某地举办了“铁人三项”体育活动,先进行蛙跳,后游泳,最后竞走到达终点。一位选手在上午7点出发,9点到达了终点,全程未休息,其蛙跳、游泳和竞走的速度分别为每小时2千米、3千米和6千米。如果蛙跳和竞走的路程相同,则所有项目的总路程是:
8千米
6千米
12千米
无法测算
2017年全国共有各级各类民办学校17.76万所,占全国学校总数34.57%;各类民办教育在校生达5120.47万人,比上年增长6.12%。其中:民办幼儿园16.04万所,比上年增长4.00%;在园儿童2572.34万人,比上年增长5.53%。民办普通小学6107所,比上年增长2.21%;在校生814.17万人,比上年增长7.65%。民办初中5277所,比上年增长3.78%;在校生577.68万人,比上年增长8.42%。民办普通高中3002所,比上年增长7.71%;在校生306.26万人,比上年增长9.74%。民办中等职业学校2069所,比上年下降2.17%;在校生197.33万人,比上年增长7.16%。
2017年全国学校总数在以下哪个范围内:
不到50万所
50~60万所之间
60~70万所之间
超过70万所
张研究员要在甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7个村中选取4个进行乡村文明建设调研。因为地点、时间、经费等原因,选择还要符合以下条件:
(1)如果不选择甲,就要选乙;
(2)如果选丙,则不能选乙;
(3)如果选丁,则不能选庚;
(4)如果选戊,则要选丁;
(5)己和庚有且只有一个入选。
如果张研究员选择了乙,再得知以下哪个村入选就可以确定4个要调研的村?
甲
丁
己
庚
1683年,牛津大学阿斯莫林博物馆向公众开放,标志着现代博物馆的诞生。博物馆发展至今,其功能在收藏、研究的基础上,新增了教育。博物馆作为我国公共文化服务体系重要组成部分,其三大功能中,收藏是基础和前提,研究是手段和过程,教育是目的和结果。“一个博物馆就是一所大学校”。以博物馆为窗口和媒介,能实现研究成果从专业小众向普通大众的转化,坚定文化自信、传承中华文明,进而实现文明互鉴,繁荣文化事业和文化产业。教育功能的充分发挥是博物馆强国建设的核心要义之一。
这段文字主要说明:
教育功能是博物馆持续发展的核心关键
博物馆具有收藏、研究和教育三大功能
发挥好博物馆的教育功能具有重要意义
博物馆发展的同时功能性也在不断丰富
2015年5月,全国医疗卫生机构诊疗人次达6.4亿人次,同比提高1.9%,环比提高0.3%。其中,医院2.6亿人次,同比提高4.0%,环比降低1.2%;基层医疗卫生机构诊疗人次为3.6亿人次,同比提高0.7%,环比降低0.4%;其他机构0.2亿人次。医院中:公立医院2.3亿人次,同比提高3.3.%,环比提高1.0%;民营医院0.3亿人次,同比提高10.3%,环比提高2.9%。基层医疗卫生机构中:社区卫生服务中心(站)0.6亿人次,同比提高3.2%,环比降低1.3%;乡镇卫生院0.8亿人次,同比提高1.3%,环比降低1.3%。
2015年1-5月,全国医疗卫生机构总诊疗人次达31.1亿人次,同比提高3.0%。其中:医院12.2亿人次,同比提高5.4%;基层医疗卫生机构18.0亿人次,同比提高1.6%;其他机构10.1亿人次。医院中:公立医院10.8亿人次,同比提高4.9%;民营医院1.3亿人次,同比提高9.9%。基层医疗卫生机构中:社区卫生服务中心(站)2.7亿人次,同比提高4.7%;乡镇卫生院4.1亿人次,同比提高0.5%;村卫生室诊疗人次8.4亿人次。
2015年5月份,全国医疗卫生机构出院人数达1738.4万人,同比提高3.0%,环比降低1.1%。其中:医院1330.2万人,同比提高4.6%,环比降低1.1%;基层医疗卫生机构出院人数为333.4万人,同比降低0.7%,环比降低4.4%;其他机构74.8万人。医院中:公立医院1156.5万人,同比提高3.4%,环比降低1.4%;民营医院173.7万人,同比提高13.7%,环比提高0.7%。
2015年1-5月,全国三级公立医院次均门诊费用为276.5元,与去年同期比较,按当年价格上涨4.4%,按可比价格上涨3.0%;二级公立医院次均门诊费用为182.7元,按当年价格同比上涨4.6%,按可比价格同比上涨3.3%。
2015年1-5月,全国三级公立医院人均住院费用为12536.8元,与去年同期比较,按当年价格上涨4.3%,按可比价格上涨2.9%;二级公立医院人均住院费用为5320.6元,按当年价格同比上涨3.5%,按可比价格同比上涨2.2%。
