本题为时政常识。
第一步：分析考点
2014年3月28日，习近平主席在德国科尔伯基金会上发表演讲时，引用了德国总理勃兰特的名言“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病”。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：2014年7月9日，习近平主席在第六轮中美战略与经济对话开幕式上致辞时，引用了美国诗人摩尔的诗句“胜利不会向我走来，我必须自己走向胜利”。与题干无关，排除。
C选项：2013年3月23日，习近平主席在莫斯科国际关系学院演讲时，引用了俄国作家车尔尼雪夫斯基的名言“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的”。与题干无关，排除。
D选项：2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时，引用了法国著名诗人雨果的诗句“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。与题干无关，排除。
故本题选A。
【2015-国考副省级-001】

第一步：分析题干
①有些选手会在比赛时喝茶
②喝茶的选手喝红茶或者喝绿茶
第二步：分析选项
I：有些选手喝不能推出所有选手都喝，可能有选手两种茶都不喝，所以I真假不定。
II：由②可知：如果有选手喝茶，那么喝的是红茶或绿茶，没有人喝黑茶，所以II一定为真。
III：有选手喝茶推不出有选手不喝茶，理论依据是：“有些是”推不出“有些非”，所以III真假不定。
综上：I、III不一定真，II一定为真。
故本题选A。
【2018-广东-054】

本题为时政常识。
2018年10月，习近平总书记视察广东时明确提出，广东要把汕头、湛江作为重要发展极，打造现代化沿海经济带，推动粤东粤西与珠三角核心区串珠成链建设现代化沿海经济带。
故本题选D。
【2019-广东乡镇-069】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些高端产品→价格不菲
②问思学生文具→设计奇巧且充满了青春色彩
③充满青春色彩的文具→得到中小学生的喜爱
④问思学生文具销量增长飞速，公司加强了对这方面产品的研发与生产
第二步：分析选项
A选项：由②和③：问思学生文具→设计奇巧且充满了青春色彩 +充满青春色彩→得到中小学生的喜爱可得：问思学生文具 → 得到中小学生的喜爱，即A项可以推出，本题为选非题，所以排除A。
B选项：由③：充满青春色彩的文具→得到中小学生的喜爱  可得  不被中小学生喜爱→没充满青春色彩（相当于缺乏青春色彩），即B项可以推出，本题为选非题，所以排除B。
C选项：由①可知有些高端产品价格不菲，并不知道其销量如何，因此C项无法推出，本题为选非题，所以选C。
D选项：由②可得：所有学生文具都设计奇巧，结合④问思学生文具销量增长，可得销量增长的文具一定也是设计奇巧；再结合④的后半句可得：设计奇巧的产品的研发得到了加强，即D项可以推出，本题为选非题，所以排除D。
故本题选C。
【2021-北京区级-103/北京乡镇-098】

第一步：判断题型-------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
直接观察分子分母，发现并没有明显的增减规律，考虑通分。
将原数列分母均通分为4得：；
观察分子-1、2、5、8，是公差为3的等差数列，下一项应为8+3=11；
则原数列（）处为。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干多个数字有分数线，所以优先考虑分式数列
第二步：题目详解
将原数列化成统一格式，并且有单调性，改写如下：

分子1、3、9、27是公比为3的等比数列，下一项为27×3=（81）；
分母8、18、22、40，依次为下一项为
所以原数列空缺项为。

故本题选D。

第一步：判断题型------本题为方程问题、整除问题
第二步：分析解题
方法一：设乙队有x人，甲队有x+6人；
两箱蛋黄派数量同样多，则6(x+6)-8=7x+6，解得x=22；
则1箱蛋黄派数量为7×22+6=160块。
方法二：由题意得，蛋黄派总块数加8可以被6整除，减6可以被7整除，只有160符合条件。
故本题选B。
【2016-深圳-063】

本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
中国人很早就确立了寒、冷、温、热的“温度”概念，先秦时期观察“瓶中之冰”还通过“火候”、“物候”来测定超高温、预测未来气温趋势等。但未对温度进行定量。秦、汉时期的算经《九章算术》才自由地引入了负数。因此不可能在秦朝时期人们用负数表示零下温度。C项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：九九乘法表是数学中的乘法口诀，产生年代是春秋战国。出自《算法大成》。可能发生，本题选非，排除。
B选项：勾股之学出自《周髀算经》。据考证，成书于公元前1世纪的西汉末或东汉初年，东汉时期出现了介绍勾股定理的书可能发生，本题选非，排除。
D选项：公元263年，中国数学家刘徽用割圆术计算圆周率。东汉的祖冲之在前人的基础上，把圆周率的数值计算到小数点后七位。隋唐时期老师在课堂上教学圆周率可能发生，本题选非，排除。
故本题选C。
【2022-天津-040】

第一步：判断题型------本题为鸡兔同笼问题
第二步：分析解题：
根据题意，胜场与平场共28-6=22场，设胜了x场；
故可列方程3x+22-x=40，解得x=9。
故本题选D。
【2010-湖北-049】

第一步：找出论点和论据。

论点：站立听课的学生比坐着的学生更加专注。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，优先预设补充论据的方式进行加强，可以解释站立听课更专注的原因，也可以举例支持站立听课更专注。

第二步：逐一分析选项。

A项：站立需要大脑平衡身体、控制轻微肌肉收缩，这些适度的压力会使人的注意力更加集中，解释了站立听课更专注的原因，补充论据，可以加强，当选。

B项：该项说的是长时间坐着不利于学生的身体健康，而论点说的是站立听课的学生更专注，话题不一致，无法加强，排除。

C项：该项说的是个别学生会来回走动，影响课堂秩序，让他人分心，而论点说的是站立听课的学生更专注，话题不一致，无法加强，排除。

D项：该项说的是活泼的学生和内向的学生喜欢不同的听课方式，而论点说的是站立听课的学生更专注，话题不一致，无法加强，排除。

故正确答案为A。