第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中出现龟壳图，考虑封闭区间数。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行图形封闭区间数依次为3、4、5。
第二行图形封闭区间数依次为4、5、6。
第三行图形封闭区间数依次为5、6、？，则？处图形封闭区间数应为7。
选项图形封闭区间数依次为8、7、8、8，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形出现“龟壳图”，考虑面的规律。
本题规律：

如图所示，图①③⑥中最小的面为正方形，图②④⑤中最大的面均为正方形。
故本题选B。
拓展：
题干图形出现“龟壳图”，优先考虑面的数量，面的数量分别为3，7，3，6，5，4，无法构成规律，考虑面的其他规律。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：相邻两图有公共部分，优先考虑去同存异。
本题规律：
下一行相邻两个图形，去同存异后得到上一行两图中间的图形。应用规律，？处图形由第二行两图叠加得到，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间的数量。
本题规律：
题干图形封闭区间的数量都为3，故？处图形封闭区间的数量也应为3。
选项图形封闭区间的数量分别为2，2，4，3，只有D选项符合题干规律。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干每个图都是对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
图形均为轴对称图形，故？处图形也应为轴对称，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干第一行图1、2明显为一笔画图形，考虑笔画数。
本题规律：
题干均为一笔画图形，因此？处也应为一笔画图形，只有A选项符合。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
对展开图进行编号，如下图所示：

A选项：折叠图中上面为面c，前面为面f，根据面f内的箭头指向可以确定右面为面b，选项A中，从面c到面b再到面f为顺时针方向（如上图所示），而展开图中从面c到面b再到面f为逆时针方向（如上图所示），相邻面位置发生了改变，所以A错。
B选项：可由左侧图形折成。
C选项：折叠图中上面为面f，前面为面a，两者为相邻面，而展开图中二者为相对面，因为相对面不相邻，所以C错。
D选项：折叠图中上面为面c，前面为面e，两者为相邻面，而展开图中二者为相对面，因为相对面不相邻，所以D错。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：本题题干第二行明显均为对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
第一行全为中心对称图形，第二行全为轴对称图形，第三行前两个是轴对称图形又是中心对称图形，故？处也应为是轴对称图形又是中心对称图形；
选项A是中心对称又是轴对称图形，选项B为轴对称图形，C为中心对称图形，D为轴对称图形。只有A选项符合。
故本题选A。
注意：
第一行第二个太极图不严谨，但是其他图形都是典型的对称图形，且无其他规律，因此本题很可能考察对称规律，考生不必过于纠结。

本题为折纸盒题目。
能形成立方体，实际就是找三组相对面（Z型的两端或三个连续正方形的两端），每个小正方形都不能落下。验证后得到4个展开图都可以折成正方体。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句引出话题，指出“西园雅集”是“雅”的象征。第二句介绍“西园雅集”表现了当年众多文人雅士的宴游场景，即指出文人的雅趣，第三句通过“也”字并列，指出“西园雅集”也是宋人精神的一种延续。总结并列，即文段阐释了“西园雅集”所呈现的文人趣味和精神价值，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：对应第一句，引入话题部分，非重点，所以A错。
B选项：对应第二句，介绍文人的雅趣，不全面，所以B错。
D选项：“独特贡献”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2020-四川上-028】