第一步：寻找因果
原因：服用维生素E日常活动能力下降慢
结果：维生素E有望治愈老年痴呆症
第二步：分析选项
题干通过维生素E对日常活动能力的影响得出结论，要质疑，说明不能治愈老年痴呆症即可。选项B说明老年痴呆无法治愈，维生素E也只能起到延缓作用，削弱题干，当选。
A选项：题干是说能否治愈，选项是说代谢，话题不一致，属于无关项，所以A错。
C选项：是否需要补充与能否治愈无关，所以C错。
D选项：是否含有维生素E与能否治愈不是同一话题，属于无关项，所以D错。
故本题选B。
【2016-北京-101】

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干中有阴影，优先考虑叠加。
本题规律：
图1、图2叠加得到图3，同时进行叠加运算：同色叠加为黑，异色叠加为白。
图2、图3叠加得到图4，验证符合规律。
所以？处图形由图3、图4叠加所得，按照叠加运算规律，？处应为D选项。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：题干相邻图形都有公共部分，考虑去同存异和去异存同。
本题规律：
第一组前两个图相同部分去除，不同部分共同组成第三个图，且第一个图剩下部分在上，第二个图剩下部分在下。
对第二组应用此规律，去除第一个图和第二个图中相同的三角形，并将第一个图剩下的箭头在上，第二个图剩下的矩形和箭头在下，只有B选项符合。
故本题选B。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：折叠图左侧为面c，右面为面b，根据左手手掌法：左手手心按住面c，中指指向其特殊顶点（如上图A项中的红箭头所示），拇指指向面b（如上图A项中的红色短线方向）；而题干中根据右手手掌法：手心按住面c，中指指向其特殊顶点（如上面展开图中的红箭头方向），拇指指向面b（如上面展开图的红色短线方向），由此可见A项与题干展开图不一致，所以A错。
B选项：可由左侧图形折成。
C选项：折叠图左侧为面b，右侧为面c，面b内的虚线与面c内的实线不相交（两个面的相邻线如上图C项中的红线所示），而题干展开图中面b的虚线与面c内的实线不相交（两个面的相邻线如上面展开图中的绿线所示），由此可见C项与题干展开图不一致，所以C错。
D选项：折叠图左侧为面a，右面为面c，根据右手手掌法：右手手心按住面c，中指指向其特殊顶点（如上图D项中的红箭头所示），拇指指向面a（如上图D项中的红色短线方向）；而题干中根据右手手掌法：手心按住面c，中指指向其特殊顶点（如上面展开图中的红箭头方向），拇指指向面b（如上面展开图的红色短线方向），由此可见D 项与题干展开图不一致，所以D错。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干封闭区间明显，考虑封闭区间个数。
本题规律：
题干图形都是一部分图形且封闭区间个数分别为1、2、3、4，所以？处应选择一部分且封闭区间为5的图形。
D选项不是一部分图形，排除D选项。A、B、C选项中封闭区间个数分别为4、2、5，只有C选项符合。
故本题选C。

本题考查立体图形组合。
观察左边立体图形，发现没有出现圆锥，那么图二的圆锥必须与带有凹槽的选项图形进行组合，A、D无凹槽，排除。由于C选项还自带有一个圆锥，题干图形无与之对应的凹槽，排除C项。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图1为日字变形，为典型一笔画图形，考虑笔画数。
本题规律：
题干图形均是一笔画，所以？处也应为一笔画图形，排除C、D。
题干图形均为多个小图形相交形成，考虑连接方式。
题干中小图形依次为线连接、点连接、线连接、点连接、？，故？处小图形应为线连接，A、B选项中只有A选项符合。
故本题选A。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息定位在图1，2014年全国农村网络零售额为1800亿元，2019年为17082.8亿元。
第三步：列式估算
2014—2019年间，全国农村网络零售额平均每年增长亿元。
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2020-广东乡镇-096】

第一空：本空为词语辨析。
根据“起风了”可知，空处表达云雾的形状了发生变化。
A选项和C选项“千变万化”形容变化极多，符合文意，保留。
B选项和D选项“千姿百态”形容姿态多种多样，与文意不符，排除。
第二空：本空为词语辨析。
根据“宛如仙女下凡”可知，空处应体现“仙女”的特点。
A选项“千姿百态”形容姿态多种多样或种类十分丰富，可形容人的姿态优美，能体现出“仙女”的特点，保留。
C选项“千奇百怪”形容各种各样奇怪的事物，不能体现出“仙女”的特点，排除。
第三空代入验证。
根据“让人忍不住赞叹大自然的鬼斧神工”可知，该空描述的是“石笋”的奇特造型。 “千奇百怪”意思符合。
故本题选A。
【2021-上海A-002/上海B-002】

本题从第三空入手
第三空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为前后为解释关系。横线后“发自内心的钦佩和赏识”是对此处的解释，横线处要填一个表示“发自内心”的词语。
B选项“相视一笑”指互相看著对方而发出会心的一笑，含有“发自内心”之意，保留。
D选项“会心一笑”指领会到对方没有表明的意思而微微一笑，含有“发自内心”之意，保留。
A选项“笑逐颜开”形容人满脸堆笑的表情和喜悦心情，C选项“喜上眉梢”形容高兴时眉开眼笑，均指外在喜悦的表现，体现不出“发自内心”，排除A、C。
第二空：本空为语义关系。
根据“诚恳和渴望”可知，横线处要体现出受教者聆听时的认真状态。
B选项“敛声屏气”形容畏惧、小心的样子，不符合文意，排除B项。
D选项“凝神屏气”形容注意力高度集中，符合文意，保留。
第一空代入验证。
“循循善诱”指善于引导别人进行学习，“施教者循循善诱”符合文意。
故本题选D。
词义解释：
声情并茂：指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
倾尽全力：用尽全力。
言传身教：指用言行影响、教导别人。
循循善诱：指善于引导别人进行学习。
全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
聚精会神：指集中注意力地看。形容专心致志，注意力高度集中的样子。

【2018-江苏A-045/江苏B-045/江苏C-042】