第一步：找出论点和论据。

论点：（英语四六级考试应该改变统一考试模式，实行社会化改革，由社会机构组织，大学生自愿选择报考，大学与用人单位自主认可）这能令大学英语教育摆脱应试教育。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，要想削弱，优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是大学生自愿选择报考和学生自主学习之间的关系，论点讨论的是大学生自愿选择报考和大学英语教育摆脱应试教育之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除。

B项：该项说的是社会机构组织英语考试也会导致应试教育，说明改变统一考试模式，由社会机构组织英语考试并不能让大学英语教育摆脱应试教育，直接否定论点，可以削弱，当选。

C项：该项说的是企事业单位招聘并没有统一要求英语成绩，也就是说大学与用人单位自主认可对大学英语教育摆脱应试教育的影响并不明确，无法削弱，排除。

D项：该项说的是英语应试教育不仅仅是四六级统一考试造成的，还存在其他的原因，因此仅改变四六级统一考试的模式是否能令大学英语教育摆脱应试教育并不明确，无法削弱，排除。

故正确答案为B。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优。
第二步：寻找重点
第一句介绍什么是斐波那契数列。第二句提出问题：数列和树木的成长有什么关联呢？后文具体解释两者之间的关系，也就是一株树木的枝桠数是怎样构成斐波那契数列的。所以文段重在介绍斐波那契数列在自然界中的应用，所以选C。。
第三步：分析选项
A选项：“年轮增长”无中生有，所以A错。
B选项：文段中只说了数列和树木成长的关联，“无处不在”表述太绝对，所以B错。
D选项：“长期适应和进化”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2018-江西-035】

第一步：寻找因果
原因：老鼠的嗅觉异常灵敏，它们能够从任何复杂的气味中辨别出对它们有害的物质
结果：在一些老鼠经常出入的地方放置老鼠药的方法越来越没有效果
第二步：分析选项
A选项：很少去与去了之后因为能辨别有害物质而置之不理无关，不能表明文中最后一个解释是错误的，所以A错。
B选项：B项说明老鼠能辨别有害物质，但不能说明嗅觉灵敏，不能表明文中最后一个解释是错误的，所以B错。
C选项：抗药性老鼠嗅觉灵敏无关，不能表明文中最后一个解释是错误的，所以C错。
D选项：证明老鼠置之不理不是因为能辨别食物有毒，而是放在这个地方的食物老鼠不吃，可以反驳上述原因，所以选D。
故本题选D。
【2008-广东-081】

第一步：寻找因果
原因：老鼠对送来的“美味”置之不理
结果：老鼠嗅觉可辨别出对它们有害的物质
第二步：分析选项
题干认为老鼠可以辨别有害物质。要削弱，要需说明拒绝的原因不是因为能够辨别。B项说明只要这些地方放过药物，老鼠就会对“美味”置之不理，另有他因削弱，当选。
A、C、D选项：均没有说明老鼠是否辨别出了有害物质，无关项，排除。
故本题选B。
【2009-黑龙江A-118/黑龙江B-098】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段为总分结构，首句指出在刚过去的8月，发生了多起女大学生遇害事件；然后具体列举出相关的案例。所以文段的标题应该和首句观点内容保持一致，且标题具有“生动形象、吸引人”的特点，所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：“遇害的案例”是解释说明的内容，没有突出其发生在8月这个重要时间，所以B错。
C选项：选项没有突出文段重点强调的遇害时间，所以C错。
D选项：文段没有论述“女大学生要增强自我保护能力”，所以D错。
故本题选A。
【2014-河北政法干警（本硕）-014】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
根据题意，如图所示：

根据题意，三角形ABC构成一角为30°的直角三角形，且甲的速度快，故∠A=30°，∠B=60°，因此。
由时间相同，速度比等于路程比可知，。
设接到集合军令前甲行走时间为t，乙为t-0.5。
由AO=60t，，可得，解得。

故本题选B。
【2019-联考/山西-068】

第一空：本空为词语辨析。
根据语境“经部书籍，只就量说，也可以配得说‘_______’”，横线处要填一个表示“书籍数量多”的词语，对应“汗牛充栋”。
A选项“汗牛充栋”意思是藏书极多，存放时能充满整个屋宇，外运时能累得牛流汗，形容书籍极多，符合题意。
B选项“罄竹难书”指即使把所有竹子做成竹简，也难以写尽，形容罪行极多，写也写不尽。C选项“不胜枚举”指事物太多，不能一一举出。D选项“数不胜数”指数量极多，无法数清。三者都没有“书籍多”的意思，排除B、C、D。
第二空：本空为限定关系。
由“只就数量说”可知，本空填一个表示“量大”的词语。“更仆难数”形容事物繁多，数不胜数，符合题意。
故本题选A。
词义解释：
博大精深：形容思想和学识广博高深。
洋洋大观：形容事物复杂繁多，丰富多彩
望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
【2014-上海B-054】

第一步：寻找因果
原因：在X州5万多张选票，在Y州3万余张选票
结果：在 X州支持率更高
第二步：分析选项
A选项：指出在两个州演讲的不同，未涉支持率，话题不一致，所以排除A。
B选项：指出两个州基督徒的多少，未涉支持率，话题不一致，所以排除B。
C选项：指出X州女性支持者多于Y州女性支持者，没有任何加强和削弱的作用，（题干中已经指出总支持者X州多于Y州，在分开说女性更多或男性更多没有任何意义），所以排除C。
D选项：指出Y的人口只有X州的一半，说明如果相同的支持率Y州选票只要有X州一半即可，目前的数据说明在Y州的支持率更高，反驳观点，当选。
故本题选D。
【2018-北京-091】

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选B。

第一步：寻找因果
结果：“互联网+科普”不是对科普传播的颠覆，而是显示了公民科学素养的提升。
第二步：分析选项
A选项：题干是说“互联网+科普”提升科学素养，选项是说了解热点的渠道，话题不一致，无法削弱，排除。
B选项：该项只能说明公民从互联网获取到的科学知识可能不权威，但是不权威不等于公民科学素养没提升，不明确项，无法削弱，排除。
C选项：题干是说是否提升科学素养，选项是说获取知识的形式，话题不一致，无法削弱，排除。
D选项：说明公民使用“互联网+科普”是为了给转发者本人形象加分，而不是因为公民科学素养的提升，另有他因削弱，当选。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-联考/安徽-087】

第一步：寻找矛盾点
如果开饭时间晚了几分钟，人类的婴儿就会大声哭叫，而对于3、4个月大的企鹅幼崽来说，它们却异常平静
第二步：分析选项
A选项：选项内容 “食量相对较小”不能对题干矛盾点进行解释，因为食量小，为啥你饿了你不叫呢？吃的少。吃的少了也得饿吧，饿了为啥不叫呢？A选项没有回答为什么饿了不叫呢？所以A错。
B选项：选项内容“雄性企鹅会用胃内的分泌物喂食幼崽”只能解释雌企鹅单独外出觅食的情况，题干中的内容“在小企鹅的父母外出觅食时”无法得到解释，有人喂！我只想知道你饿了为啥不叫，你说你有人喂。哎！所以B错。
C选项：聚在一起取暖。为什么你饿了不叫呢？我不知道C在说啥。所以C错。
D选项：叫唤有杀身之祸。小企鹅说“我不叫唤，我悄悄地，饿死我都不说话，祸从口出”。于是他就不叫唤了，解答了题干中的为什么小企鹅“饿了不叫唤”的问题，当选。
故本题选D。
【2013-山东-097】