本题为争议题
中公选C；华图选A；其他选C；
第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：寻找重点
文段第一句指出城市对国家经济发展很重要。第二句举了美国、日本和中国三个城市群对本国经济的贡献率很大。接下来要论述的一定是承接上文，根据话题一致的原则，下一句谈的应该是城市经济对国家经济发展的重要作用。正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：与上一句论述内容不一致，属于过度推断，所以B错。
C选项：文段重点谈论的是城市经济对国家经济的影响，而“兴衰”、“发展”过度推断了，所以C错。
D选项：文段中并没有提到“城市的发展离不开国家的支持”，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-广东-015】

题干信息不确定，选项包含题干所有信息，考虑代入法。
A选项：由第三段路可知，李吴可以同时驾车，所以李吴不是夫妻，所以A错。
B选项：由第四段路可知，钱王可以同时驾车，所以钱王不是夫妻，所以B错。
C选项：符合题干信息，所以选C。
D选项：由第四段路可知，周郑可以同时驾车，所以周郑不是夫妻，所以D错。
故本题选C。
【2015-江苏A-065】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。“就是要敏锐、全面地观察和分析，正确估计发展方向和力度”是对横线处的解释。
“因势利导”、“统筹兼顾”、“高屋建瓴”均没有“正确估计发展方向和力度”的意思，排除A、B、D。
“审时度势”指观察分析时势，估计情况的变化。含有“正确估计发展方向和力度”的意思，“审”即仔细研究，“势”即发展趋势，符合题意。
第二空：本空前后位解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。横线后“选择恰当的时机与人员”，说明具有针对性。
“有的放矢”指对准靶子射箭。比喻说话或做事有明确的目的，有针对性，符合题意。
故本题选C。
词义解释：
因势利导：指顺着事情发展的趋势，加以引导。
高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。
统筹兼顾：统一筹划，全面照顾。
一举两得：做一件事情得到两方面的好处。
游刃有余：比喻技术熟练，经验丰富，解决问题丝毫不费力。
全力以赴：指把全部精力都投入进去。

【2014-山西-027/四川上半年-027】

本题为立体图形，考点为拼接。

A选项：如图红色线标记，刚好3组，可拼成。
B选项：如图红色线标记，2组，另外两个绿色面后面可以有一个隐藏的，可拼成。
C选项：如图红色线标记，2组，另外两个绿色面后面可以有一个隐藏的，可拼成。
D选项：如图红色线标记，2组，但剩余顶上的2个绿色方块，所给图是确定没有隐藏的，因此D无法用左侧立体构成。
本题选非，故本题选D。

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题：
第二次打折后，价格是原价的；
设首次打折为x，则，解得x=90%，即首次打九折。
故本题选D。
【2017-江苏B-061】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“经济优势往往造就文化强势，文化强势则借助经济优势向经济相对落后的地区辐射”可知A项表述符合文意，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：文段并没有说经济优势，文化一定先进，说法过于绝对，所以B错。
C选项：通过“在这一过程中，会存在泥沙俱下的问题，弱势文化可能受到强势文化中某些不好的东西的影响”可知C项表述曲解文意，所以C错。
D选项：文段没有提到经济基础和上层建筑的关系，所以D错。
故本题选A。
【2009-河北-050】

本题为立体图形，考点为视图。

A选项：如上图所示，134为一个整体，267为一个整体，598为一个整体，且此时9的背面应为黑色，满足条件，所以A不选。
B选项：如上图所示，124为一个整体，356为一个整体，678为一个整体，且此时8的左侧面应为黑色，满足条件，所以B不选。
C选项：如上图所示，123为一个整体，578为一个整体，且此时5的左侧面应为黑色，46和6背后（或4背后）的小正方体为一整体，满足条件，所以C不选。
D选项：如上图所示，356为一个整体，478为一个整体，可观察到12背后无正方体，故不符合条件，所以D错。
故本题选D。

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，揭开了_________。
A选项“面纱”、C选项“谜底”与“揭开”搭配恰当，保留。
B选项“伪装”常与“卸下”搭配，且含消极色彩，文段并无消极色彩，排除。
D选项“帷幕”常与“拉开”搭配，与“揭开”搭配不当，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，____生命”，横线处应填入一个与“生命”搭配的词语。
A选项“孕育”指怀胎生育，也指既存的事物中酝酿着新事物，与“生命”搭配恰当，保留。
C选项“萌发”比喻事物发生，常指思想、草木等萌发，与“生命”搭配不当，排除。
故本题选A。
【2015-联考/福建-040】

第一空：本空为语义关系。
根据“以4比4战平”，说明双方水平差不多。对应“不分伯仲”、“不相上下”答案在A、D之中。

第二空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“随即将分差扩大到8比5”，说明美国队第二节连续得分，对应“势如破竹”比喻节节胜利，毫无阻碍，语义恰当。
“斗志昂扬”表示斗争的意志旺盛；体现不出连续得分胜利，排除D。

第三空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“最终以11比8主场告负”，主语是“东道主哈萨克斯坦队”。说明第三节美国依旧胜利，哈萨克斯坦对仍旧失败。说明挽救不回来，“无力回天”符合题意。
故本题选A。

词义解释：
不分伯仲：指分不出第一第二。
不相上下：分不出高低，形容程度相等。
并肩前进：比喻行动一致，朝一个方向前进。
齐头并进：多形容几件事情或几项工作同时进行。
盛气凌人：形容傲慢自大，气势逼人。
不堪一击：形容力量薄弱，经不起一击。也形容论点不严密，经不起反驳。
气势汹汹：形容气势凶猛。
望风披靡：比喻军队毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。
回天无力：比喻局势或病情严重，已无法挽救。
无计可施：没有什么计谋可以施展，指一点办法也没有。

【2012-联考/福建915-035】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：乙
②乙：非乙
③丙：非丙
第二步：分析选项
两假一真，①和②互为矛盾命题，必有一真，所以③假，因此浇树的是丙。
故本题选C。
【2008-贵州-056】