某班一次期末数学考试成绩,平均分为95.5分,后来发现小林的成绩是97分,被误写成79分,再次计算后,该班平均成绩是95.95分,则该班人数是:
30人
40人
50人
60人
贝勃规律是一个社会心理学效应,是指当人经历强烈的刺激后,再施予的刺激对他(她)来说也就变得微不足道。就心理感受来说,第一次大刺激能冲淡第二次的小刺激。
根据上述定义,下列各项中符合贝勃规律的是:
母亲病逝后不久,父亲又遭遇了车祸,接二连三的打击让小王越来越无心读书
当房价飞涨到每平方米5万元的时候,人们对于苹果卖到每公斤50元已不感到奇怪
小赵购买了100张彩票,逐一刮开后竟然有20几张中奖,这令他欣喜若狂
4岁的萌萌在认读了常用汉字之后,又开始学习外语
一次面试,试卷共有6道题。50个面试者回答后,答对的共有202人次。已知每人至少答对2题,答对2题的5人,答对4题的9人。答对3题和5题的人数同样多。则答对6题的人有几个:
5
6
7
8
甲地在乙地正东5公里,某天早上7点30分,小赵从乙地出发,以每小时15公里的速度骑车前往甲地找小张,但在小赵出发的同时,小张也出发以每小时9公里的速度向正北方向跑步锻炼。小赵到甲地后立刻沿小张跑步的路径以每小时12公里的速度追小张,追上小张后,两人以每小时10公里的速度从相遇点沿直线距离返回乙地。问返回乙地时的时间是几点:
10点08分
10点14分
10点20分
10点02分
司法文书是指侦查、检察、审判、公证等司法机关在处理各类案件的各个环节、步骤上形成与使用的专用文书,司法文书主要包括具有法律效力的文书,也包括不直接发生法律效力,但对执行法律有切实保证作用的文书。
根据上述定义,下列不属于司法文书的是:
犯罪现场中遗留的受害人亲笔题写的书信
小宋针对自己的犯罪行为向司法机关自首时写出的材料
小王收到的人民法院送达的要求其准时到庭的开庭通知书
侦查人员为搜集犯罪证据,去被害人住处搜查后据有关情况写成的笔录
下列诗句所描写的我国名山大川,按照从北到南的顺序,排列正确的是:
①会当凌绝顶,一览众山小
②坚冰连夏处,太白接青天
③横看成岭侧成峰,远近高低各不同
④罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新
③④②①
①②③④
②①④③
④①②③
玫瑰在植物分类上属于蔷薇科蔷薇属,已有上千年的栽培历史,在此期间,人们通过广泛杂交,培育出数量庞大的品种群。如今,世界各地(主要是北半球地区)生长着200多个种类的玫瑰。植物学家和园艺家一般将玫瑰分成两大类,即野生玫瑰和园林玫瑰。
野生玫瑰的自然分布区域位于北纬20。至70。之间。热带地区没有蔷薇属,在南半球也没有本地产玫瑰。因此该属所覆盖的地区涉及整个欧洲、北美洲及亚洲,但北部的北极地区、南部的热带地区及亚洲内陆几个干燥地区除外。野生玫瑰在理论上应主要集中在西亚中部和南部的山区,但在大西洋沿岸的北美洲也发现了大量种类。在非洲,只有在最西北部以及埃塞俄比亚才会长有野生玫瑰。
与野生玫瑰不同,园林玫瑰是由人而不是大自然培育的,它们是人工控制培育的结果,分成各种品种,还有着品种名称(一个品种就是具有某些显著特点的一种栽培植物,这些特点在该种植物广泛繁殖后仍然保留)。为了更容易从整体上把握,大量的玫瑰品种可分为不同的群,或者分为“古典园林玫瑰”和“现代园林玫瑰”。
几乎所有园林玫瑰的祖先都来自亚洲,它们大多是被西方世界鼎鼎大名的植物猎人、博物学家欧内斯特・威尔逊带到欧洲的,他曾在1906年和1919年间到中国、日本和朝鲜旅游,并向欧洲引进很多宝贵的植物。这些品种通过杂交繁殖,生成今天五彩缤纷的玫瑰。没有它们,就不会有一季多次开花的玫瑰,不会有黄色和深红色的玫瑰,也不会有攀援玫瑰。
首批玫瑰育种专家是18世纪末、19世纪初的法国人,他们在巴黎郊外的实验得到拿破仑的皇后约瑟芬的大力支持。早期的品种通过扦插法、压条法、硬木切割法,偶尔还通过芽嫁接法进行繁殖。l9世纪初,一位法国玫瑰育种家通过人工授粉创造出第一批新品种。一般认为,如果一种玫瑰所属的品种在1867年以前已经存在,它就是“古典玫瑰”,“现代玫瑰”一词也是从1867年才开始使用的,当时正值第一批杂种茶香玫瑰引进欧洲。一般而言,现代玫瑰的市场生命期限都不是很长,尽管许多古典玫瑰品种都已有150年以上的寿命。今天,市场上的大多数玫瑰品种只有5年多的寿命,之后人们就会用更新一些、经过改良的品种加以取代。
文中提到法国人在玫瑰栽培方面的贡献是:
将亚洲品种引入欧洲
最早采用硬木切割法育种
培育出第一批杂种茶香玫瑰
用人工授粉创造第一批新品种
如下图所示,A、B两点是圆形体育场直径的两端,两人从A、B点同时出发,沿环形跑道相向匀速而行,他们在距A点弧形距离80米处的C点第一次相遇,接着又在距B点弧形距离60米处的D点第二次相遇,问这个圆形体育场的周长是多少米:
240
300
360
420
法国作家福楼拜曾说:“科学和艺术在山麓分手,回头又在顶峰汇聚。”
这句话的含义最准确的一项是:
科学与艺术各属的领域不同,但它们探求奥秘的手段是一样的
科学与艺术研究天地自然的方式不同,但最后还是要相互合作相互借鉴的
科学与艺术使用的语言不同,但是表达的内容却是一样的
科学与艺术有许多不同,但是它们的本质和使命都是从杂乱的现象中整理出秩序和规律
水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,是在难度、复杂程度上属于同一水平层次的两种经验之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响,是具有较高概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响。
根据上述定义,下列属于垂直迁移的是:
小学生在学会写“木”这个字后,有助于学会写“森”
学习了“植物”“动物”等概念后,有助于对“生物”这一概念的学习
学习了“老虎”“狮子”等概念后,有助于对不熟悉的鲸或海豚的识别
学习了有关正方形的知识后,有助于对菱形、长方形等相关知识的学习