第一步：分析题干
题干推理规则为：
p不是公共知识→A知p且B知p且A、B互不知道对方情况
第二步：分析选项
已知“A、B双方均知道对方知道p”可知A、B都知道P，即A知p且B知p，肯后了题干推理规则后件中的一部分；
已知“他们各自都知道对方知道自己知道p”可知A、B互知道对方情况，否定了题干推理规则后件中的另一部分。
利用联言命题和逆否规则，肯定题干后件中的一部分并且否定题干后件中的一部分，可以得到否定题干前件的结论，即“P是公共知识”。
故本题选A。
【2008-山东-085】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
条形码诞生美国威斯汀豪斯实验室，最早使用的也是美国人。A选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：要将条形码转化成有意义的信息，需要扫描和译码。说法正确，本题选非，排除。
C选项：条形码具有可靠准确、数据输入速度快、采集信息量大、经济便宜、等优点。说法正确，本题选非，排除。
D选项：标准版商品条码结构如下：前3位数字为前缀码，第4到7位数字为厂商代码，第8到12位数字为商品项目代码，第13位数字为校验码。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2014-山西-020/四川上-005】

第一步：寻找因果
原因：药物生产厂商把药卖给数量不多的罕见疾病患者不可能收回制药成本，X病是一种罕见病
结果：药厂生产治疗X病的药物肯定会亏损
第二步：分析选项
A选项：指出罕见药的单价很高，当单价很高，总收入超过成本时，可能不再亏损，可以削弱；（当然如果单价虽然很高，但总收入依然低于成本时，可能还是会亏损，有一定不确定性），保留。
B选项：说明了患上X病的风险会有所增加，不知道以往的风险是多大，也就无法确定“有所增加后，患病人数会不会大量增加”，属于不确定项，所以排除B。
C选项：指出“药厂要承担社会责任”，题干在谈论治疗X病的药物是否会亏损，话题不一致，无关项，所以排除C。
D选项：指出“生产罕见病药物的药厂能获得政府补贴”，结合“X病是罕见病”，可以得到“生产X病药物的药厂能获得政府补贴”。当补贴足够高时，超过成本时，可能不再亏损，可以削弱；（当然如果补贴较高，但还是低于成本时，可能还是会亏损，有一定不确定性），保留。
比较AD项：
A项只是提到单价往往很高，没有对比，即没有与总成本的对比；
D项中“较高政府补贴”的“较”字有对比，即有可能存在和总成本的对比；
所以D项优于A项。
故本题选D。
【2021-广东县级-071】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①摄影→旅游
②不摄影→驾车
③不旅游→不驾车
第二步：分析选项
对③逆否得：驾车→旅游，结合②有：不摄影→旅游。又知道①摄影→旅游，那么不论喜不喜欢摄影，都喜欢旅游。故本题选A。

【2009-江苏C-044】

本题为空间相关常识。
第一步：分析考点
小行星上拥有丰富的水资源，水可以被分解为氧和氢，能够为外星探测设施提供燃料，成为深入探索太空的基石。所以选C选项。
第二步：分析选项
A选项：题干没有阐述与科学研究有关问题，排除。
B选项：题干说明小行星探测器的任务不是寻找地外生命，排除。
D选项：题干说明小行星探测器的任务是采矿，而不是为人类提供清洁水资源，排除。
故本题选C。
【2016-重庆下-017】

本题为常识多选题。
普通话四个声调中，第一、二声为平声；第三、四声为仄声。故大渡桥横铁索寒的平仄为：仄仄平平仄仄平。
故本题选C。
【2009-上海-105】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段前两个分句指出知识的作用与人的品行好坏有关；后两个分句把知识比作权力和刀子，指出权力和刀子的作用在于使用者如何使用。文段为并列结构，通过引用四个名人的话说明一个道理，即知识本身是没有好坏的，重点在于使用知识的人用知识做好事还是做坏事。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段并非围绕“知识的含义”进行探究，且选项说法过于笼统，并未说明其内涵。所以B错。
C选项：文段并非探究只是与道德之间的关系，而是在说知识本身没有好坏，其可好可坏掌握在使用者的手里，强调知识需要人文控制。所以C错。
D选项：“知识就是刀子”仅对应爱因斯坦的观点，片面，且选项说法过于笼统，并未说明其内涵。所以D错。
故本题选A。
【2012-广州-017】

第一步：判断题型----本题为计算问题。
第二步：分析解题
家长老师共22人，又家长比老师多，得老师最多10人，家长至少12人；
由妈妈比爸爸多，得妈妈至少有7人；
由女老师比妈妈多2人，得女老师至少9人；
由至少1名男老师，当男老师1人，则女老师9人，妈妈7人，爸爸5人。
故本题选C。
【2015-深圳-053】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
代入选项依次验证，只有A符合要求。
故本题选A。
【2009-江西-045】

本题为时政常识。
2020年1月，在“不忘初心，牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记指出，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅰ-002】