第一步：寻找因果
原因：玩过暴力游戏
结果：攻击性倾向
第二步：分析选项
题干是通过玩暴力游戏得出攻击性倾向的结论，要削弱，说明不是暴力游戏导致的攻击性即可。选项C是说因为由攻击性倾向才喜欢玩暴力游戏，因果倒置，削弱题干，当选。
A选项：选项是说玩游戏的人群特点，与是否会导致攻击性倾向无关，所以A错。
B选项：暴力游戏可以用安全的方式表达攻击性倾向，不能说明在与同伴相处时是否也有攻击性倾向，属于无关选项，所以B错。
D选项：暴力游戏的售卖量以及暴力事件的数量变化，不能说明玩过暴力游戏的儿童是否有攻击性倾向，属于无关选项，所以D错。
故本题选C。
【2017-河南-078】

第一步：分析题干
①80名队员中50名喜欢卡拉ok
②80名队员中60名业余喜欢玩电子游戏
③80名队员中男女队员各占一半
第二步：分析选项
根据总共80人，50人喜好唱卡拉OK可知，不喜欢唱卡拉OK的人不能超过30人，否则与题干信息有50人喜好矛盾。所以C错。
根据60人喜欢玩电子游戏可知，不喜欢玩电子游戏的不能超过20人。所以A错、D错。所以选B。
故本题选B。
【2010-北京-100】

第一步：判断题型------本题方程问题
第二步：分析解题：
设甲阅览室有x本文化类书籍，20x本科技类书籍，故乙阅览室文化类书籍有×6×x=4x本，科技类书籍×4×20x=16x本。
根据题意可列方程(20x+x)-(16x+4x)=1000，解得x=1000；
所以甲阅览室有20×1000=20000本科技类书籍。
故本题选D。
【2010-联考/甘肃-008】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说节目受欢迎。第二句说这种游戏刺激人的观看欲望。第三句说这节目不仅满足娱乐需求（即文段第二句的内容），“而是”表递进，即：传递了正能量，递进后是重点。最后两句具体解释了这种正能量。因此受欢迎的主要原因是在传递正能量。所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段没有体现明星的号召力，无中生有，所以B错。

C选项：这是原因之一，但是在转折前，不是主要的，所以C错。

D选项：这是在具体解释正能量里面的表述，不是重点，所以D错。

故本题选A。
【2015-吉林上乙级-039】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体，从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察，以便从本质上系统地、完整地认识对象。
否极泰来指坏的到了尽头、极点，就会转而变好，表现出事物发展都是辩证的；革故鼎新指革除旧弊，创立新制，表现对立统一的辩证规律；祸福相倚指祸与福相因而生，表明看待问题时考虑问题的正反两面，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：居安思危处于安乐之境，要想到可能出现的危险、困难，体现矛盾思想；藏器待时藏才智勇武于身,以待可用之时施展，体现质量互变规律；仰观俯察指仔细、多方观察，但不蕴含辩证思维，排除。
B选项：水火不容指两个人或两种事物尖锐对立，不能相容，体现了矛盾相互对立的辩证规律；群龙无首指许多人聚在一起而没有领头的人；生龙活虎指活泼矫健、生气勃勃，均不蕴含辩证思维，排除。
D选项：刚柔相济指刚强与柔和二种手段互相调剂、配合，体现矛盾相互依存的辩证规律；周而复始形容不断循环；龙吟虎啸指龙虎的吼叫声，形容声音嘹亮，均不存在辩证思维，排除。
故本题选C。
【2010-联考/福建-112】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
机会成本指为了得到某种东西而要放弃另一些东西的最大价值；而郑人买履，是说相信“尺度”，而不相信自己的脚，讽刺墨守成规的教条主义者、不尊重客观事实的人。对应不恰当，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：外部性指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受损或受益的情况；凿壁偷光说明邻居家的光使匡衡受益，体现了外部性原理，对应恰当，本题选非，排除。
C选项：比较优势指每个国家都应集中生产并出口其具有比较优势的产品，进口其具有比较劣势的产品；扬长避短说明要发挥优点和有利条件，体现了比较优势原理。对应恰当，本题选非，排除。
D选项：投资组合指指若干种证券组成的投资组合，其收益是这些证券收益的加权平均数，但是其风险不是这些证券风险的加权平均风险，目的是分散风险；狡兔三窟比喻藏身的地方多或藏身的计划周密，目的也是分散风险，体现了投资组合原理。对应恰当，本题选非，排除。
故本题选B。
【2019-江苏A-013/江苏C-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说消极的戏剧性行为是由消极的情绪化语言引起的。第二句“因此”对前文进行总结，所以第二句更重要，说区别描述性语言与情绪化语言的差异很重要。后文通过例子对其进行解释说明，即情绪化语言对夫妻感情会产生或好或坏的影响，而描述性语言能情绪冷静地描述人。因此文段重在强调区别描述性语言与情绪化语言的差异十分重要，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：举例论证部分，非重点，所以B错。
C选项：由“消极的戏剧性行为常常是由一些消极的情绪化语言引起的”可知C项表述过于绝对，所以C错。
D选项：举例论证部分，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2009-贵州-040】

第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析作答
20名同学围成一个圆圈，以任意一名同学为起点从1开始依次报数，即1、2、3、4、……这样报下去；
从1开始报的数字包含7或是7的倍数的数依次为：7、14、17、21、27、……；

如上表所示，当圆圈内只剩5名同学时，已经开始了6轮；
则报数次数最多的同学为报66的那个人，报过6次。
故本题选C。
【2020-深圳Ⅰ-052】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“从东汉到隋唐五代，‘小学’的内容更加丰富……及至唐代……“小学”的基本内容得以确定下来。”可知唐代增加了“小学”的内容，且“更加丰富”不同于“最丰富”。B项说法错误，本题为选非题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“宋代时，开始有人把‘小学’称作‘文字之学’，把文字之学的内容分为三类：体制（字形），训诂（字义）、音韵（字音）”可知选项说法正确。本题为选非题，所以A不选。
C选项：根据“古代则把有关文字研究的学问叫‘小学’”及后文中关于东汉至唐宋的描述可知选项说法正确。本题为选非题，所以C不选。
D选项：根据“我们现在把研究文字的起源、发展、性质、体系，文字的形音义的关系等学问称为文字学”“古代则把有关文字研究的学问叫‘小学’，古代的字书都统属于‘小学’的范围”可知选项说法正确。本题为选非题，所以D不选。
故本题选B。
【2018-深圳-081】

A项：量体栽衣，错别字“栽”，应改为“量体裁衣”，所以A错。
B项：落华流水，错别字“华”应改为“落花流水”，所以B错。
D项：礼仪廉耻，错别字“仪”应改为“礼义廉耻”，所以D错。
故本题选C。
【2009-福建春季-036】