于某些条件无法依民意而行事的时候,向公众坦陈原因,求得民众谅解,这是达成权力和民意双赢的必由之路。
通过这段文字,作者想表达的主要观点是:
只有尊重民意的权力才是合法的权力
权力应服从于民意,不能服从时应保持坦诚和谦卑
民意无法获得权力尊重的根本原因是民意的力量弱小
权力和民意双赢的关键在于公众的知情和谅解
在全区开展两学一做的学习,其中的“学转促”专项指的是:
学讲话、转作风、促落实
学原著、转观念、促实施
学理论、转态度、促发展
学先进、转方向、促进步
一般地说,“智慧”不同于“知识”的最大特点在于“智慧”具有原创性。“知识”要求“广”,“智慧”要求“新”。但两者又非绝对_______;“智慧”必须有“知识”作基础,反之,只死读书,而无己见,无创意,那就容易成为_______,也不算是“智慧”。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
对立 学究
矛盾 古董
等同 桎梏
排斥 束缚
某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验,他们的测验成绩呈现为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁不比小李低,而小王不如小赵高。
请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高:
小丁
小王
小赵
小张
小王参加公务员录用考试被某机关录用,在试用期内因违反公务员纪律被取消录用,小王不服,他可以采取的正确做法是:
向人民政府申请行政复议
向人民法院提起行政诉讼
向公务员主管部门提出申诉
向人事争议仲裁委员会申请仲裁
随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深,越来越多的作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说,有的作家专心致志地为幼儿写作,有的专门为小学低年级写作,还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说,有的作家专门为孩子写科幻故事,有的一心写冒险小说,有的则认真地为孩子写生活故事。
对这段文字概括最准确的是:
儿童图书写作的目的性不断增强
儿童图书作者的创作定位趋向精准
定位准确的儿童图书更适合儿童阅读
作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向
学中国语言文学的学生不是理科学生,所有理科的学生都要学习高等数学,因此中国语言文学专业的学生不用学习高等数学。
以下哪项论证与题干中的论证犯了同样的逻辑错误?
波斯猫不是狗,狗不是植物,因此波斯猫不是植物
哈士奇不是大象,大象喜欢玩耍,因此哈士奇不喜欢玩耍
所有会拉小提琴的人都懂五线谱,我懂五线谱,因此我会拉小提琴
所有喜欢古典音乐的人都不喜欢嘻哈音乐,我不喜欢古典音乐,因此我喜欢嘻哈音乐
黄某说张某胖,张某说范某胖,范某和覃某都说自己不胖。
如果四人陈述只有一个错,那么谁一定胖:
仅黄某
仅张某
仅范某
仅张某和范某
公文写作与处理知识,是国家机关工作人员必备的知识。根据《国家行政机关公文处理办法》,在收文办理程序中,下列各项首先进行的是:
催办
批办
拟办
承办
甲、乙、丙三名学生参加一次考试,试题一共十道,每道题都是判断题,每题10分,判断正确得10分,判断错误得零分,满分100分。他们的答题情况如下:
考试成绩公布后,三个人都是70分,由此可以推出,1-10题的正确答案是:
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×、×、√、√、√、√、√、×、√、×
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×、×、√、×、√、√、√、√、√、×