本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
科举制自下而上分为五场考试：
第一场考试为县试，通过县试的考生获得参加府试的资格，统称为童生；
第二场考试为府试，通过府试的考生获得参加院试的资格，统称为生员或秀才；
第三场考试为乡试，又称秋闱，考后发布正、副榜，正榜所取的人叫举人，第一名叫解元；
第四场考试为会试，又称春闱，录取前三百名为贡士，第一名叫会元；
第五场考试为殿试，是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。
所以，获得“解元”之后应参加第四场考试，即会试。所以选C。
第二步：分析选项
A、B、D选项错误，均排除。
故本题选C。
【2015-广州-015】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据“幸福也不仅指感官的快乐，因为它还关乎人对生命意义的积极体验和整体评价”可知，B项表述正确，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段只说新兴国家人们的幸福感更高，而不是“有不同的理解”，所以A错。

C选项：文段没有提到“文化背景”，所以C错。

D选项：D项过度推断，所以D错。

故本题选B。
【2014-黑龙江-044】

第一步：寻找因果
原因：两次民意调查问题的顺序设置不同，使两次市民对许多问题得出了不同的回答
结果：问题顺序会影响问题答案
第二步：分析选项
A选项：题干讨论的是“顺序和答案的关系”，并不需要参加两次调查的是同一批人，所以A错。
B选项：两次调查题目顺序与时间有区别，该项排除了时间对市民回答问题的干扰，说明问题顺序确实会影响问题答案，所以选B。
C选项：题干讨论的是“顺序和答案的关系”与“调查方式”无关，所以C错。
D选项：题干只说改变顺序，并未强调打乱所有顺序，，所以D错。
故本题选B。
【2015-广州-069】

第一步：寻找因果
原因：吃糖过量会导致大脑中胰岛素水平下降，削弱记忆和学习等认知能力
结果：总吃甜食会损害大脑记忆和学习能力
第二步：分析选项
题干认为总吃甜食会损害大脑记忆和学习能力，C选项直接说明糖分使记忆力容量缩小，学习能力被破坏，支持题干结论，当选。
A选项：题干讨论的是甜食和大脑记忆和学习能力之间的关系，“饥饿状态迅速恢复体力和脑力”“改善心情”话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：没有说明甜食和大脑记忆和学习能力之间的关系，无关项，所以B错。
D选项：该项说的是大量吃糖对细胞老化的影响，与题干话题不一致，无关项，所以D错。
故本题选C。
【2018-重庆（下半年）-094】

第一步：寻找因果
原因：驾驶员违反操作规程
结果：先后发生了4次脱轨事故
第二步：分析选项
发生脱轨事故有两种原因，一种是设计本身存有缺陷，另一种违规操作。选项D说明不存在设计缺陷，排除他因，所以都是由于违规操作导致，可以作为成立的前提，当选。
A选项：公众质疑和制造商反驳是两个不同的概念，属于无关项，所以A错。
B选项：不都是因为违规操作，则可能是因为设计缺陷或者其他原因，不明确选项，所以B错。
C选项：有能力弄清楚但未说明是否由于违规操作导致，不能作为前提，所以C错。
故本题选D。
【2016-上海A-086/上海B-122】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍超过半米长的碳纳米管问世使其朝应用方向踏出重要一步。第二三四句介绍了因碳纳米管自身有些独特的性能，可应用于航天、电子器件等领域。最后讲述碳纳米管克服了固有缺陷应用更加广泛。综合来看，文段通篇都在围绕碳纳米管的应用论述，对应A项的应用前景。

第三步：分析选项
B选项：“物理特性”是为了证明碳纳米管能在电子器件领域应用，物理特性本身非重点，所以B错。
C选项：“结构特性”是为了证明碳纳米管能在航天航空领域应用，结构特性本身非重点，所以C错。
D选项：“研究突破”是为了说明超长碳纳米管克服了传统碳纳米管难以用来规模化生产器件的缺陷，应用能够更加广泛，研究突破本身非重点，所以D错。
故本题选A。
【2014-新疆兵团-059/重庆下-051/黑龙江省政法干警-039】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
2019年8月，清华大学施路平团队发布研究成果——类脑计算芯片“天机芯”。该芯片是世界首款异构融合类脑芯片，也是世界上第一个既可支持脉冲神经网络又可支持人工神经网路的人工智能芯片。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：中国芯是指由中国自主研发并生产制造的计算机处理芯片。实施“中国芯”工程，采用动态流水线结构，研发生产了一系列中国芯。其中没有清华大学研发的系列芯片，排除。
C选项：没有这种芯片，排除。
D选项：华为麒麟芯片是华为公司于2019年9月6日在德国柏林和北京同时发布的一款新一代旗舰芯片，而不是清华发布的，排除。
故本题选A。
【2020-上海A-092/上海B-095】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在扇形图，其中每日首选生活频道的用户占比21%
第三步：列式估算
平均每日首选生活频道的用户=60000×21%=12600
故本题选D。
【2013-广东（三）-086】

第一步：寻找因果
原因：时代要求教师教育学生不是灌输知识，而是培养能力
结果：要把应试教育转变为素质教育
第二步：分析选项
C选项说“素质教育的重点是灌输知识”，那么就不应该转变为素质教育，与题干观点相悖，本题为选非题，当选。
A、B、D选项均在说素质教育的优点，可以作为题干论述的假设，排除。
故本题选C。
【2009-福建春季-101】

第一步：判断题型------本题题干中图形自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
本题规律：
图1内部是空白的，图2内部有斜线，图3内部有黑色阴影，图4内部有竖线，每个图形内部元素均是不同的，故？处图形内部元素应与其他图形不同，只有D选项符合。
故本题选D。