本题为中国古代史常识。
第一步：分析考点
明太祖朱元璋定下规矩，宗室子弟必须按五行相生来取名：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。朱棣的名中含木，其子朱高炽名中含火，其孙朱瞻基名中含土，曾孙朱祁镇名中含金。所以选C。
第二步：分析选项
A、B、D选项题干没有涉及，均排除。
故本题选C。
【2015-吉林下乙级-005】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
D选项：绿色体现为低碳、环保、可持续和可循环等特点。题干强调“环境质量”，四个选项中与环境关系最直接的对环境实时监控，就可以根据环境质量的变化，发现存在的问题，采取必要的措施，正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：向辖区内钢铁厂提供耗能补贴，不能体现绿色发展。而是帮助企业改进生产技术，提高利用效率，使用清洁能源，错误，排除。
B选项：惩罚只是手段，根本在于全民参与深刻理解，知到绿色发展的必要性和意义。这不是最合理措施，排除。
C选项：行政干预非常明显，政府要以引导为主，而不是强制规定，虽然电动汽车会减少汽车尾气的排放，不符合法律条文，排除。
故本题选D。
【2016-江苏A-020】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①非直接的语言或言语表达；②避免理解者有消极的心理反应。
第二步：题目详解
C选项：田某用“老了，送上路了”非直接表达了母亲去世的事实，且避免了理解者有消极的心理反应，符合定义，当选。
A选项：“子欲养而亲不待”直接表达了时不我待，没有体现避免理解者有消极的心理反应，不符合①②，排除。
B选项：将“过”改成“绿”是诗歌文字的推敲，修辞手法的使用，不涉及直接或非直接语言，不符合①，排除。
D选项：询问吃饭属于直接用语言表达，不符合①，排除。
故本题选C。
【2016-北京-108】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先简单介绍了哲学以及哲学家的价值观，接着论述了哲学与时代的关系，体现出时代对哲学的重要性，哲学对时代的重要性。随后通过总结类词语“因此”得出文段重点，即哲学史的研究固然重要，但寻找时代的核心价值观念始终是哲学不可逃避的社会责任。最后通过反面论证对上句进行加强论证，所以D项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段意为哲学离不开相适应的时代，而不是离不开现实社会，所以A错。
B选项：表述过于绝对，文段仅是表述为不能落后，并不等同于走在前沿，所以B错。
C选项：“因此”引导的结论之前，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2012-山东-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先提出观点：人类思维进化的顺序是从具体到抽象，从图形到语言，接着通过文物史说明人类早期只有图形，没有语言以及文字的进化也是最初是图形、是具体的，到后来成为真正的文字，表示思维越来越独立，从而加强对观点的论述，故文段的重点是观点句。对比选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：“文物史的意义”无中生有，所以A错。
B选项：“主要功能”无中生有，所以B错。
C选项：解释说明部分，非重点，所以C错。
故本题选D。
【2013-河南-023】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
通读文段并根据文段中并列关联词“同时”可知，前后两部分为并列关系。前半部分说明文化产品的载体随着科技发展越来越轻盈，后半部分主要说明借助科技创新的种种新工具，可以创造出一个个全新的文化产业。故文段重在强调科技创新为文化创新提供了工具和载体，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段重在探究科技创新对文化有什么样的影响，并非探讨文化的进步，所以A错。
B选项：“潜力变得无穷”无中生有，所以B错。
C选项：与D项相比，C项表述不够明确，所以C错。
故本题选D。
【2011-联考/福建-029】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
周公制定了西周礼制，中国古代的礼乐文化在周朝达到鼎盛，孔子十分推崇礼乐文化，“寤寐长存周公之道”，表示了“从周”的立场。二人都和礼乐文化密切相关，所以选A。
第二步：分析选项
B选项：伯夷、叔齐是商末孤竹君的两位王子。孤竹君死后，兄弟二人互相谦让，谁也不肯即位，称为“兄弟让国”。与礼乐文化无关，排除。
C选项：周武王遵姜尚（即姜子牙）为“师尚父”，姜子牙辅佐周武王消灭商纣，建立周朝。与礼乐文化无关，排除。
D选项：鲍叔牙早年与管仲交好，于是向齐桓公推荐管仲为齐相，人称“管鲍之交”。与礼乐文化无关，排除。
故本题选A。
【2015-甘肃-010】

第一步：寻找因果
原因：电影出现抽香烟的镜头，而香烟在那个年代尚未出现，看电影的人明显对这些不在意
结果：对于大多数电影观众来说，这一错误不会影响该电影在其他方面所揭示的任何历史真实性
第二步：分析选项
A选项：如果A正确，那么说明错误不会影响历史真实性，支持题干观点，所以A错。
B选项：抽烟是至关重要的场景且两次播放，因此会影响揭示历史真实性，削弱了上述结论，所以选B。
C选项：在历史真实性和让观众可接受范围内制作，说明电影制作者这样做是情有可原的，不会影响电影在观众中的良好效果，符合题干观点，所以C错。
D选项：D是用举例子的方法来间接说明类似的错误将会影响历史的真实性，但是D讲的别的例子，而不是本部电影的事实，削弱力度不及B项，所以D错。
故本题选B。
【2008-甘肃-092】

第一步：寻找因果
原因：研究发现，发生诱发性脑中风2小时后使用Hila能减少鼠脑80%的损伤，即使在脑中风8小时以后使用Hila的实验组比对照组的脑损伤仍减少了约65%
结果：Hila可以保护人类的脑细胞免受脑中风引起的损伤
第二步：分析选项
A选项：题干论述的是Hila是否能保护人类的脑细胞，未涉及Hila在市场上有没有出现，属于无关项，排除。
B选项：题干没有涉及是否适用于所有脑中风病例，属于无关项,排除。
C选项：题干由大鼠推出人，此选项说明人和鼠的差异性，切断了原因与结果之间的联系,具有削弱作用，当选。
D选项：题干没有涉及Hila的用途，属于无关项,排除。
故本题选C。
【2022-山东-069】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先引出话题“筷子”，接着指出筷子最初不叫筷子，随后通过设问句，采取自问自答的方式回答了“筷子的得名过程”。故文段重在介绍筷子的得名过程，对应选项A。
第三步：分析选项
B选项：文段介绍了筷子名称的演变而不是筷子的演变，所以B错。
C选项：文段只是通过文献记载内容，说明筷子的得名过程，非重点，所以C错。
D选项：为了来说明“筷子得名的过程”，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2011-内蒙古-031】