第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段前两个分句指出知识的作用与人的品行好坏有关；后两个分句把知识比作权力和刀子，指出权力和刀子的作用在于使用者如何使用。文段为并列结构，通过引用四个名人的话说明一个道理，即知识本身是没有好坏的，重点在于使用知识的人用知识做好事还是做坏事。对比选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：文段并非围绕“知识的含义”进行探究，且选项说法过于笼统，并未说明其内涵。所以B错。
C选项：文段并非探究只是与道德之间的关系，而是在说知识本身没有好坏，其可好可坏掌握在使用者的手里，强调知识需要人文控制。所以C错。
D选项：“知识就是刀子”仅对应爱因斯坦的观点，片面，且选项说法过于笼统，并未说明其内涵。所以D错。
故本题选A。
【2012-广州-017】

第一步：判断题型----本题为容斥问题。
第二步：分析解题
设共有x人参加了培训，则参加两项及三项培训的人数为。
由三集合容斥公式：；
解得x=27。
故本题选B。
【2015-黑龙江-066/黑龙江（边远）-056/黑龙江（公检法）-061】

第一步：寻找因果
原因：在80年前如果小孩用左手吃饭或写字就要挨打
结果：所以被迫用右手
第二步：分析选项
A选项：题干中小孩子在没有形成个人习惯时用左手吃饭，由于没有外因影响必定是由遗传造成。另外，80年代家长用殴打的手段使得一下孩子又改用了右手。这两点都表明A正确。所以选A。
B选项：“在过去，人们用左手还是右手存在不同的社会态度”中的内容存在歧义理解。因为选项只是说在过去，并未说明是同一历史时期有不同态度还是不同历史时期有不同态度。仅靠题干中的“80年前如果小孩用左手吃饭或写字就要挨打”也就只能推出在80年代人们的态度是趋于一致的，其它无法准确推出。所以B错。
C选项：选项内容表明家长让孩子用右手的原因是可以长寿，但是有关寿命长段的信息在题干中未提及。所以C错。
D选项：选项内容在说明使用右手是否让人更聪明，关于这个话题题干中根本没有相关内容。所以D错。
故本题选A。
【2009-福建春季-094】

第一空：本空为限定关系。
由“在……间”可知，本空为限定关系。关键信息为“从武陵边镇来到乌江边的县城”、“从乌江来到长江边的涪陵区”，说明作者在武陵山区经过很多地方，所以横线处要填一个表示在多个地方之间“来回游走”的词语。
D选项“辗转”指中间经过许多人或地方，有“来回游走”之意，保留。
A选项“迁徙”指为了觅食或繁殖周期性地从一地区或气候区迁移到另一地区或气候区，迁徙涉及的区域大，而文中仅是在武陵山水间，排除。
B选项“游走”指短暂地在一个地区游玩行走，但文段开头提到“一生始终未离开”，强调时间长，与文意不符，排除。
C选项“流连”指舍不得离去，强调不舍，没有“来回游走”之意，排除。
第二空代入验证。
“漂流”指漂泊，行踪无定，符合文意，当选。
故本题选D。
【2017-联考/福建-022】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
360度绩效评估法又称全方位绩效考核法或多源绩效考核法，是指从与被考核者发生工作关系的多方主体那里获得被考核者的信息，以此对被考核者进行全方位、多维度的绩效评估的过程。此行政机构运用的是该评估法。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：业绩评定表又称等级量度法，它根据所限定的因素来对员工进行考绩，考核者通过一个等级表，对业绩进行判断并评出等级。此行政机构没有运用该评估法。排除。
B选项：关键绩效指标是指对绩效的评估简化为对几个关键指标的考核，将关键指标当做评估标准，把员工的绩效与关键指标作出比较的评估方法。此行政机构没有运用该评估法。排除。
D选项：目标管理是指由下级与上司共同决定具体的绩效目标，并且定期检查完成目标进展情况的一种管理方式。由此而产生的奖励或处罚则根据目标的完成情况来确定。此行政机构没有运用该评估法。排除。
故本题选C。
【2011-上海A-100】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
由⑥句的“传入中国”和③句的“功不可没”可知，应先传入后立功，故两句相连，顺序为⑥③，排除B、D两项。
由相同主题词“中国”，可得①⑥③相连，排除A项。

故本题选C。
【2014-山东-026】

第一空：本空为修饰关系。
横线处所填词语修饰“感情”。
C选项“非凡”指的是出色的或出众的，不能修饰“感情”，排除C。
第二空：本空为并列关系。
“对春天的希望，对人生的_____”外在结构形式一致，构成并列关系，所以横线处所填词语对应“希望”，表示心里想着达到某种目的或出现某种情况。
B选项“追求”指用积极的行动来争取达到某种目的；侧重于行动层面，而“希望”侧重于心里想法，所以排除B。
第三空：本空为修饰关系。
横线处所填词语修饰“表达出来”且根据“全”这个词语可知表达程度较重。
A选项“酣畅淋漓”形容非常畅快、舒适，常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅；D选项“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快；两个词语相比，“淋漓尽致”比“酣畅淋漓”程度更重，优选D选项。
故本题选D。
词义解释：
一览无余：一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。
毫无保留：一点都没有剩余。指全盘托出。
【2019-河北县级-023/河北乡镇-023】

第一步：判断题型----本题为极值问题。
第二步：分析解题
方法一：
设五人年龄为a、b、c、d、e。
由四个人年龄加和得：
a+b+c+d=95，a+b+c+e=102，a+b+d+e=100，a+c+d+e=99，b+c+d+e=104；
将5个等式加和，得4（a＋b＋c＋d＋e）＝500；
可得五人年龄和=；
年龄最大的人岁数=125-95=30岁。
方法二：
设五人年龄和为x，
可列方程：x=（x-95）+（x-102）+（x-100）+（x-99）+（x-104）；
解得x＝125，即五人年龄和为125；
年龄最大的人岁数=125-95=30岁。
故本题选F。
【2015-陕西-069】

第一空：本空为限定关系。
根据“在……下”可知，本空为限定关系，关键词是“养生专家”，“倡导”、“建议”、“影响”与“养生专家”搭配恰当。与“督促”搭配不恰当，排除D。

第二空：本空为限定关系。
根据“在……下”可知，本空为限定关系，关键词是“环保主义者”。“游说”指劝说别人接受某种意见或主张；与“环保主义者”搭配不当，排除B。

第三空：本空为并列关系。
根据“和”可知，本空为并列关系。空处与“扩大”对应，所以空处也需要填入一个与动词，且与“扩大”意思相近。
“夸张”做形容词，指言过其实；也做名词。但不做动词，排除C。
“渲染”比喻夸大地形容；做动词，语义恰当。
故本题选A。
【2012-江西-072】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题：
该人年龄一定在1980-2060之间，只有2025满足平方数，且2025=45×45，故此人2025年45岁，出生年份为2025－45=1980。
故本题选A。
【2012-浙江-055】