第一空：本空为转折关系。
根据“但”可知，本空为转折关系。空处表达讨彩头、求吉利而取名的行为本来是正常的、可以让人理解的，因此横线处应体现出“正常的、可以理解”的意思。
A选项“无可厚非”指没有什么可以指摘或称赞的；B选项“理所当然”指从道理上讲应当这样；D选项“顺理成章”既指写文章或做事情，顺着条理就能做好，也指某种情况合乎情理，自然产生某种结果，均能体现“正常的、可以理解”的意思，符合文意，保留。
C选项“习以为常”指习惯了，就觉得成常规了，修饰对象为人，用在此处搭配不当，排除。
第二空：本空为语义关系。
由题可知，本空表达追逐流俗，浮华之风和矫饰文化就会产生，因此横线处应体现出“产生”的意思。
A选项“应运而生”原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形式而产生，符合文意，保留。
B选项“水到渠成”比喻条件成熟，事情自然成功，文段没有体现“成功”的意思，排除。
D选项“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气，与“浮华之风”语义重复，搭配不当，排除。
第三空：代入验证。
“追逐”指追赶、追求，“追逐商业利润”搭配恰当，符合文意。
故本题选A。
【2021-四川下-025】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾。“行政审批事项都要_______程序”，横线处应填入与“程序”搭配的动词。
B选项“简缩”、C选项“简化”，均为动词，能表达出使程序更加简单的意思，保留。
A选项“简略”，D选项“简便”均为形容词，非动词，排除。
第二空：本空为语义关系。
根据“用政府权力的‘减法’”可知，空所在句子表达的是让行政审批所需的时间减少的意思。
C选项“时限”指完成某项工作的期限，“明确时限”能够体现减少时间的意思，符合语境，当选。
B选项“时间”不能体现减少行政审批所需的时间，排除。
故本题选C。
【2015-江苏C-011】

本题为语句填空题。
横线位于首句，考虑总领后文。横线后说理论学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得。第二句以条件句“只有……才”再次强调要坚持学习与思考的统一。所以文段主要围绕学习和思考相结合进行论述，对应A选项。
故本题选A。
【拓展】
学而不思则罔，思而不学则殆：一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而毁败。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
【2023-广东县级-021】

第一空：本空为并列关系。
由顿号可知，横线处与“防患于未然”并列，意思相近。“防患于未然”指防止事故或祸害于尚未发生之前。所以空要体现出“防患”之意。
A选项“居安思危”指处于安乐之境，要想到可能出现的危险、困难；能体现出“防患”之意，保留。
B选项“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，没有“防患”之意，排除B。
C选项“未雨绸缪”指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备工作；能体现出“防患”之意，保留。
D选项“见微知著”指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化，比喻小中见大，没有“防患”之意，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
该空与“风险”搭配。
A选项“消解”指消释；与“风险”搭配不当，排除。
C选项“化解”指解除；消除，“化解风险”常见搭配，保留。
第三空代入验证。
“汲取”指吸收、吸取；“汲取经验”搭配得当。
故本题选C。
【2021-江苏B-038/江苏C-036】

第一步：应用定理-------杠杆原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂
第二步：题干解答：
图1中的支点距离握把较近，因而动力臂小于阻力臂，根据杠杆原理，动力大于阻力，其为费力杠杆；
图2中的支点距离握把较远，因而动力臂大于阻力臂，根据杠杆原理，动力小于阻力，其为省力杠杆。
故本题选C。
【2019-广东县级-063】

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合可得出答案为D，如下图所示：

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形都有阴影，相邻图形有公共部分，考虑去同存异或去异存同。
本题规律：

如上图所示，第一组图形中前两幅图形去同求异得到第三幅图形。

第二组也应符合此规律，如上图所示，对应A选项。
故本题选A。
拓展：
题干图形分块统一，都可分成正方形内相同的小三角形且有黑有白，考虑颜色叠加。
第一组图形中：黑+黑=白，白+白=白，黑+白=黑，白+黑=黑；
第二组也应符合此规律，？处图形左上角的小正方形的最上面小三角形应该为白+黑=黑，只有A选项图形符合。

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题
由题意可知，兑换比例油：肉：鱼：豆=14：35：60：126。
设27斤豆可换x斤油，则126：14=27：x，解得x=3。
故本题选A。
【2012-河北-049】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题
设第一次排成的正方形方阵边长为x；
根据学生总数不变可列方程：，解得x=14，故学生人数为人。
若要让最外面的一圈人数最少，则长方形应尽量接近正方形；
即216=18×12，长宽分别为18、12，因此最外围一圈人数为2×（18+12）-4=56人。
故本题选A。
【2016-黑龙江（县乡）-057】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①内到外的方式来思考、行动和交流；②为什么、怎么做、是什么的顺序。
第二步：题目详解
D选项：做事的目的是突破和创新，属于为什么，挑战现状属于怎么做，做出了最棒的电脑，属于是什么，符合定义，当选。
A选项：电脑最棒、设计优美等，属于从是什么开始交流，不符合②，排除。
B选项：描述了新车的优势，属于从是什么开始交流，不符合②，排除。
C选项：描述了产品的功能，属于从是什么开始交流，不符合②，排除。
故本题选D。
【2013-吉林甲级-047/吉林乙级-055】