本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①创造实际情境和机会；②亲历过程中理解。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：观摩英国人日常生活交际的视频，没有创造实际情境和机会和亲历英国人日常生活交际，不符合定义，当选。
A选项：开车上路是创造实际情境；小李在驾驶中亲历过程中理解驾驶知识要领和操作程序，符合定义，排除。
B选项：让学生开设股票账户交易是是创造实际情境；在实际操作中理解、建构股票知识，符合定义，排除。
C选项：组织学生重走长征是还原长征实际情景；让学生亲历，去理解感受长征精神，符合定义，排除。
故本题选D。
【2018-浙江A-020/浙江B-100】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
陈述性知识------有关“世界是什么”，能够直接陈述。
程序性知识------有关“怎么办”，简单推测。
第二步：题目详解
B选项：“美国的首都是华盛顿”是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识；“加减运算”是有关“怎么办”的知识，需要预测，属于程序性知识，当选。
A选项：修自行车是有关“怎么办”的知识，属于程序性知识，错误，排除。
C选项：水的分子式是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识，错误，排除。
D选项：骑马射箭是有关“怎么办”的知识，属于程序性知识；“红灯停，绿灯行”是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识，错误，排除。
故本题选B。
【2014-上海A-040/上海B-099】

本题为立体图形，考点为组装。

如图所示，立体图形可由①、②与D选项拼合而成。
（图形①为绿色部分，图形②为红色部分，紫色部分为D选项图形）
故本题选D。

本题为语句填空题。
横线位于文段首句，先考虑总分。文段第二句指出游戏要求“团队协作”，需要“协同的力量”，接着从游戏开发团队、政府部门、家长三方面论述各自应该怎样对待游戏，也就是说，横线后在讨论对游戏进行监管、引导，离不开开发团队、政府部门、家长三方的努力。根据话题一致的原则，先排除与“游戏监管”无关的A、C两项。选项B“大监管”理念表述不明确，排除B项。横线后侧重要体现出“协同的力量”，因此对应D项“三方形成合力”。
故本题选D。
【2019-四川下-038】

本题为信息相关常识。
科学家的数学利用定理证明程序，仅仅是对定理的一种证明，没有利用人工智能，所以A选项说法错误。
本题为选非题，所以选A。
【2015-福建-014/湖南-017】

第一步：找出定义关键词。

“极为熟悉的、形象生动的、特点鲜明的信息”“积极的心理反应”“不仅表现得非常敏感，而且容易印象深刻”。

第二步：逐一分析选项。

A项：小郑觉得葫芦形洗发水产品包装很可爱，符合“极为熟悉的、形象生动的、特点鲜明的信息”“积极的心理反应”，小郑去超市买了这款洗发水，符合“不仅表现得非常敏感，而且容易印象深刻”，符合定义，排除。

B项：同事推荐给小林一款配乐颈椎按摩仪，不符合“极为熟悉的、形象生动的、特点鲜明的信息”，不符合定义，当选。

C项：小朋友爱看某款动画片，商场里出现该动画片里相关人物的玩偶，符合“极为熟悉的、形象生动的、特点鲜明的信息”，小朋友们都会特别兴奋，符合“积极的心理反应”“不仅表现得非常敏感，而且容易印象深刻”，符合定义，排除。

D项：小李在阅读一本推理小说时，发现作者的写法和自己之前看过的小说完全不同，符合“极为熟悉的、形象生动的、特点鲜明的信息”，他产生了更大的兴趣，符合“积极的心理反应”“不仅表现得非常敏感，而且容易印象深刻”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

第一步：翻译题干。

①参加社会服务表现积极→获得创新学分；

②参与学术活动→获得创新学分；

③机电工程专业的学生→参与学术活动；

④有的机电工程专业的学生→参加社会服务的时间超过80小时，有的机电工程专业的学生→参加社会服务的时间不足60小时；

⑤参加社会服务时间达到60小时以上→被认为表现积极且可以获得优秀社会实践奖。

第二步：逐一分析选项。

A项：由条件③可知，所有机电工程专业的学生都参与了学术活动，但由条件④可知部分机电工程专业的学生参加社会服务的时间不足60小时，不足60小时可能包括时间为零的情况，所以不能推出所有参与学术活动的机电工程专业学生都参加了社会服务，排除。

B项：题干没有提及其他专业学生参与学术活动和参加社会服务的情况，无法比较其他专业学生和机电工程专业学生获得创新学分的情况，无法推出，排除。

C项：串联条件②③可以得到“机电工程专业的学生→获得创新学分”，故可以推出“有的获得优秀社会实践奖的机电工程专业学生→获得创新学分”，当选。

D项：题干未提及有没有其他途径可以获得优秀社会实践奖，无法推出，排除。

故正确答案为C。

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①植株；②经过前期适度的非生物逆境干预处理；③对再次发生的逆境胁迫表现出较强的抗性或耐性。
第二步：题目详解
C选项：玉米历经多次渍水锻炼，符合①②，缓解后期渍害造成的产量损失，符合③，当选。
A选项：受病原菌侵染，属于生物干预，不符合②，排除。
B选项：被老鼠等啮齿类动物啃食，属于生物干预，不符合②，排除。
D选项：用石磙子碾压麦苗，符合①②，提高小麦产量，不属于对逆境表现出较强的抗性或耐性，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2022-四川上-064/新疆兵团-067】

第一空：本空前后为解释关系。
根据关键词“：”可知，本空前后为解释关系。冒号后“同一系列颜色表现同一类主题”说明“刻板”、“单调”，答案在B、D之中。
由“充斥着令人担忧”可知，此处带有消极色彩，“刻板”更符合语境，答案锁定为B。
第二空：本空为转折关系。
观察题意可知，“变得很_______”与“毫无_______可言”反义对应，所以第一、二空互为反义，“变得刻板”对应“毫无新意”恰当。
故本题选B。
【2011-国考-035】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第二句的“在这样的背景下”说明第一句都是在讲一个大背景，因此第一句不重要，第二句更重要，是在说政府对舆情危机的处理要改变方式，用新的方式来应对，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段没有体现对比，所以B错。
C选项：这只是文段背景描述的内容，不是重点，所以C错。
D选项：只是文段背景描述的内容，不是重点，所以D错。
故本题选A。
【2009-湖北-034/陕西-034/天津-034/西藏-034】