第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
掷两颗质地均匀的骰子，总的情况数为6×6=36种；
满足向上的点数之和为8，有（2，6）、（3，5）、（4，4）、（5，3）、（6，2），共5种情况；
可得两个数字之和等于8的概率为。
故本题选A。
【2023-联考/黑龙江-065】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
由于丙、丁专家在同一间房间，且甲、乙、丙、戊、己的房间均已确定，则剩余四人还未安排；
选择一人和戊同住，有种方法；
再从剩余3人中选择1人和己专家同一间，有种方法；
剩余2人住同一间。
因此共有4×3=12种情况。
故本题选C。
【2016-四川（下半年）-047】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设甲教室举办培训x次，乙教室举办培训y次，
可列方程组：，解得x=15，y=12。
故本题选D。
【2010-国考-047】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①含有两对或两对以上的相互对立的概念；②阐发的意思是一致的或者是互相补充的。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：意思是百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱。仓廪实和衣食足、知礼节和知荣辱，意思分别相近，不是相互对立的概念，不符合①。当选。
A选项：意思为君子心胸开阔，能够包容别人，小人爱斤斤计较，患得患失。君子和小人、坦荡荡和长戚戚均是相互对立的概念，符合①；其阐发的意思是互相补充的，做人要心胸开阔，不能斤斤计较，符合②。排除。
B选项：意思是要在天下人的忧愁之前去忧愁，在天下人的快乐之后去快乐。先和后、忧和乐均是相互对立的概念，符合①；其阐发的意思是互相补充的，要为天下人的前途、命运分愁担忧，为天下人的幸福出力，符合②。排除。
D选项：意思是人穷的时候亲戚朋友在身边也很少来往，富有的时候就算远在在深山老林亲戚都会来找你。穷和富、无人问和有远亲均是相互对立的概念，符合①；其阐发的意思是互相补充的，用来嘲讽人情世故，符合②。排除。
故本题选C。
【2021-国考地市-087/国考副省-094】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答：
方法一：
第一科室和第二科室共有硕士及以上学历9人，选择3人参加会议，共有种可能。
第一科室有硕士及以上学历6人，选择3人参加会议，共有种可能；
第二科室有硕士及以上学历3人，选择3人参加会议，共有1种可能。
3人全部来自第一科室的概率是全部来自第二科室的倍。
方法二：
任选3人参加会议的总情况数是一样的，只需确定3人来自同一科室的情况数即可；
则3人全部来自第一科室是全部来自第二科室的倍。
故本题选D。
【2018-广西-046】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①部落内通婚→所生的孩子归属于此部落
②部落间通婚→所生的孩子归属于母亲的部落
③甲部落崇拜蛇
④乙部落崇拜鸟
⑤某人崇拜鸟
第二步：分析选项
已知“⑤某人崇拜鸟”，根据④可知这个人是乙部落的人。假设是部落内通婚，根据①可知这个人的父母都是乙部落的人；假设是部落间通婚，根据②可知这个人的母亲是乙部落的人，父亲是甲部落的人。
因此，某人的母亲一定是乙部落的人，父亲可能是甲部落的人、也可能是乙部落的人，即A、C、D项是可以正确的，不选。
已经推出“某人的母亲一定是乙部落的人”，所以B项“某人的母亲是甲部落的”一定是错误的，当选。
故本题选B。
【2008-深圳上半年-065】

第一步：寻找因果
原因：两次民意调查问题的顺序设置不同，使两次市民对许多问题得出了不同的回答
结果：问题顺序会影响问题答案
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是“顺序和答案的关系”，并不需要参加两次调查的是同一批人，所以A错。
B选项：两次调查题目顺序与时间有区别，该项排除了时间对市民回答问题的干扰，说明问题顺序确实会影响问题答案，所以选B。
C选项：题干讨论的是“顺序和答案的关系”与“调查方式”无关，所以C错。
D选项：题干只说改变顺序，并未强调打乱所有顺序，，所以D错。
故本题选B。
【2015-广州-069】

本题题干为对应关系、并列关系。
第一步：分析题干
诗人能作诗、能作词，为对应关系；作诗和作词为并列关系。
第二步：分析选项
D选项：会计能审核、能做账，为对应关系；审核和做账为并列关系，当选。
A选项：画家创作艺术、举办画展，为对应关系；但画展是艺术的一种表现形式，为对应关系，所以A错。
B选项：乐手能弹琴，但不能指挥，所以B错。
C选项：弹奏是弹拨乐器演奏，鼓是打击乐，所以鼓手应该敲击或打击乐器，而不是弹奏，所以C错。
故本题选D。
【2020-山东-063】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“和海顿同时代的莫扎特，他的那些流芳百世的作品，基本上也是这样维也纳居住的时候谱写的”可知，文段只说莫扎特流芳百世的作品是在维也纳创作的，并没有谈及数量，A项表述有误，本题为选非题，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：根据文段第二句可知B项表述符合题意，因为本题选择与文段文字意思不符，所以不选B项。

C选项：根据“音乐艺术的一代宗师贝多芬虽然生在德国，确实在维也纳想海顿学习作曲并一举成名的”可知，C项表述符合题意，因为本题选择与文段文字意思不符，所以不选C项。

D选项：根据文段最后一句可知表述符合题意，因为本题选择与文段文字意思不符，所以不选D项。

故本题选A。
【2014-河北-004】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
正面考虑情况较多，因此从反面考虑；
8款中只有1款是小李想要的，则其余7款均是小李不想要的，每个概率为；
两个盲盒均不是小李想要的概率为；
则题中所求为；
故本题选C。
【2021-上海B-070】