按可比价格,2014年1-5月全国三级公立医院次均门诊费比二级公立医院门诊费用()
高49.2%
高53.2%
高91.5元
高94.6元
2012年普通高等学校在校生规模增速最慢的是:
普通专科
普通本科
硕士研究生
博士研究生
农村社区化建设目前尚处于探索阶段。“村改居”是城镇化发展的具体表现,也是公共服务向农村社区延伸、让农民共享改革发展成果的必然要求。长期以来,城乡二元结构导致城市与农村割裂发展,农村地区发展滞后,公共服务能力薄弱。在城镇化大潮中的“村改居”,就是要打破城乡分治的制度藩篱,因地制宜地让农民也能享受到和城里人一样的社会保障和公共服务。各地经济发展水平不一、农民对公共服务的要求各异,这就决定了“村改居”的路径、公共服务的提供种类和农村社区的保障水平等必然“因村而异”。
这段文字意在强调:
“村改居”是农村社区化建设的有益探索
城乡共享公共服务是农村发展的关键一步
打破城乡二元界限才能促进城镇化的发展
“村改居”顺利推进的要领在于因地制宜
连续对比是指人眼在不同时间段内所观察与感受到的色彩对比视错现象。连续对比又分正残像和负残像两类。正残像是指在停止物体的视觉刺激后,视觉仍然暂时保留原有物色映像的视觉状态。负残像是指在停止物体的视觉刺激后,视觉依旧暂时保留与原有物色成补色(如红与绿、蓝与橙、黄与紫等互为补色)映像的视觉状态。
根据上述定义,下列属于负残像的是:
将静态画面按每秒24帧连续放映,就会在眼前形成动态画面
凝视红色物体之后,即使将物体移开,眼前还是会感到有红色浮现
久视红色后,将视觉迅速移向白色时,看到的并非白色而是绿色
红色与黄色搭配,眼睛时而把红色感觉为带紫的颜色,时而又把黄色视为带绿的颜色
2019年3月,订销报纸数量约是订销杂志数量的多少倍?
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2009年普及九年义务教育的人口覆盖率已达到了99.7%;初中阶段毛入学率达99%。由于学龄人口减少,小学、初中的学校数、学生数继续减少。全国共有小学28.02万所,比2008年减少2.07万所;招生1637.8万人,比2008年减少57.92万人;在校生10071.47万人,比2008年减少260.04万人。初中学校5.63万所(其中职业初中0.02万所),比2008年减少0.16万所;招生1788.45万人,比2008年减少71.15万人;在校生5440.94万人,比2008年减少144.03万人。
学前教育有所发展,幼儿园数、在园幼儿数、幼儿园教师数均有所增加。2009年全国共有幼儿园13.82万所,比2008年增加0.45万所,在园幼儿(包括学前班)2657.81万人,比2008年增加182.85万人。幼儿园教师共112.78万人,比2008年增加9.58万人。
高中阶段毛入学率79.2%,比2008年提高5.2个百分点。全国高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、中等职业学校)共有学校29761所,比2008年减少1045所;招生1698.86万人,比2008年增加49.74万人;在校学生4640.91万人,比2008年增加64.84万人。其中普通高中规模有所下降,与2008年相比,招生数减少6.67万人,下降0.8%;在校生数减少34万人,下降1.7%;全国中等职业教育(包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校)招生和在校生数有所增加,招生868.52万人,比2008年增加56.41万人;在校生2195.16万人,比2008年增加108.07万人。
高等教育招生数和在校生规模持续增加。全国各类高等教育总规模达到2979万人,高等教育毛入学率达到24.2%。普通高等学校2305所,比2008年增加42所,其中本科院校1090所,高职(专科)院校1215所。普通高等教育本专科共招生639.49万人,比2008年增加31.83万人,增长5.24%;在校生2144.66万人,比2008年增加123.64万人,增长6.12%。全国共招收研究生51.09万人,比2008年增加6.45万人,增长14.45%;其中博士生6.19万人,硕士生44.90万人。在学研究生140.49万人,比2008年增加12.19万人,增长9.50%;其中博士生24.63万人,硕士生115.86万人。
2009年义务教育阶段学校招生人数比2008年约下降了
3.2%
3.6%
4.0%
4.5%