第一步：寻找因果
原因：研究显示，长期居住在天寒地冻、杳无人烟的南极洲，人的大脑平均会缩小7％，学习、记忆以及与人交往能力随之减弱
结果：生活在炎热地区的人比生活在寒冷地区的人更聪明
第二步：分析选项
A选项：此选项指出研究成果未公开发表，这与生活在炎热地区的人是否比生活在寒冷地区的人更聪明无关，不能削弱，排除。
B选项：此选项说明智力会被气候所影响，不能确定此选项提及的气候是哪种气候，也不能确定带来怎样的影响，属于不明确项，不能削弱，排除。
C选项：此选项指出人们觉得寒冷时会减少学习及社交活动，解释了学习、记忆以及与人交往能力随之减弱的原因，有加强作用，排除。
D选项：此选项说明在南极洲生活的人的大脑发生的变化不是一直持续的，是可逆的，削弱了题干结果，当选。
故本题选D。
【2021-四川下-078】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“情绪稳定性差的人比较容易产生焦虑、抑郁情绪，……他们会花更多的时间打扫”可知，情绪稳定性差的人会更爱做家务，但并不能反推爱做家务的人情绪稳定性差，B项表述有误，本题选非，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“研究人员推测，情绪稳定性差的人比较容易产生焦虑、抑郁情绪，需要一个更整洁的环境以维持心理上的舒适和安全感”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
C选项：根据“情绪稳定性差的人比较容易产生焦虑、抑郁情绪”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
D选项：根据“情绪稳定性差的人比较容易产生焦虑、抑郁情绪，需要一个更整洁的环境以维持心理上的舒适和安全感，因此，他们会花更多的时间打扫”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2020-新疆-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出为了鼓励阅读，专家、学者等都会宣扬阅读的好处，这会导致规劝阅读的文章往往过于强调阅读能给一个人带来现实回报；接下来通过转折引导词“其实”指出，阅读有益和宣扬阅读无用论是一样的性质，都是从功利角度解读阅读；最后一句“而”转折之后是重点，指出过分从功利角度解读阅读会带来问题，也就说明不应从功利角度解读阅读，B选项是文段重点的同义替换，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“读书无用论”不是文段的重点，所以A错。
C选项：“专家、学者”属于引出话题部分，非重点，所以C错。
D选项：“阅读的工具性”是从功利角度解读阅读带来的问题，非重点，且“阅读工具性会使读者丧失兴趣”强加因果，所以D错。
故本题选B。
【2020-山东-026】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：寻找重点
“这”出现在文段尾句，根据就近原则寻找代词指代内容。前一句中通过“只有……才……”的句式提出对策：只有树立这样的一种道德意识，人们才能感到对共同体的义务，强调树立道德意识的重要性。而“这样的一种道德意识”又指代前文的“自然共同体的意识”。所以，“这”指代前文中的树立自然共同体的意识，对应B项。
第三步：分析选项
A选项：“热爱自然的感情”是“树立自然共同体的意识”的前提，而非“这”的指代内容，所以A错。
C选项：“重建人与自然关系的愿望”是文段第二句“要实现这一愿望”中“这”的指代内容，和尾句指代词无关，所以C错。
D选项：文段第四句指出“只有树立这样的一种道德意识，人们才能感到对共同体的义务”，即“对自然共同体的义务”属于结果，对应“才”后面的内容，并非“这”的指代内容，所以D错。
故本题选B。
【2019-国考地市-058/国考副省-049】

本题为民法相关常识 。
第一步：分析考点
《继承法》第10条规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不能继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。
题干中甲未留下遗嘱，依法由配偶乙继承遗产，之后乙未留下遗嘱去世，依法由妹妹丁继承遗产。所以选B。
第二步：分析选项
A、C选项：说法错误，均排除。
D选项：《继承法》第32条规定，无人继承又无人受遗赠的财产归国家所有。题干遗产有继承人，不会收归国家所有。说法错误，排除。
故本题选B。
【2015-新疆兵团-012】

第一步：找出论点和论据。

论点：孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关，而不是与母亲在胎儿发育期间的高血糖有关。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，要想加强，优先考虑补充论据，即解释论点成立的原因或举例证明孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是孕期母亲患有I型糖尿病对儿童认知发展有不利影响，不明确对认知造成影响的究竟是“母亲在胎儿发育期间的高血糖”还是“母亲患有I型糖尿病”，为不明确项，无法加强，排除。

B项：该项说的是母体过高的葡萄糖穿过胎盘输送给胎儿会影响其发展，但并不明确具体影响哪方面的发展，无法加强，排除。

C项：该项说的是“妊娠期糖尿病”对其子女的认知功能存在影响，而论点讨论的是父母患有I型糖尿病对孩子的影响，话题不一致，为无关项，无法加强，排除。

D项：该项说的是母亲或父亲患有I型糖尿病的孩子，数学平均成绩低于其他儿童，举例说明孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关，补充论据，可以加强，当选。

故正确答案为D。

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
劳心者治人，劳力者治于人是孟子的名言，为名言与名人的对应关系。
第二步：分析选项
C选项：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色是白居易的名句，与题干关系一致，当选。
A选项：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出自杜甫的《蜀相》，与诸葛亮无关，排除。
B选项：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴出自柳永的《蝶恋花》，与屈原无关，排除。
D选项：江山代有才人出，各领风骚数百年出自赵翼的《论诗》，与杜甫无关，排除。
故本题选C。
【2009-浙江-075】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①把他人的行为解释为由他们自身原因引起；②把自己的行为解释为由外部因素引起。
第二步：题目详解
B选项：小王把自身行为归结为小张造成的，即外部因素，而把小张的行为归结为小张自身的原因，符合定义，当选。
A选项：小张把自身行为归结为自身原因引起的，不符合定义，排除。
C选项：小王和小张都把自身行为归结为外部因素引起的，不符合定义，排除。
D选项：小王把自身行为归结为自身原因引起的，不符合定义，排除。
故本题选B。
【2008-吉林甲-047】

第一步：寻找因果
原因：无
结果：孩子学习成绩较差可能与父母患有I型糖尿病等慢性疾病有关，而不是与母亲在胎儿发育期间的高血糖有关
第二步：分析选项
A选项：选项说明孕期母亲患有I型糖尿病对儿童认知发展有不利影响，但不确定该不利影响的原因是I型糖尿病，还是孕期母亲的高血糖，不明确项，排除。
B选项：不明确影响其发展，是否与认知方面的发育有关，不明确项，排除。
C选项：选项说的是妊娠期糖尿病对子女认知功能的影响，而题干说的是I型糖尿病对子女认知功能的影响，话题不一致，排除。
D选项：举例说明父母一方有I型糖尿病会导致孩子学习成绩较差，加强题干，所以选D。
故本题选D。
【2022-联考/福建-104】

第一步：寻找因果
原因：接触杀虫剂较多会改变胚胎大脑周围的环境
结果：怀孕母亲在头几个月接触杀虫剂较多，则婴儿智力差
第二步：分析选项
A选项：婴儿提前出生不代表智力就会差，所以A错。
B选项：导致帕金森症、癌症和心理疾病等很多疾病并不代表智力差，所以B错。
C选项：C说明杀虫剂能够影响胎儿的智力发育，加强题干观点，所以选C。
D选项：数学和语言学科上表现显著较差并不能说明智力就差，所以D错。
故本题选C。
【2011-国考-111】