本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①污染物由污染源排入环境；②在物理、化学或生物作用下生成新的污染物。
第二步：题目详解
A选项：汽车尾气中的有害化合物是污染物，排入环境后，生成多种强氧化剂等新的污染物，符合定义，当选。
B选项：施工机械发出强烈的噪声，不会在物理、化学或生物作用下生成新的污染物，不符合②，排除。
C选项：农药残留接触皮肤对人体造成伤害，未体现在物理、化学或生物作用下生成新的污染物，不符合②，排除。
D选项：人们吸入的二手烟是污染物，未体现在物理、化学或生物作用下生成新的污染物，不符合②，排除。
故本题选A。
【2012-北京-108】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
前三句都在说方言，第四句引出普通话并做简单介绍。尾句出现转折词“而”，之后为重点，指出普通话推广很成功，方言面临着式微、需要保护的局面，所以应该保护方言，对应D项。
第三步：分析选项
A选项：文段未提及方言与普通话的关系，所以A错。
B选项：由“1956年后称普通话并予以推广”可知普通话出现时间并不长，所以B错。
C选项：文段没有指出普通话的推广和方言式微的关系，强加因果，所以C错。
故本题选D。
【2018-联考/湖北-048】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯，第二句是说一些方法难以奏效，第三句是说讲故事要求刷牙的方法，第四句是说孩子养成了刷牙的习惯，由三四句可知几周时间的重复讲故事前刷牙已经让孩子养成了习惯，所以孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解一行为的意义，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：题干强调的是重复几周时间的讲故事前刷牙，而不是孩子喜欢听故事，所以A错。
B选项：由题干不能得出家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心，所以B错。
C选项：根据“我做出样子，希望他能模仿，我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效”，可知榜样和说教都无效，所以C错。
故本题选D。
【2008-吉林乙-027】

本题为综合分析。
①蔬菜制品（抽检量9241，合格量8598），水果制品（抽检量5744，合格量5611），蔬菜、水果制品的总体抽检合格率=，合格率低于95%，无法推出，所以①错。
②样品抽检量超过1万批次的食品类别有粮食加工品23131、食用油、油脂及其制品13869、调味品18862、酒类19091、炒货食品及坚果制品10678、糕点14517、餐饮食品37795、食用农产品169040、肉制品18104、饮料10515、速冻食品11620，合计11个，所以②错。
③糕点（抽检量14517，合格量14214），糕点类食品的抽检合格量是不合格量的倍，所以③错。
能推出的共有0项。
故本题选A。
【2022-国考行政执法-115/国考市地-125】

第一步：判断题型------本题为余数问题、特值问题
第二步：分析解题：
根据题意X+1可以被3和4整除，所以假设X为11，则X除以12的余数是11。
故本题选D。
【2010-浙江-077】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
“他给了此就不再予彼”是在文段的第二句话，指代前文，前文是说美貌的人并不都拥有其他方面的才能，即造物主给了美貌就不给其他方面的才能，因而“此”是指美貌，所以选B。
故本题选B。
【2009-黑龙江A-040/黑龙江B-040】

文中介绍了一个小故事，并且指出“农民没有听从医生关于这床被子不能继续使用的劝告，用碱水洗后重新使用”，说明他没有听从别人的劝告，造成了严重的后果，所以不明白的事要多听听别人的劝告。因此B项正确
A项从农民的例子更多的说明的是不听从劝告的问题，并未指出相不相信科学的问题，而且即使有，不相信导致了犯错误，也不能相信了就能推出少犯的论断，因此A项无法得出。
C项，“重复犯两次同样的错误”的表述与文中并不属实，文中是第二次“用碱水洗后重新使用”，与第一次“在被子上洒上敌百虫”并不是同样的错误，故排除。
D项，因为文中未提到“是否相信科学”的话题，只是指出了农民不听劝告，劝告是被子不能再用，而农民用自己的方法，以为洗过了以后就能用了，却不知又引发了化学反应产生了敌敌畏。题干中医生是建议不要再用被子，农民用其余方式洗了再用，并不能得出农民不相信科学的论断，故排除。
故正确答案为B。

【2008-沈阳上半年-084】

本题从第三空入手
第三空：本空前后为解释关系。
根据“相互联系，是同一个问题的两个方面”可知，形式主义与官僚主义“关系密切”，是“一个事物的两个方面”。
A项“互为表里”指甲为乙的外表，乙为甲的内里，比喻互相依存，互相接受；能体现出“关系密切”“一个事物的两个方面”，保留。
B选项“互相标榜”指互相称颂，互相吹嘘；与文段意思无关，排除B。
C选项“互为因果”指原因和结果相互联系，相互转化；官僚主义与形式主义之间没有因果关系，排除C。
D选项“互剥痛疮”比喻互揭阴私；与文段意思无关，排除D。
第一空、第二空代入验证。
“遏制”指使不再发展，强调控制；放在此处表示在中央八项规定精神的引导下，一些问题得到了控制，意思符合。
“对举”指并列的两个事物，互相衬托；说明形式主义与官僚主义并列存在，符合文意。
故本题选A。
【2019-云南-33】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①每人至少一项，每项由一人完成
②王莉非人事，王莉非管理
③丁勇人事→李明财务
④完成教育的还要做其他的工作
⑤共网络、财务、管理、人事和教育5项工作
⑥共王莉、李明和丁勇3人
⑦管理工作和网络工作是由同一个人完成
第二步：分析选项
由于管理和网络由一人完成，此时教育要么和财务，要么和人事。
假设李明：管理和网络，结合②③：王莉要么是财务，要么是教育和财务。
当王莉完成财务时，李明完成人事和教育；当王莉完成教育和财务时，李明完成人事。
结合选项，可能的是：教育由李明完成。
故本题选A。
【2017-国考地市级-110】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出拍卖行要拍卖被掠夺的圆明园珍贵文物，引起国人不满。接着阐述了保利集团在关键时刻毅然赴港出击，以1593万港元夺回国宝青铜猴头和青铜牛头，最终购回了国宝并将在保利博物馆展出。由此可知以上消息重在讲述保利集团赴港以天价购回国宝青铜猴头和青铜牛头这一事件。结合选项，A项当选。
第三步：分析选项
B选项：只是阐述“保利集团赴港以天价购回国宝青铜猴头和青铜牛头这一事件”发生的背景，非消息核心表述，所以B错。
C选项：新闻重在客观事件的有效说明，“国宝”指代不明确，消息不够有效，所以C错。
D选项：新闻重在客观事件的有效说明，而D项中“国宝”指代不明确，“价格、地点”未说明，消息不够有效，所以D错。
故本题选A。
【2008-辽宁-011】