第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
第二场比第一场收入多2120-2040=80元，由于均满座，且每排座位数一样，故多收人的钱即为第四排多收入的，每排座位80÷4=20个；
设共x排，则20×3×10+20×(a-3)×6=2040，解得a=15；
因此共有15×20=300个座位。
故本题选A。
【2013-上海B-059】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察首句。选项首句有④和③，其中④句引出“两种食物生产方式”话题，可以作为首句；③句“这种传统农业种植方式”指代不明，不能作为首句，排除B、D选项。
再看A、C选项。④句引出“两种食物生产方式”，并且介绍了其中一种是“大公司操控”，②句“大公司希望推动的食品体系”与④句话题一致，②句“这个过程”指代的就是④句“从生产加工到食品供应这一系列过程”，④②应捆绑。而⑥句讲的是“另一种方式”，应在④②之后，排除C选项。
故本题选A。
【2022-北京-040】

第一步：寻找因果
原因：专业招生暴露出诸多突出问题，大类招生被认为发展趋势
结果：当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生
第二步：分析选项
A选项：此选项说的是有些学校利用大类招生搞“捆绑式招生”，不能说明所有学校的情况如何，属于不明确项，排除。
B选项：此选项说明大类招生不能一蹴而就，需慢慢发展，削弱了题干结论，当选。
C选项：此选项说明大类招生已逐渐成为趋势，对题干具有加强作用，排除。
D选项：此选项说明一些学校将大类招生简单作为应对新高考的举措，不能说明所有学校的情况如何，属于不明确项，排除。
故本题选B。
【2022-四川下-079】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说研究发现食用脂肪含量高的食物会让味蕾数量减少；第二句解释说明首句，首句更重要；第三句以“因为”分析原因，以“这就表明”得出结论，第三句最重要：味蕾减少导致味觉迟钝，味觉迟钝会让肥胖人群偏向摄入更多的脂肪和卡路里。文段重点是第三句，意在说明肥胖人群更容易长胖的原因，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：“味蕾细胞的新陈代谢”文段没有论述，选项无中生有，所以A错。
B选项：缺少关键信息“肥胖”，偏离重点，所以B错。
D选项：文段没有提及高脂肪饮食的危害，选项无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2020-新疆-041】

第一空：本空前后为解释关系。
根据“人脑的两个半球都具有这种能力”、“如果左半球……新生儿将使用右半球学习语言”，可知两个半球在语言功能上，一半受损、另一半可以补充。所以横线处要填一个含有互补意思的词语。
A选项“赔偿”指对损失、损坏或伤害的补偿；对受害的一方补偿或赔款。没有互补的意思，排除A。
B选项“补偿”利用条件的差异，相互补充以提高整体效益的措施称为补偿。补偿的基本意思有弥补缺陷，抵消损失。含有互补的意思，保留。
C选项“补充”指增补，使原来不足之处得以充足。含有互补的意思，保留。
D选项“填充”填补，充塞。没有互补的意思，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取本空主谓宾，“左半球受到_______”
B选项“损害”使受伤害。“左半球受到损害”搭配恰当。
C选项“损失”指损毁丧失，与“左半球”搭配不当，排除C。
故本题选B。
词义解释：
祸害：指造成灾祸，也指引起灾祸的人或事。
毁坏：破坏；毁损倒坍。
【2021-联考/福建-025】

C选项：题干中没有提到“有时睡眠时间少于四小时，有时睡眠时间多于八小时的人”的死亡率情况，因此不能和“每晚睡眠时间为七小时的人”进行对比，不能得出，本题为选非题，所以选C。
A、B、D选项均符合题干表述，排除。
故本题选C。
【2009-联考/湖北-079】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段描述了在公务员考试门槛越来越高的背景下，广东省却反其道行之，降低了符合条件考生的学历要求的现象，强调人尽其才，并非一味追求高学历。所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说用人要求是否应该高，所以A错。
B选项：为“国考”降温，无中生有，所以B错。
D选项：“高学历高能力”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2010-吉林甲级-021】

【参考答案】A。

【解析】文段首先指出古汉语在艺术类和其他非文学专业的硕博阶段没有受到应有的重视；接着通过对比“古汉语”和“外语”的不同境遇，指出“课程设置不平衡”将导致“古汉语走向教学的边缘”这一问题。故文段为“提出问题+分析问题”的结构，意在针对问题提出对策，以避免课程设置不平衡将“古汉语”也列为必修课，对应A项。

B项：根据首句可知，“古汉语在我国中小学、大学有着完善的教育方案”，且文段提出的问题发生在“硕博”阶段，“中小学”表述错误，排除。

C项：文段讨论的核心话题是“古汉语”，“外语”偷换主题词，排除。

D项：根据文段可知，外语是“必修课”，如果将古汉语列为“选修课程”，那么课程设置依然是不平衡的，不足以解决“古汉语”面临的问题，且未指明“硕博阶段”，表述不明确，排除。

故正确答案为A

本题为争议题
华图选C；其他选B；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句背景陈述，不重要。第二句指出科研工作者清苦的固有形象导致付出被轻视。第三句用“事实上”与第二句形成转折，比第二句重要，指出科研工作者劳动的重要性。第四句用“因此”提出对策，比第三句重要——国家、社会、和科研机构为科研工作者提供回报。第五句通过“这”总结前文，比前四句重要，指出，科研工作者只要能取得相应的成就，就该过上富裕、优渥的生活，尾句通过“只有…才…”论证前一句。文段重点是第五句，强调：科研工作者将就应该得到奖金，过优渥的生活，选项C为文段重点的同义替换，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：对应文段第一句，背景陈述，非重点，所以A错。
B选项：文段首句说奖金已经上调了，并且文段不是问题表述，不需要对策，所以B错。
D选项：从文段加大对科研工作者的奖励，可以得出“清苦生活已在改变”的结论，但非重点，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2020-上海A-011/上海B-012】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语义关系。
根据“出台中国自己的学术著作写作出版规范”可知，出台相应的标准，让自己的作者、编辑创作的时候有参照。
C选项“有章可循”指有章法可以遵循。符合文段意思，保留。
A选项“规行矩步”强调举动合乎规矩，不符合文段意思，排除。
B选项“言之凿凿”形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语，文段说的创作，并非“说话”，排除。
D选项“按图索骥”比喻墨守成规办事，也比喻按照线索去寻求，不符合文段意思，排除。
第一、二空代入验证。
“了如指掌”形容对事物的情况了解得非常清楚，表达出从事学术著作写作的学者对《芝加哥手册很熟悉，符合文段意思。
“涵盖各个细节”，搭配恰当。
故本题选C。
词义解释：
顶礼膜拜：形容崇拜得五体投地。
奉为圭臬：指遵奉为准则或法度。
烂熟于心：形容记得很清楚。
规行矩步：按规矩走路。比喻说话行动拘谨，严格按规矩办事。
言之凿凿：形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语。
【2015-甘肃-030】