第一步：判断题型-------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性。改写如下：

新数列的分母1、3、5、7、9，是公差为2的等差数列，下一项为9+2=11；
新数列的分子每相邻两项满足：后一项的分子=前一项的分子×前一项的分母；
则原数列（）处为。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
能形成立方体，实际就是找三组相对面（Z型的两端或三个连续正方形的两端），每个小正方形都不能落下。验证后得到4个展开图都可以折成正方体。
故本题选D。

条件：“三人均猜对1个，猜错2个”，选项全面，可以采用代入排除法。
代入A选项：张红真假信息为“错对对”，不符合题干要求，所以A错。
代入B选项：李梅真假信息为“对对错”，不符合题干要求，所以B错。
代入C选项：张红真假信息为“错错错”，不符合题干要求，所以C错。
代入D选项：张红第二句话正确其余错误；李梅第三句话正确其余错误；王芹第一句话正确其余错误，满足题干要求，所以选D。
故本题选D。
【2020-江苏A-095/江苏B-095/江苏C-095】

题干条件不确定，优先采用代入法。

将A项代入，张红所说的第一句话错误，后面两句正确，不符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，排除。

将B项代入，张红所说的第一句话正确，后面两句错误；李梅所说的前两句正确，最后一句话错误，不符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，排除。将C项代人，张红所说的三句话均错误，不符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，排除。

将D项代入，张红所说的第二句话正确，其余错误；李梅所说的第三句话正确，其余错误；王芹所说的第一句话正确，其余错误。符合题干要求“猜对1个，猜错2个”，当选。

故正确答案为D。

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解

前项是公差为4的等差数列，所求项前项为12；
后项为二级等差数列，作差依次得到2、3、4、（5），所求项后项为15；
故所求项为12×15=180。

故本题选D。
【2013-吉林甲级-002】

第一、二空：本空为语义关系。
由“科普日活动”可知文段与科学创新有关，横线处应填入与“科学创新”有关的词语。
A选项“改革、行动”、B选项“法律、规则”都“科学创新”无关，排除A、B。
D选项“创造”指发明或制造前所未有的事物。与“科学创新”有关。但“知识”人们在实践中获得的认识和经验。与“创新”无关，排除D。
C选项“创新、智慧”可以体现人类利用智慧进行创新，符合文意。
故本题选C。
【2018-辽宁-030】

第一步：判断题型-------本题为图形数列
第二步：题目详解
观察前三个图形中的数字发现：15是3、3、5的最小公倍数，28是2、7、4的最小公倍数，12是3、12、6的最小公倍数；
则图形中的数字满足：中间数字是周围数字的最小公倍数。
则？为1、6、8的最小公倍数24。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题为图形数列
第二步：题目详解
观察前三个图形中的数字发现：8+12=4×5；；3+9=3×4；
则图形中的数字满足：左上＋右下=左下×右上。
则第四个图形满足：2+2=？×2；
则？=（2+2）÷2=2。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出“温湿度”的控制对于美术馆很重要。接着通过改革前后的对比，说明现在恒温恒湿的新建美术馆变多了，“但”引出文段重点，即美术馆的临展厅温湿度的控制依然存在很多不足，所以文段的重点是许多美术馆临展厅的温湿度控制还有不足，A选项的表述与文段重点一致，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：选项中“我国美术馆普遍缺乏专业展陈设备”文段中没有提及，所以B错。
C选项：“标准展陈设备的普及不应局限于部分区域”没有提到文段的主题词“温湿度”，所以C错。
D选项：“我国美术馆设备的标准化水平仍有待提高”没有提到文段主题词“温湿度”，所以D错。
故本题选A。
【2019-甘肃-047】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说过去名字重八字，现在名字考虑传播。第二句重点强调一个好名字要好记也要好传播，并且传播过程中应该注意什么。可见文段重点说的是一个好名字传播力要强。正确答案选C。
第三步：分析选项
A选项：文段强调的是现在好名字的特点，选项说的是过去名字注重的是什么，所以A错。
B选项：只是传播力强的一方面，不能概括全文，所以B错。
D选项：只是传播力强的一方面，不能概括全文，所以D错。
故本题选C。
【2015-吉林上甲级-039/吉林上乙级-034】