本题为政治经济学常识。

第一步：分析考点
国务院发布的《“十四五”就业促进规划》中“六、提升劳动者技能素质，缓解结构性就业矛盾”提出：“（十五）大规模多层次开展职业技能培训。”B选项“持续、大规模、多层次开展职业培训”符合题意，当选。
第二步：分析选项
A选项：国务院发布的《“十四五”就业促进规划》中“四、强化创业带动作用，放大就业倍增效应”提出：“深入实施创新驱动发展战略，营造有利于创新创业创造的良好发展环境，持续推进双创，更大激发市场活力和社会创造力，促进创业带动就业。”“鼓励创业带动就业，支持多渠道灵活就业”属于扩大就业容量的措施，不符合题意，排除。
C选项：国务院发布的《“十四五”就业促进规划》中“九、妥善应对潜在影响，防范化解规模性失业风险”提出：“……推进大数据在就业统计监测领域的应用。”“完善就业失业统计监测调查体系”属于防范化解规模性失业风险的措施，不符合题意，排除。
D选项：国务院发布的《“十四五”就业促进规划》中“八、优化劳动者就业环境，提升劳动者收入和权益保障水平”提出：“……加大城镇职工基本养老保险扩面力度，大力发展企业年金、职业年金，规范发展第三支柱养老保险。推进失业保险、工伤保险向职业劳动者广覆盖，实现省级统筹。……”“健全覆盖城乡劳动者的社会保障体系”属于提升就业质量的措施，不符合题意，排除。
故本题选B。
【2022-广东县级-017】

本题为争议题。
小麦选C，其他选A。
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“无处不有“火烧过的痕迹”——火覆灭历史的信息，也产生新的信息”可知C项符合文意，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：通过“人类漫长历史演进，无处不有“火烧过的痕迹”可知文段强调的是人类漫长历史演进，并非“控制用火”历史源远流长，A项表述不符合文意，所以A错。
B选项：表述过于绝对，且文段未提及中国是被火烧毁木结构建筑最多的国家，无中生有，所以B错。
D选项：通过“中国重要建筑物上方常有“藻井”构造，其上还多用荷、莲、菱、藻等水生植物纹式作修饰，就足证我国建筑史上对预防火灾与建筑安全之间的联系，认识是相当清醒和科学的。”可知文段强调人们对预防火灾与建筑安全之间的联系认识科学，并非说明“藻井”上的水生植物纹饰能够用来护祐木构建筑的安全。所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-河北县级-043/河北乡镇-043】

本题题干为语法关系。
第一步：分析题干
结构是名词，剖析是动词，剖析结构是动宾关系。
第二步：分析选项
B选项：资源是名词，利用是动词，利用资源是动宾关系，与题干关系一致，当选。
A选项：分享快乐是动宾关系，但与题干词语顺序相反，排除。
C选项：秀美的景色，是修饰关系，排除。
D选项：航运属于交通，为种属关系，排除。
故本题选B。
【2010-江苏C-040】

第一空：本空为限定关系。
由“从工程的规模及价值来看”可知，本空为限定关系。在工程的规模及价值上，新铁路与苏伊士运河地位、价值相当。
A选项“比肩”比喻地位相等；D选项“匹敌”指相当、对等；意思均符合文意，保留。
B选项“媲美”指美好的程度可以相比，比美。题中没有完美、比美之意，排除B。
C选项“争雄”争夺优势或优胜，题中没有主动争夺之意，排除C。
第二空：本空为修饰关系。
横线处所填词语修饰“影响”，体现出影响巨大的意思。
A选项“不可估量”指不可以估计，形容数量大或程度重，修饰“影响”恰当。
D选项“源源不断”形容接连不断，不可修饰“影响”，排除D。
故本题选A。
词义解释：
旷日持久：指耗费时日，拖延很久。
超乎预期：指超过预期的想象。
【2018-国考副省-027/国考地市-024】

第一空：本空为语义关系。
根据题意可知，“学子都曾_______京都的嘈杂”，是说学子们也都想要感受京都的繁华。“迷恋”、“奢求”不符合题意，排除B、C。

第二空：本空为语义关系。
“文采华章_______心灵，并蔚成方圆”。
“注入”强调使用外力使灌入或流入。
“凝入”强调凝结、集中；与“文采华章”在心灵中凝聚对应恰当。
故本题选D。
【2010-浙江-009】

本题题干为对应关系。
将选项依次代入题干。
A选项：按照设计来建造建筑；按照计划来达到结果，而不是成果，排除。
B选项：按照图纸来建造建筑，按照计划来落实工作，均为对应关系，前后关系一致，当选。
C选项：建筑需要材料，但不能说计划需要战略，排除。
D选项：建筑需要施工来完成；目标需要执行来完成，而不是计划，排除。
故本题选B。
【2010-国考-080】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
第二句以“这”指代首句，比首句重要：化石燃料的燃烧造成的影响很可能会给碳年代测定技术带来问题。第三句通过专家的发现表明，现代物品从碳年代测定技术来看像是20世纪早期的物品。尾句给出专家的观点，并以“这种趋势”指代前文，观点总结是重点：化石燃料的燃烧，可能会让人很难凭借碳年代测定技术分辨一件东西的年代属性。D项涵盖重点，当选。
第三步：分析选项
A选项：对应首句内容，非重点，所以A错。
B选项：“原理”无中生有，所以B错。
C选项：“如何分辨物品的年代属性”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2023-联考/福建-046】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干中的““国学”研究在20世纪90年代之所以能够形成热潮”，可知“国学”研究热潮始于20世纪90年代，而不是80年代的“文化批判”，所以C选项错误，因为本题选择理解错误的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“原因还在于历史对于80年代“文化批判”之矫枉过正倾向的一种修正和制衡”，可知80年代的“文化批判”存在矫枉过正的倾向是正确的，因为此题选择理解错误的，所以不选择A项。
B选项：根据“将中国现实中的一切丑恶现象都与传统文化挂起钩来，是对传统文化的莫大误解”，可知人们对于文化的认识存在着误解是正确的，因为此题选择理解错误的，所以不选择B项。
D选项：根据“传统文化中许多有价值的东西不但不可以否定，而且是应当大力弘扬的”，可知传统文化中有许多有价值的东西应当大力弘扬是正确的，因为此题选择理解错误的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2008-河北-005】

第一步：分析题干
某贫困地区与重点学校的直播教学模式非常成功，但是未推广。
第二步：分析选项
A选项：缺乏针对性说明无法推广应用，能够解释，本题选非，所以A不选。
B选项：说明无法推广是因为面临的困难多，能够解释，本题选非，所以B不选。
C选项：题干是说与重点中学的直播教学，选项是说贫困地区的师资，属于无关项，无法解释，本题选非，所以选C。
D选项：说明是由于观点落后所以不愿意接受直播教学这种新事物，可以解释，本题选非，所以D不选。
故本题选C。
【2019-吉林乙-080】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出外来入侵物种在我国已表现出种类多、地域范围广、蔓延速度快、危害程度重等特征，接下来通过具体的调查统计情况，说明了物种入侵的严重程度，所以文段重在强调物种入侵的严重性，A选项的表述与文段强调的内容接近，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：“形成原因”是文段开头部分的表述，不是文段重点，所以B错。
C选项：“长期影响”文中没有提及，所以C错。
D选项：“变化趋势”文中没有提及，所以D错。
故本题选A。
【2016-黑龙江（县乡卷）-022】