第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
通过文段中“我用我的全心来迎接四面八方失巢的小鸟，要他们全部栖息在我的枝干间”可知文段体现的是忧虑他人、无私、博爱的精神。选项C中表达的是作者忧国忧民的济世情怀，与文段意思相符，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：A选项的意思是指难以报答母亲的恩情，与文段的意思不符，所以A错。
B选项：B选项是表达对出世、入世的矛盾心理，所以B错。
D选项：D选项是说希望人才来归顺，所以D错。
故本题选C。
【2013-上海A-017】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①不同人物的行动所构成的情节事件；②来塑造人物，表现作品主题。
第二步：题目详解
本题选非。
B选项：舞蹈演员用动作表达农民的喜怒哀乐，没有体现情节事件，不符合定义，当选。
A选项：舞蹈演员通过模仿耕地插秧的动作来塑造农民的人物形象，符合定义，排除。
C选项：男女舞蹈演员用舞蹈来演绎悲欢离合的故事，演绎故事即情节事件，符合定义，排除。
D选项：舞蹈演员用舞蹈再现了红军长征的感人篇章，再现了红军的形象和精神，符合情节事件，符合定义，排除。
故本题选B。
【2022-湖北选调-077】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
定位原文，“这样的人”出现在尾句开头，指代前一句。前一句提到“总能做到意在笔先的人”，对应A选项。
第三步：分析选项
B选项：“泼洒出意韵生动的笔墨图景”是“总能做到意在笔先”后发生的结果，并非第三句重点论述的人物类型，所以B错。
C选项：对应第二句内容，没有论述人物类型，所以C错。
D选项：对应首句，是“笔墨大咖”的定义，而根据尾句，“这样的人”并不完全等同于“笔墨大咖”，所以D错。
故本题选A。
【2022-深圳-084】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
前两句介绍美术馆的运营特点；第三句提出问题：美术馆在运营实践中忽视了馆藏品的艺术品权属问题；第四句以“有必要”提出对策：细化工作环节中的著作权保护问题，为美术馆全面提升知识产权综合保护能力进行法律依据上的梳理。文段为“问题+对策”结构，重点是第四句的对策，即美术馆运营要重视著作权保护的问题，A项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
B选项：选项是对策表述，但缺少关键信息“著作权”，表述不全面，所以B错。
C选项：对应尾句部分内容，是对对策意义的论述，非重点，所以C错。
D选项：选项是问题表述，文段的重点在针对问题的对策，所以D错。
故本题选A。
【2019-新疆兵团-049】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出流量计费可以立竿见影地解决网络宽带严重不足这一问题，接着通过关联词“然而”进行转折，强调“长远来看，还是要突破互联网运营业务模式”。由此可知用收费解决网络宽带不足的问题，短期有效，但不能解决长远问题，对应选项C。
第三步：分析选项
A选项：文段通过转折强调用收费解决网络宽带不足的问题不是长久之计，“一劳永逸”与文意相悖，所以A错。
B选项：“互联网运营业务模式，亟待突破”，其中“互联网运营业务模式”不等同于“收费模式”，且“逐步完善”与文段的“亟待突破”表述不符，所以B错。
D选项：“互联网运营业务模式，亟待突破”，其中“互联网运营业务模式”不等同于“收费模式”，且“革新”与文段的“突破”表述侧重不同，所以D错。
故本题选C。
【2008-辽宁-023】

第一步：分析题干
学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼，增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康，并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。
第二步：分析选项
“最有效地反对下面哪一项”即根据题干中的信息选出可以削弱的一项。
A选项：题干讨论的是开设体育课的目的，“身体训练计划”为无关项，所以A错。
B选项：题干中没有提到“社区运动队”，无关项，所以B错。
C选项：题干中指出“增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康”，该项说的是“增氧练习计划能使所有的孩子变得身体健康”，支持项，所以C错。
D选项：题干中指出“体育课应该集中于增氧锻炼”，而选项说的是“大部分体育课用来进行集体运动”，削弱，所以选D。
故本题选D。
【2013-新疆-107】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①社会发展现实问题为内容；②以分析解释的科学方法报道。
第二步：题目详解
A选项：雾霾天气是社会发展的现实问题，系统调查是科学的方法，符合定义，当选。
B选项：“对某部长到某地视察的报道”不是社会发展现实问题，不符合①，排除。
C选项：“坠机事件的家属善后工作”不是社会发展的现实问题；跟踪报道，也没有体现出分析解释的科学方法，不符合①，排除。
D选项：“解释该地为什么值得投资，该地的投资问题”不是社会发展的现实问题，不符合①，排除。
故本题选A。
【2017-北京-112】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先说明中国人对德国人印象好、赞赏由加，然后通过“但”转折，引出文段重点，即事实上在19世纪时“德国制造”不太好，后来，德国人齐心协力打造“德国制造”的品质，才扭转了在人们心中的印象。所以文段主要强调对德国的赞美不要盲目，要建立在真实情况的了解上，选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：“妄自菲薄”意为过分看轻自己，文段只提到中国人对德国人的评价，没有说到对自我的评价，所以A错。
B选项：“适可而止”表明钦佩要“适度”，文段没有提到“度”的概念，且不能体现“德国制造”在当时实际并不好的事实，所以B错。
C选项：对德国“敬佩”为转折前内容，所以C错。
故本题选D。
【2015-吉林甲-038】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
通过“大生命意识”定位原文，结合文段，发现其与“超越性的襟怀”表述意思应该相似，主要强调超然物外。对比选项，选B。
第三步：分析选项
A选项：文意体现不出“加强修养”，不符合语境，所以A错。
C选项：文意体现不出“对生命的尊重”之情，不符合语境，所以C错。
D选项：文意体现不出“对笔下人物予以是非好坏的明确判定”，不符合语意，所以D错。
故本题选B。
【2019-河北县级-049/河北乡镇-049】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句通过“穿越”的传统对象与现在对象的对比，引出现代穿越是“穿越时空”，是文艺作品中一种展开情节的流行手段。第二句举例穿越电影等说明现代“穿越”的特点，第三句通过总结类词语“于是”引出文段重点，强调由于现代“穿越”的特点造成受众的误解，所以穿越有了“玄”、“乱”、“令人莫名其妙”的意思。对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：现象描写，为下文做铺垫，非重点，所以B错。
C选项：结果产生的原因，非重点，所以C错。
D选项：“穿越”的特点描写，间接原因，为下文做铺垫，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2012-吉林甲级-036/吉林乙级-032】