第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位在表格。
第三步：列式估算
选项中年份，国家财政支出同比增长率分别为：
2018年=；
2015年=；
2014年=；
2012年=；
则增速最快的年份是2015年。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅰ-096/深圳Ⅱ-076】

本题为信息查找。
该增长率曲线反应的是最开始在一直增长，最后有一点点下降的趋势。符合这个趋势发展的只有美国、马来西亚、中国香港。
故本题选B。
【2008-国考-137】

第一步：寻找因果
原因：应届高校毕业生中选择自主创业的仅占1.2%，而在西方发达国家为20%-30%
结果：西方发达国家的大学生更具有创业才能
第二步：分析选项
A选项：创业环境与创业才能概念不一样，是无关项，所以A错。
B选项：毕业生数量多不代表具有创业才能，无关项，所以B错。
C选项：C说西方学生创业成功率不比中国学生高，反驳题干观点，说明中国学生创业能力不比西方学生差，所以选C。
D选项：D项西方发达国家的大学生更喜欢挑战自我与是否具有创业才能无关，属于无关项，所以D错。
故本题选C。
【2010-浙江-058】

本题为综合分析。
Ⅰ：由表一中数据可知，主要发展中国家在2001-2005年平均增长率为6.3%，大于亚洲四小龙的经济增长率，所以Ⅰ对。
Ⅱ：由表一中数据可知，2001年、2002年日本经济增长率很小甚至出现负值，可见日本在2001年、2002年经济处于停滞状态，2003-2005年日本经济增长率逐渐上升，所以2003-2005年经济逐渐好转，所以Ⅱ对。
Ⅲ：由表二中数据可知，2001—2005年，法国国内生产总值占世界的比重是上升的，但其世界排名由第5位降到第6位，所以Ⅲ错。
故本题选C。
【2008-国考-139】

第一步：寻找因果
原因：一些数学教师取得了硕士学位
结果：有些男教师取得了硕士学位
第二步：分析选项
要使结论成立，需要在数学教师和男教师之间搭桥，即数学教师都是男教师。
故本题选A。
【2009-浙江-081】

本题为综合分析。
（1）中央财政支出占国家财政支出比重：2013年=；2014年=，2014年比2013年上升，即不是逐年降低的，所以（1）错；
（2）地方财政收入=国家财政收入-中央财政收入，2011年地方财政收入为103874-51327=52000+=5.2+万亿元<6万亿元，所以（2）错；
（3）信息在表格中，与2011年相比，2018年：中央财政收入增长率=，国家财政收入增长率=，前者小于后者，所以（3）对。
正确的有1个。
故本题选C。
【2020-深圳Ⅰ-100/深圳Ⅱ-080】

本题为其他法律法规常识。
第一步：分析考点
《中华人民共和国未成年人保护法》关于社会保护中第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。
网吧老板违反了《未成年人保护法》中有关社会保护的规定，所以选D。
第二步：分析选项
A选项：受教育权指公民接受教育的权利，本题未涉及受教育权，排除。
B选项：适龄儿童入学指国家统一规定所有适龄儿童、少年必须接受义务教育，本题未涉及适龄儿童入学，排除。
C选项：学校保护指学校必须依照法律对未成年学生、儿童实施专门保护，本题未涉及学校保护，排除。
故本题选D。
【2015-河北-003】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中
第三步：列式估算
2000-2005年出国旅游人数和国外游客到达人数增幅做差分别为：
英国：，所以A错；
德国：，所以B错；
日本：，所以C错；
中国：，所以D对。
故本题选D。
【2009-联考/福建913-103】

第一步：寻找因果
原因：大学生心理问题增多
结果：咨询案大幅上升
第二步：分析选项
A选项：A说明大学生心理问题增多，加强了观点，所以A错。
B选项：B说的是有心理问题的学生基数没变，是由于现在比2004年以前接受心理咨询的学生多了，咨询案例才发生大幅上升，说明咨询案大幅上升不是因为大学生心理问题增多导致的，削弱了“咨询案大幅上升的原因是大学生心理问题增多”的观点，所以选B。
C选项：C中韩国某大学是个例，不具有普遍性，不能对观点进行削弱，所以C错。
D选项：题干中没有提到“成立咨询中心”，D是无关项，不能削弱题干，所以D错。
故本题选B。
【2008-浙江-087】

第一步：分析题干。

题干翻译为“学中国语言文学的学生→不是理科学生，理科学生→学习高等数学，因此，学中国语言文学的学生→不用学习高等数学”，即“A→-B，B→C，因此，A→-C”。

第二步：逐一分析选项。

A项：翻译为“波斯猫→不是狗，狗→不是植物，因此，波斯猫→不是植物”，即“A→-B，B→-C，因此，A→-C”，与题干推理形式不同，排除。

B项：翻译为“哈士奇→不是大象，大象→喜欢玩耍，因此，哈士奇→不喜欢玩耍”，即“A→-B，B→C，因此，A→-C”，与题干推理形式相同，当选。

C项：翻译为“会拉小提琴→懂五线谱，我→懂五线谱，因此，我→会拉小提琴”，即“A→B，C→B，因此，C→A”，与题干推理形式不同，排除。

D项：翻译为“喜欢古典音乐→不喜欢嘻哈音乐，我→不喜欢古典音乐，因此，我→喜欢嘻哈音乐”，即“A→-B，C→-A，因此，C→B”，与题干推理形式不同，排除。

故正确答案为B。