第一步：判断题型----本题为排列组合问题。
第二步：分析解题
“没有一项考核成绩为优有34人，总人数50人”，得至少一项为优的人数为50-34=16；
又“12人业务能力为优，10人政治表现为优”，得两项都为优的人数为12+10-16=6；
从6个人中推荐2名，推荐方案数为种。
故本题选B。
【2015-河南-053】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题
第二步：分析作答
开始小希、小江从环形跑道异地同向出发，两人的初始距离为500米，故第1次追上时，小江比小希多跑500米。
第1次追上后，小希、小江相当于同时同地同向出发。每追上1次，小江比小希多跑1圈，从第1次追上到第4次追上，追上3次，小江比小希多跑3圈，即1000×3=3000米。
从开始到第4次追上，小江比小希多跑500+3000=3500米。小希跑了5000米，则小江跑了3500+5000=8500米。
相同时间，速度之比等于路程之比，则小江、小希的速度之比为8500：5000；
小江的速度是小希的8500÷5000=1.7倍。
故本题选B。

日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：题干中没有提及该市餐厅的营业额不断下降，无中生有，排除。

B项：题干中仅指出一次性塑料餐盒的使用数量逐年下降，并没有提及非一次性餐盒的使用量不断上升，无中生有，排除。

C项：根据题干最后一句话可知，征收处理费之后该市餐厅使用一次性塑料餐盒的数量逐年下降，可以推出该市一次性塑料餐盒处理费的收入不断减少，当选。

D项：题干中没有提及餐厅利润下降的话题，无中生有，排除。

故正确答案为C。

第一步：判断题型------本题为星期周期问题
第二步：分析解题
三学校去敬老院的周期分别为8、10、15天，所以下一次同时去敬老院的时间为8、10、15的最小公倍数，即120天。
120÷7=17……1，且第一次同时去敬老院是周三，故下次同时去敬老院是周四。
故本题选B。
【2016-河南-044】

本题为立体图形。
观察题干图形，由四个长方体组成，以最长的长方体为起点，从最短的长方体开始，顺时针观察，发现第三个短长方体的位置是高于第二个短长方体的。

对选项进行同样的观察。A选项中，第三个经过的短长方体低于第二个短长方体，其余均符合。
故本题选A。

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------对同一事物或现象从不同的角度加以观察、思考。
第二步：题目详解
A选项：出自苏轼的《题西林壁》，意思是从横、侧、远、近、高、低六个角度看同一座山，都会有不同的发现，体现出对同一事物从不同的角度加以观察、思考，符合定义，当选。
B选项：出自陆游的《游山西村》，比喻人在面对困难时要坚定信念，才能峰回路转，未体现对同一事物从不同的角度加以观察、思考，不符合定义，排除。
C选项：出自夏元鼎的《绝句》，比喻急需的东西费了很大的力气找不到，却在无意中得到了，未体现出对同一事物从不同的角度加以观察、思考，不符合定义，排除。
D选项：出自辛弃疾的《青玉案·元夕》，比喻苦苦追寻之后突然获得惊喜的收获，未体现出对同一事物从不同的角度加以观察、思考，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2012-江苏C-069】

第一步：判断题型----本题为星期日期问题。
第二步：分析解题
根据“每3天学习一次语文，每4天学习一次数学，每5天学习一次外语”可得，同时学习三科的间隔天数为60（3、4、5的公倍数）天。
小王8月13日学习语文，8月14日学习数学，8月15日学习外语，可得出下次同时学习三科的日期为8月10日，则上一次同时学习的日期为6月11日。
选项中没有6月11日，则继续按照每3天学习一次语文，每4天学习一次数学，每5天学习一次外语学习，可推出6月14学语文，6月15学数学，6月16学外语，6月14可作为开始第一次学习的日期，C选项符合。
故本题选C。
【2022-四川上-052】

第一步：寻找因果
原因：因感染住院者智商分数平均比一般人低
结果：人体感染造成智商下降
第二步：分析选项
A选项：大脑周围组织感染影响大脑的智力水平，但影响是好是坏不明确，不能削弱，所以A不选。
B选项：“认知能力”不等同于“智商”，二者不一致，属于无关项，所以B不选。
C选项：没有说明测量误差对测试结果的影响，属于无关项，不能削弱，所以C不选。
D选项：由于患者的情绪紧张是另有他因，削弱题干结论，所以选D。
故本题选D。
【2017-山东-099】

第一步：判断题型-------本题考数字敏感性
第二步：题目详解
和差商后均无明显规律，但原数列均为两个数乘积形式，考虑因式分解；

将原数列各项因式分解，小数在前、大数在后能够发现：
乘号前是1、3、9、27，是公比为3的等比数列，下一项应为27×3=81；
乘号后是2、4、6、8，是公差为2的等差数列，下一项应为8+2=10；
则原数列（  ）处为81×10=810。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅰ-042】

第一步：判断题型------本题为倍数数列

第二步：题目详解
观察发现，数列后一项是前一项的3倍，是公比为3的等比数列；
故所求项为108×3=324。
故本题选D。
【2014-广东乡镇-037】