本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空前后为解释关系。“农村改革创新靠的是农民，为的也是农民”说明农民是改革创新的主要部分。横线处应填入表示“主要部分”的词语。
B选项“主体”指事物的主要部分，符合题意，保留。
A选项“主人”指财物或权力的所有人，文段未体现“财务权力”，排除。
C选项“主持”指负责掌管、处理某项活动的人，文段未体现“掌管”，排除。
D选项“主创”指担负主要创作工作的人，文段与“创作工作”无关，排除。
故本题选B。
【2015-广东乡镇-017】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
从最大的数开始代入选项计算；
发现990不符合条件，而972符合条件。
故本题选C。
【2008-内蒙古-008】

本题为信息查找。
信息在柱状图，其中2014年我国社工考试报名人数排在第六位的是上海。
故本题选C。
【2015-吉林上甲级-103】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在图表中，其中2013年我国中等职业教育招生人数为698万人，2012年我国中等职业教育招生人数为754万人。
第三步：列式估算
2013年我国中等职业教育招生人数比2012年的增长率=
故本题选A。
【2014-广东-092】

本题为简单计算。
根据材料第一段可知，截至2018年末，全国农村贫困人口从2012年末的9899万人减少至1660万人。
则减少了9899-1660=8000+万人。
故本题选C。
【2019-广东乡镇-086/广东（县级）-091】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题
设去年推荐录取的研究生为x人，考试录取的研究生为y人。
可列式，整理后得，
根据倍数特性得知y是150的倍数，总数是231，则只能为150，代入后解得x=60，
今年推荐录取的研究生人数为。
故本题选C。
【2023-黑龙江-060/辽宁-063】

第一步：判断题型----本题为余数问题、整除问题。
第二步：分析解题
方法一：
学生总人数-1为22的倍数，代入选项验证，C、D选项减去1后均为奇数，无法被22整除，排除C、D；
A选项，441÷22=20…1，即可分20组；少分一组后，441÷19商不为整数，不符合题意，排除A。
故本题选B。
方法二：
每组22人余1人，故少分一组后共有22+1=23人待分配，此时每组人数一样，平均每组23人，因为23为质数，故组数只能为23组，学生总数=23×23=529。
故本题选B。
【2015-江苏A-034】

第一步：判断题型----本题为方程问题。
第二步：分析解题
设甲、乙分别为x人、y人，调动的人数为z。
由“甲调到乙z人后，是乙人数的2倍”，得x－z＝2（y＋z）   ①；
由“乙调到甲z人后，甲是乙的3倍”得x＋z＝3（y－z）   ②；
联立①②，消去z，得7x＝17y，即x∶y=17∶7；
因为甲乙不到20人，甲人多，则x＝17。
故本题选B。
【2015-黑龙江-056/黑龙江（边远）-051/黑龙江（公检法）-056】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中，2004年我国农村绝对贫困人口和低收入人口分别为2610万人和4977万人，2004年我国农村贫困人口有2610+4977=7587万人，2004年我国总人口为13.6亿。
第三步：列式估算
所求比重=0.7587÷13.6≈759÷13600≈5.6%（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选C。
【2009-吉林甲级-105】

本题是信息查找。
直接观察表格中农村各类商品零售价格指数，可知共有12种商品的价格指数大于100，即与上年同月相比上涨的有12种。
故本题选B。
【2009-联考/湖北-103】