第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析作答
设原价为x元/张；
可得小丁是学生在7折基础上打6折，妈妈是老师在7折基础上打8折，父亲打7折；
列方程为：0.7x×0.6+0.7x×0.8+0.7x =2520，解得x=1500。
故本题选D。
【2014-广州-038】

第一空：本空为语义关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。横线处要填一个与“让其主动争取关注”相关的词语，表示“变得凸显、引人关注”之意。
C选项“强化”即加强、凸显，体现了使其更有影响力、吸引力之意，恰当。
A选项“引导”指带领、指引，带动某事物的发展；B选项“整合”指通过整顿、协调重新组合；D项“改造”指对原有事物进行修改或变更，以适应需要；三者均无法直接体现出使非言语信息会变得“变得凸显、引人关注”，均排除。
第二空：本空为语义关系。
代入验证。过于强制会让人排斥，所以“不要让环境带有过于强制的色彩，以免使人产生排斥心理”，恰当。
故本题选C。
【2018-四川-018/黑龙江乡镇-026】

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选B
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找题干
文段“现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的，突出的表现是：概论、文学史和各种理论展示的课程太多”能直接支持现在中文系文学教学应削减概论、文学史及理论课。但“削减”不能等同与“大幅削减”，所以D错。此题为选非题，因此D当选。
第三步：分析选项
A选项：“学生刚上大学可能还挺有灵气，学了几年后，理论条条有了，文章也会操作了，但悟性与感受力反而差了。”直接支持A选项，此题为选非题，排除。
B选项：文段通篇都在围绕现在中文系的文学教学存在弊病展开讨论，能直接支持B选项，此题为选非题，排除。
C选项：“作家作品与专书选读太少”能直接支持C选项，此题为选非题，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-天津-033】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线处与“高等教育发展”搭配，“控制”、“管制”与“发展”搭配不当，排除C、D。
第二空：本空前后为解释关系。
根据题意可知，就业问题解决不了，就索性直接约束教育发展，这是因噎废食。
故本题选B。
词义解释：
因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。
缘木求鱼：比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。
刻舟求剑：指用静止的眼光看问题。
削足适履：比喻过分迁就现成条件，或生搬硬套。
【2014-江苏C-015】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析作答
10000÷400=25圈，已知每半圈积1分，因此25圈积50分；
跑完25圈可以加的分数为1+2+3+4+……+25= 分；
因此最后积分是50+325=375；
故本题选D。
【2014-上海A-069/上海B-081】

第一步：寻找因果
原因：医生只掌握专业理论知识和实践能力，不仅很难适应社会需求，同时还容易造成医患关系紧张
结果：医学专业学生的培养过程中，不仅要注重专业理论知识的教育，更应注重提升医德医风职业素养
第二步：分析选项
A选项：大多数医术水平较高的医生极少与患者产生冲突，但不知道这部分医生的医德医风怎么样，不明确项，所以A错。
B选项：不顾患者感受是否说明医德医风低并不明确，无法加强，所以B错。
C选项：医学专业学生职业素养的提升与医学专业学生是否更应注重提升医德医风无关，所以C错。
D选项：患者就医时更看重医生的道德素养，因此医学专业学生的培养过程更应注重提升医德医风职业素养，加强题干，所以选D。
故本题选D。
【2022-广东县级-067】

第一空：本空为词语辨析。
A、C项“热点”指比较受广大群众关注，或者欢迎的新闻或者信息，或指某时期引人注目的地方或问题。强调引人注目。
B、D项“亮点”比喻有光彩而引入注目的人或事物。强调有特色，含褒义。
结合语境“选择农村基层创业，成为创业的一个新_______”，“新”字说明以前没有，强调特色，所以填“亮点”。答案在B、D之中。
第二空：本空为词语辨析。
B选项“监测”指监管并检测。表示间断或连续地测定污染物的浓度，观察、分析其变化和对环境影响的过程。
D选项“监控”指监督控制，强调“控”。
结合语境“运行一年……废液、废气排放量均大大低于国家标准”，这是监测出来的结果，所以本空填“监测”，答案锁定为B。
第三空：本空为词语辨析。
“擅自”指越权自作主张。
“私自”指自己偷偷地不让人知道。
结合语境“未认真看管，_______离岗，外出吃饭，造成在押人脱管”，强调擅离职守之意，应填“擅自”。
故本题选B。
【2008-陕西-034】

第一步：分析题干
①高中毕业后，人们很少再做数学题或谈论历史，但人们每天都要面临与家庭经济有关的决策；
②高中数学和历史课是必修，家庭经济学是选修课且学的人少。
第二步：分析选项
题干指出在上高中时，人们没有意识到家庭经济学的重要性，不够重视。如果能让高中生明白这门课跟他们以后的生活是有关系的，那么家庭经济学就应该成为课程表中的一部分，可以推出D项。
A选项：题干只说人们每天都要面临与家庭经济有关的决策与家庭经济学密切相关，而不是“日常生活中面临的决策”，所以A错。
B选项：从题干中不能推出数学和历史能够帮人们做出这些决策，所以B错。
C选项：题干陈述了数学和历史是高中的必修课的事实，并没有对这些课程是否应该成为必修课进行评价，所以C错。
故本题选D。
【2013-上海B-053】

本题为争议题
中公选B；华图选A；其他选D。
第一步：寻找因果
原因：计算机实现了可视化虚拟人体解剖
结果：医学院学生不需要做人体解剖试验了
第二步：分析选项
A选项：该技术涵盖了大部人体解剖结构，那么还有小部分人体人体解剖结构不涵盖，说明各国医学院学生仍需去做人体解剖实验，可以削弱，所以选A。
B选项：计算机操作要求很高，可以通过医学生的学习克服，削弱程度较低。
C选项：系统售价很高，但没有说明各国医学院是否能能力购入该系统，给学生去做人体解剖实验，削弱程度较低。
D选项：只有英文提示，可以通过医学院学生的学习克服，削弱程度较低。
A选项直接说明该项技术无法支持国医学院学生不需要去做人体解剖实验了，而BCD选项都是从其他方面来论述，因此A选项削弱力度更强。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2015-联考/福建-101】

本题为语句填空题。
横线位于尾句，优先考虑总结前文。首句指出现代医学实践存在“科学”与“人文”割裂的问题；第三句以“但是”转折，第三句比第二句重要：医术不是充分条件；第四、五句说医生要用温情帮助病人、消除病人的不安和不适，再次强调“人文”的重要性；第六句以“除了……还……”强调医患双方有效沟通的重要性。所以横线处应填与“人文”相关的选项，A项的“这一切”指代前一句中“双方达成有效沟通”，表明医患双方有效沟通依赖于人文精神，衔接恰当，当选。
故本题选A。
【2019-新疆兵团-043】