本题为行政法常识。
第一步：分析考点
A选项：《行政诉讼法》第二条规定：公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。刘某身为公民，有权利对教育局提起诉讼。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：行政不作为是指行政主体及其工作人员有积极实施行政行为的职责和义务，应当履行而未履行或拖延履行其法定职责的状态。教育局将学区调整的情况张贴在各学校门口，履行了法定职责，不属于行政不作为。排除。
C选项：《民法典》第一百四十七条规定：基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。刘某有权求人民法院或者仲裁机构撤销他与王某的合同，但不能直接解除。排除。
D选项：行政赔偿是指国家行政机关及其工作人员在行使职权的过程中侵犯公民、法人或其他组织的合法权益并造成损害，由国家承担赔偿责任的制度。区教育局没有侵犯刘某的合法权益，所以不应对刘某进行赔偿。排除。
故本题选A。
【2020-江苏A-012/江苏B-015】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
由题意可知；
3（甲+乙）+7（乙+丙）=7（甲+乙+丙），化简得3乙=4甲，即甲：乙=3:4；
赋值甲的效率为3，乙的效率为4；
又有2乙=甲+丙，则丙的效率为2×4-3=5。
B工程的总工程量为5×10=50，所以甲、乙组共同完成B工程需要：50÷（3+4）=50/7天，即7天多。
故本题选C。
【2019-国考地市级-066/国考副省级-069】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段第一句中说尽管国际上有争议，意大利文化部门还是……，因此有争议的是“还”之后的内容，即“用蒸馏水清洗米开朗基罗的旷世杰作——《大卫》雕像”，对应C选项。
故本题选C。
【2009-甘肃-017】

第一空：本空为修饰关系。
横线处形容中国历代典籍的数量。
A选项“学富五车”形容学问渊博；不能形容典籍的数量，排除A。
B选项“浩如烟海”形容文献、资料、书籍等多得无法计算；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。
C选项“汗牛充栋”形容藏书很多；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。
D选项“数不胜数”意思是数都数不过来；形容数量极多，很难计算；可以形容“中国历代典籍的数量”多，符合文意，保留。
第二空：本空为语义关系。
“没有做过精准的统计”说明只能用不精准的语言来描述，所以横线处要体现出“不精准”的意思。
B选项“模糊”指不清楚、不确定；能够体现出“不精准”的意思，保留。
C选项“平淡”指平常、没有曲折、质朴；不能体现出“不精准”的意思，排除C。
D选项“主观”是指人的一种思考方式，与“客观”相反；不能体现出“不精准”的意思，排除D。
故本题选B。
【2019-甘肃-039】

本题为折纸盒题目。
将展开图中最上面的含有黑色小三角形的面移动到最下面，可以看出小黑色三角形的斜边与黑色长方形的长相邻，如下图中红线所示：

A选项：可由左侧图形折成；
B选项：黑色三角形的斜边既不与前面的黑色长方形的长边相邻，也不与右侧长方形的长边相邻（如上图B中的红线所示），因此与展开图不一致，所以B错。
C选项：黑色三角形的斜边既不与前面的黑色长方形的长边相邻，也不与右侧长方形的长边相邻（如上图C中的红线所示），因此与展开图不一致，所以C错。
D选项：黑色三角形的斜边既不与前面的黑色长方形的长边相邻，也不与右侧长方形的长边相邻（如上图D中的红线所示），因此与展开图不一致，所以D错。
故本题选A。

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题
2005到2008过了3年，其中，2008年为闰年，所以两日期相隔3×365+1=1096天；
1096÷7=156…4，所以应该是星期五之后的第四天，为星期二。
故本题选D。
【2008-广西-013】

第一空：本空为词语辨析。
“二者同为…之利器”说明两个好的事物汇集在一起。
“珠联璧合”指珍珠串在一起、美玉合在一块儿。比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起。符合题意，当选。
报馆与学校“体制及利益不同”，完全是两个不同的机构，显然它们之间没有互相配合、互相帮助的关系，“相得益彰”、“相辅相成”不恰当，排除B、C。
“取长补短”指吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处；也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。题干并没有体现报馆与学校的长处和短处，排除D。
故本题选A。
词义解释：
相得益彰：互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。
相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

【2008-浙江-053】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选B；

本题为综合分析。
A选项：本项是信息查找，由折线图可以直接看出，2003～2008年我国城乡居民家庭人均文化消费占总消费支出的比重的差距，即两点距离最小的为2003年，差距<0.5%。所以A错。
B选项：本项是查找信息，由折线图直接可知，2005年差距比2004年小，故不是逐步扩大趋势，所以B错。
C选项：本项是简单计算，最大的为2008年，大约为7.8%-4.3%=3.5%，所以C对。
D选项：本项是求平均数，查看折线图可以发现，除了2007年和2008年比重差距超过2.1%，其他年份都没有超过且差的很远，那么总体来看平均差距要小于2.1%，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2010-江苏C-098】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2009年北京对俄罗斯出口金额为4.2亿美元，同比增长率为416.2%。
第三步：列式估算
北京对俄罗斯的出口金额比2008年同期增长量=亿美元。
故本题选D。
【2009-吉林乙级-091】

本题为信息查找。
2008~2011年农民从事交通运输、仓储和邮政业的比重为6.4%、6.8%，6.9%，6.6%，先上升，于2010年达到峰值后下降。
故本题选D。
【2013-国考-133】